简介：网络环境下的数学研究性学习是指以小学数学课堂教学为基本途径，以计算机为媒介，依据网络的资源共享、交互学习、超文本链按等特征，在教师的指导下，从学生生活、社会与自然中选择和确定相应专题，以小组合作学习的方式开展类似科学研究，并自主解决问题、获取知识的一种综合活动。它强调课堂教学过程中以学生的自主学习为主，同时鼓励学习过程中的交流与协作。

简介：优(U)盘是用户扪对便携式高速存储硬盘的昵称，它是一种支持BIOS启动的高速、轻巧精致、使用方便、便于携带的大容量闪存存储盘。现在优盘深受用户青睐，许多用户在装机时候往往用它取代了软驱。而且在WindowsMe/2000，XP系统中可以直接把优盘插入USB接口，无须驱动，优盘就马上能被主机自动识别，用户可以像操作普通硬盘一样在优盘上进行操作，很方便。

简介：中小银行能否抓住信息化建设契机，打破规模的壁垒，建立区域优势，抢占生存空间？

简介：在给电信运营商做移动互联网方面课程培训过程中，经常有学员问这样的问题：移动运营商如何做好移动互联网业务？这是一个很好的问题，也是一个很大的课题，因为在电信运营商主导移动互联网产业链的格局中，电信运营商的任何动作都将影响整个生态，影响我国移动互联网的发展速度与方向。

简介：打开注册表，找到HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\windows\CurrentVersion\Policies主键，然后在该分支下新建一个主键“WinoldApp”，在窗口右侧机关报建一个Dword值的“Disabled”，然后将键值设为1，重新启动计算机，当你在返回到ms-dos下，便看不到硬盘盘符了。

简介：一、解放思想、转变观念，更新内容要探索学校德育工作的新思路．必须首先要解放思想、转变观念．积极主动实施改革开放和市场经济、商品经济观念的教育．引导学生全面正确地认识社会和人生．增强学生在复杂社会环境中的适应能力和辨别能力．大胆清理那些不适应市场经济条件．并严重影响青少年思想道德素质提高的陈腐观念。

简介：多年来,对传销的防范与打击,公安、工商等相关部门从未间断。但与此同时,传销也在迁移、变种、升级,有些甚至披上合法投资理财的外衣,传销隐蔽性更强,传销参与人的文化程度越来越高,网络传销更加多见,反传销的难度越来越大。

简介：

简介：网络环境下的科学教学是指利用网络作为基本媒介进行科学教学时所发生的活动。它不仅从手段和形式上改变了传统教学，更从观念、过程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新的含义。小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，学习这门课程，有利于小学生形成科学的认知方式，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。

简介：在前面我们提到的两种嗅探应用环境中，相对而方，“广播型”网络环境下的嗅探入侵更容易进行的。因为它几乎不需要攻击者掌握任何高深的技术，就能够利用一些简单的工具完成嗅探攻击……

简介：新一轮的课程改革，新课标的实施，给教师的专业成长和教师个人的发展提出了新的更高的要求，同时也为教师的专业成长提供了更广阔的空间。教师的角色．从传统的“传道、授业、解惑”向教学的组织者、探索者、研究者转换。教师在引导学生成长的同时，自身也在教学实践中不断成长。

简介：新课程实践过程中，初中化学教学也应该是一种创新活动。在教学中，培养学生的创新能力，要创造一定条件的学习情境和学习氛围，引导和启发学生去模仿、探究。通过学生在学习中的联想、判断、推理以及综合分析，归纳出基本规律和学习方法。

简介：ARP协议是用来将IP地址解析为MAC地址的，ARP欺骗简单说来就是冒名顶替其他计算机的MAC地址，从而截获发送给其他计算机的数据信息。

简介：为了提高云计算中数据的安全性，利用云计算的容量大、运算速度快、并行性强的特点，结合传统加密算法的优点，本文提出一种既能高效安全传输数据又能进行身份认证的混合加密体制，进一步提高云计算的加密强度。

简介：从古至今,技术的进步一直影响着人类的生活,甚至使人类生活方式发生大规模改变。伴随着智能手机的应用普及和移动互联网的兴起、发展,人类进入了图片分享和图片社交的全新时代。图片是非常重要的信息载体,一张好图片简洁生动却能够表达出很多文字无法传达的内容,有时一张图片胜过千言万语。目前在国内,以全景网为代表的一批基于图片的互联网公司正在快速崛起。

简介：全国政协委员、工业和信息化部电信研究院科技委副主任雷震洲提出了要把发展宽带提升为国家战略的提案，建议从国家层面制定战略措施，规划和推动宽带发展。

简介：Rootkit技术的演化，从应用级到内核级再发展为硬件级．每次演化都是一种技术的提升。应用级Rootkit主要通过替换Iogin、Is、ps、netstat等shell命令或者修改一些系统配置文件实现隐藏内核级Rootkit则主要是通过修改内核中的系统调用或者系统调用函数中嵌套的更为底层的函数以实现有效拦截．

简介：数感,是小学数学教学的一个重要细节。它所彰显的应是数学的灵魂。数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识；数感是人的一种基本的数学素养：它是建立明确的数概念和有效地进行计算等数学活动的基础：是将数学与现实问题建立联系的桥梁。那么，数感究竟藏身何处？其实它就在五彩缤纷的数学世界里、在数学与生活的接触点、在学生的交流合作中、在教师创设的课堂情境中。

简介：新课程实施的一个关键环节是一线教师观念的变革。课程改革了，课本变化了，而执行课程、执教课本的教师的观念的改变却非一朝一夕就能彻底完成的。很多“新课堂”。其实仍是用旧方法来教新课本：很多“新教法”，本质上还是换汤不换药。就像旧社会的妇女裹小脚，裹脚布缠惯了，一旦放开，反而不会走路了。

简介：