简介：从高职院校学生综合职业能力培养的内涵入手，指出当前我国高职院校学生综合职业能力存在职业意识不强、社会能力不足、方法能力欠缺、缺乏创新精神等不足。受德国职业教育的相关启示，提出高职院校学生综合职业能力养成的策略选择。即在整体性项目中培养学生的综合职业能力，在实践性情境中培养学生的方法能力，在企业真实环境中培养学生的社会能力，在创设工作情境中培养学生的创新能力。

简介：以2013年和2014年全国高职高专实用英语口语大赛海南赛区复赛的比赛设计为例,探讨高职生英语口语能力的评估理念、评估模式和测试设计。认为英语口语能力测试要以口语表达能力为评估目标,从语言能力、社会语言能力、语用能力、策略能力和文化意识等五个方面来分析实用口语大赛模块;测试形式应采取真实情景模拟为任务的整体式评估模式,以效度、信度、难度、区分度、实用性及后效作用为切入点。

简介：高校宣传思想工作有利于全面落实立德树人、塑造学校品牌形象、巩固和扩大群众基础,对高校治理能力建设发挥着确保正确方向、营造有利环境、促进制度落实等重要作用。要通过牢牢把握宣传思想工作的根本任务、充分发挥宣传思想工作的综合功能、推动传统媒体与新兴媒体融合发展、善于总结新经验和注重探索新规律等有效策略,凝聚正能量、掌握主动权、用好新平台、找准着力点,切实推进高校治理能力现代化建设。

简介：2014年12月31日,中注协发布《商业银行审计指引》,对注册会计师从事商业银行财务报表审计和财务报告内部控制审计工作提供技术指导,这标志着一项旨在提升行业服务金融业发展能力的重大攻关项目的竣工。一、大型商业银行的特征决定了其审计属于高端审计业务与一般企业审计相比，大型商业银行经营活动具有特殊性，其审计面临诸多挑战，从而构成高端审计业务。首先，大型商业银行分支机构众多，网点分布广，跨地区、跨业经营，体量庞大，这决定了审计需要动员很多的资源，属于大兵团作战，计划组织协调审计工作难度大。

简介：在耐力赛中,赛马自身的耐力运动能力是决定比赛结果的关键因素,而心脏和血液的功能是决定机体耐力能力的两个重要指标,本研究通过对赛马的心率变异性(HRV)和血气测试,找到关联于其耐力能力的指标。

简介：本论文探索在基础英语课程教学中,通过大量的教学互动实践,培养提高学生的思辨能力,构建由思辨知识输入、讨论思辨、思辨任务实践和思辨项目设计实践组成的“IDTP”综合实践型教学模式,切实提高英语专业学生的思辨能力。

简介：思政课教师的实践教学能力是保证思政课实践教学取得实效的关键因素。目前思政课教师实践教学能力的现状不尽人意，不能很好地适应新形势下思政课实践教学的需要。高校要加强思政课教师实践教学能力的培训，建立健全考核评价机制，科学合理地评价思政课教师的实践教学能力，以提升恩政课教师的实践教学能力。

简介：烟叶产业的发展是关系我国国民经济的一个重要组成部分,也是一个特殊的垄断行业,国家烟草管理高度重视烟叶产业的可持续发展。文章通过对陕西省洛南县烟叶生产的实地调查分析,找出洛南县烟叶产业发展过程中存在的问题,并提出促进洛南烟叶产业可持续发展的相关措施。

简介：农民起义对于中国的历史进程与王朝周期都有重要影响，但目前对于农民起义的定量研究还比较缺乏。本文首次构建了一个涵盖中国北方的王朝面板数据集，以王朝为横截面，时间跨度为公元25—1911年。研究结果表明，严重饥荒及王朝年龄都与农民起义显著正相关；而作为政府能力的代理变量，政府救灾能有效地降低农民起义的概率。负向气候冲击（比如严重旱灾、蝗灾）主要通过严重饥荒这个渠道影响农民起义。入口密度、气温及其他气候变量（比如水灾、黄河决堤、雪灾与霜冻灾害）的作用不显著或不稳健。

