简介：炎炎夏日里,当凯里大部分人纷纷躲进空调房安然消暑的时候,而在凯里供电局城区分局却有这么一小部分人从空调房里冲出来,时刻准备着,不分昼夜、不分寒暑、不分节假日与平常,奋战在保电第一线,夜以继日地担负着保电任务的＂急先锋＂,用实际行动践行＂两学一做＂,只为点亮那＂万家灯火＂,写下了一个个滚烫的保电故事。他们就是凯里供电局城区分局苗乡侗寨城区电力服务队。

简介：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,它是小学语文教学的基本环节,是培养学生听、说、读、写各种能力的重要环节.在小学语文的课堂教学中,阅读教学所占的比重最大.

简介：时代的不断进步逐渐显露出旧时代中的传统语文教学模式的种种弊端，缩小了学生学习的空间和进步空间，同时也限制了教师的教学水平和教学质量。因此在新课程背景下对小学语文做出了新的突破和改革，不断提升小学语文的教学质量。鉴于此，本文将谈谈新课程背景下的小学语文。

简介：语文学科的特点是工具性与人文性的统一。在语文学科的教学中，最终目标是培养学生使用语言文字的技能，而对学生的人文教育也是提高综合素质的重要条件。

简介：现实生活是写作的基础，现实生活在不断发生变化，学生刻画现实生活的手法也应该有一定的调整，而作为小学生写作的引导者，教师的教学方法自然也及时更新。本文在分析小学生写作现状的基础上，研究一些写作教学的创新方法。

简介：科学是小学阶段的重要课程之一,是提高学生科学素养和动手实践能力的重要途径.特别是在科学课程上,运用信息技术,能生动直观地通过图文、声像的综合作用,创造逼真的教学情景,促使学生在快乐中学习,并充分调动了学生的积极性和求知欲,从而使课堂教学焕发生机与活力.

简介：由北京市演出有限责任公司、河北省对外文化交流中心、京津冀文化产业发展股份有限公司等联合主办的“丝绸之路”中国民谣音乐节，于8月11日在美丽的克罗地亚普拉举办，通过民族音乐向世界观众们展现绚丽多彩的中国传统民族文化。

简介：促进学生＂有效学习＂是课堂教学的根本目的,而学生＂学科素养＂的提升又是学科价值实现的基本途径,二者都是教师探究的永恒话题。由渝北区农业园区小学周薇老师执教的《我是小音乐家》一课,于2016年10月参加了重庆市第三届小学音乐现场课评选活动,并获得了一等奖。

简介：

简介：在当前的小学语文教学中,教师应该从儿童文学视角出发,来进行相应的课程设置.因此,教师应该掌握小学生群体的思维、情感以及心理特点,采取形象化的教学手段,拓展学生思维,鼓励学生探究创造,培养学生情感.

简介：在小学语文教学中，作文是重要的部分。但由于许多老教师受多年应试教育的束缚，无论是教学方法还是管理手段都已经跟不上新课改的要求。那么该如何转变这种局面，更好的适应小学语文作文教学新课改的要求，本人谈一下粗浅的看法。

简介：教师有意识地依据教材,抓住重点有感情地范读,有目的地指导朗读,要加强个性化阅读,克服指导学生朗读时把注意力主要放在重音、停顿、语调等技巧上,且用同一处理方式,使朗读浮于表面,成为“表演性朗读”.因此,指导学生掌握正确的朗读方法,加强感情地朗读训练,是上好语文课不可忽视的重要环节.

简介：随着科技的日新月异，人们熟悉的“互联网”三个字后面又带了一个符号“＋”，组成了一个全新的词语“互联网＋”。这个“＋”后面可以跟很多东西，在小学英语教育中就是“互联网＋小学英语教育”，其中最为广泛的体现就是小学英语的微课，微课在日常小学英语教学中的应用越来越频繁。

简介：在小学美术教学中培养学生的创新能力有着极为重要的意义,不仅可以促进学生的身心健康发展,同时也可以培养学生的审美比能力,提高美术水平,增强学习好美术知识的信心.因此,在教学中教师就要培养好学生的创新能力,提高美术教学的效果.

简介：音乐是富有想象力和表现力的表现手法,对受众的心理和行为有着重要的作用。文章回顾了背景音乐、广告效果及背景音乐对广告效果的影响,提出背景音乐对电视广告效果的相关假设。通过发放问卷进行案例的实证分析,探索背景音乐对电视广告效果的影响并提出建议。

简介：旗舰线材技术下放的成果美国Nordost音乐丝带继技惊四座、身价不凡的Valhalla2瓦尔哈拉2USB2．0线材之后，最近宣布加推另一款实力同样深不见底，价钱更切合大众诉求的全新杰作Tyr2USB2．0线材，为遍布世界各地对声音再生有相当要求的CAS同好，提供多一个参考选择。

简介：尽管百威啤酒现在仍在美国最受欢迎的啤酒品牌中名列前三，但手工精酿啤酒正为其地位带来不小的冲击。中国市场对于百威啤酒来说意味着无限可能性，如何在这里开拓市场？

简介：

简介：长久以来,我国教师教育教学始终实施封闭式教育模式,但这种封闭式教育模式并不利于师范生的成长和发展.在高等教育开放后,借鉴了其他国家先进的教育理念,推进我国师范院校的改革和发展.因此,在教师教育开放的背景下,研究当前我国师范院校对师范生进行的职业技能训练,并提出加强职业技能训练中的建议,希望可以提高我国各大师范院校人才培养质量.

简介：新的课程标准下，小学英语教师必须紧紧围绕“学生”这个中心，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，发挥学生的学习主动性，同时，还采取科学合理的教学评价，才能开展有效的英语教学，不断提高教学实效，更好的发挥小学英语教学的作用。