简介：摘要创新是社会进步经济发展的原动力，因此如何实施创新教育、培养学生的创新意识和精神、开发其创新潜力，是高等学校计算机专业教学所面临的挑战。为此，本文将以实验教学方法和手段为载体，探讨分析学生创新意识和实践能力的培养。

简介：摘要首先对10S管理的起源和内涵进行了介绍，然后说明高职高专实验室的日常管理工作中引入10S的管理理念，提高了实验室日常管理水平，为建设符合教学评估标准要求的实验室莫定了基础；同时，它能够充分发挥实验室在素质教育过程中不可替代的作用。

简介：随着经济的发展和科技的进步,人们的生活和生产逐渐迈向了信息的高速路,计算机网络的飞速发展给我们的工作和学习带来了巨大的改变。面对日臻激烈的市场和社会竞争,如何充分利用和改良计算机网络开放式实践教学方法,培养出更多具有创新实践能力和管理策划思维的高新技术人才,是各大高校在日常教学实践中所关注的重点,同时也是构建和谐校园,提升学生及教师工作积极性、责任心和使命感的重要课题。

简介：他们属于业务部门，负责针对客户需求提供完整解决方案，需要不断与客户面对面沟通；但他们同时还掌握着核心技术，做自主研发，目标是做出让客户“一劳永逸”的解决方案。就这样，他们游走于技术与业务之间。他们，就是趋势科技中国区网络安全监测实验室（ChinaRegionTrendLabs，简称CRTL）的工程师。

简介：本文从实验室管理的实际情况出发，提出了基于B／S三层架构的实验室信息管理系统（LIMS）的设计过程以及部分关键技术的实现。

简介：大学生心理问题是高校思想政治工作的重点和难点问题,艺术生以其专业的特殊性和自身鲜明的个性成为高校大学生中的特殊群体,他们由于贫困、就业、恋爱、网络依赖、厌学等多种因素引发了诸多心理问题,给高校学生管理工作带来了挑战。根据关于加强和改进大学生心理健康教育的“五个相结合”基本原则,积极探索应对策略,并在教育管理实践经验基础之上不断总结新方法,探索新途径,确保高校的稳定与和谐发展。