简介：人力资源管理对于内部审计至关重要,但由于一些主观和客观因素限制,我国内部审计人力资源管理在发展中也出现了一些问题有待改进。本文基于内部审计人员专业胜任能力模型,从职业道德素质、选拔考核机制和培养发展机制三个方面提出改进内部审计人力资源管理措施。

简介：本文采用《加利福尼亚批判性思维倾向问卷调查》量表,对一所省属综合性高校的724名学生进行了问卷调查。调查结果表明,该校大学生批判性思维倾向总体偏弱,其结构性特征是:批判性思维水平在文理科学生和男女生性别之间存在一定的差异;大学生批判性思维品质的各个维度在发展水平上呈均衡发展状态并表现出一定的时代特征,另外,大学生入学后批判性思维能力有下滑趋势。建议:增强教师尊重、鼓励批判性思维的教育意识;创设新型的课堂教学文化;倡导探究性学习。

简介：旅游业发展新常态对旅游企业的要求越来越高，对旅游企业经营管理者的能力素质也提出了更高的要求，因此，加强旅游企业高层管理者能力建设具有现实意义。

简介：互联网技术的迅猛发展产生了一个大规模分享和应用数据的新时代——大数据时代。作为教师,如何担当更全面的角色指导学生获取、整理、分析、研究适合学生自己学习水平和接受能力的知识,提升自主学习效率和效果,是本课题需要探究的问题。

简介：本文以互联网+时代为背景,探讨辅导员是如何指导学习自觉性较差、动手能力较强的独立学院学生提高"自律管理"、"自主学习"、"自觉实践"的"三自"能力,以加强独立学院学生管理工作。

简介：知识经济时代,组织网络化和创新网络化趋势日益明显,服务创新是企业对内外部知识进行整合的过程;在实践中,外部知识获取与网络能力是同时存在的。通过构建网络能力、外部知识获取及其交互作用对企业服务创新的积极模型,并进行研究假设,得出结论：企业的服务创新既要开拓自身的关系网络,又要积极地通过关系网络获取企业所需的关键性知识,以提升服务创新成效。

简介：本文在回顾动态知识管理和创新能力理论的基础上,提出了研究的框架,并采用单案例研究方法,以小米科技为研究对象,构建了动态知识管理的内容体系和具体过程,探索动态知识管理对企业创新能力的影响机制。研究发现,知识获取、转化和应用三个核心环节分别对创新理念形成、创新机会识别、创新方案创造和创新方案实施四个创新过程产生了不同影响。

简介：随着经济的发展,人们越来越注重创新,进而对我国学生尤其是研究生创新能力的培养提出了更高的要求。本文总结了德、英、美、法等几个国家工商管理专业研究生创新能力培养的经验,结合我国培养研究生创新能力的实际情况,总结提出培养我国工商管理专业研究生创新能力的建议。

简介：研究城镇住房困难居民居住可支付能力的内涵和影响因素,建立居住可支付能力的理论测度模型,实证研究以武汉市为例。研究结论:居民收入、非居住支出和居住成本共同决定了居住可支付能力,无产权住房的困难家庭住房支付能力为人均可支配收入加上人均储蓄余额减去人均非居住消费性支出和通勤成本,有产权住房的困难家庭住房支付能力为人均可支配收入加上人均储蓄余额和原有住房资产价值减去人均非居住消费性支出和通勤成本。

简介：税收征管现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。当前税收征管＂旧常态＂呈现结构失衡、能力欠缺、效率不高、方式单一等典型特征,并带来了突出问题。从国家治理体系和治理能力现代化的高度来看待税收征管体系,应当渐次实现工具目标、功能目标、价值目标,最终实现法治、共治、善治。因此,有必要从优化治理结构、提高治理能力、提升治理效率、完善治理工具等四个方面来构建税收征管的＂新常态＂,实现税收征管现代化。

简介：少数民族典籍英译是中外跨文化交流中重要的一环,对少数民族跨文化交际能力的培养具有重要的指导意义。培养策略是：以教师引导为主,强化跨文化意识和民族自我认同;整合课程设置和教学要求,提供完备的跨文化知识体系,培养民族文化传承能力;实现地方文化特色与跨文化交流实践的有机结合。