简介：文章运用政治发展理论考察了党建扶贫与政治发展之间的关系，从党建扶贫对我国政治发展的性质和主体、主导和推动力量、动力和必要性、目标和途径等方面阐明了党建扶贫对于推动我国政治发展的重要意义，认为党建扶贫可促进我国政治稳定、推动我国政治发展。

简介：在资讯及经济不断发达的今天，越来越多的企业经营及决策管理者认认到了客户满意的重要性。并且开始关注客户的满意度。希望通过客户满意度来达到获得客户的忠诚，但就目前来讲，还没有一个能够统一的标准和定义来直接描述客户忠诚到底是什么？总的来讲客户忠诚可以是客户与企业保持关系的紧密程度。

简介：改革中最大的不当受益者,是由腐败的政府官员勾结腐败的企业家和腐败的学者而形成的“腐败铁三角”,要实现中央政府和广大民众所切盼的和谐社会,必须坚决打掉这个铁三角自十一届三中全会邓小平提出以经济建设为中心的划时代思想以来,我们中国的经济发展取得了重大的成就,成功地完成了第一阶段的改革使命。在过去20多年的改革开放中,没有人可以否认改革所取得的重大成就,但不能回避的是,由于某段时间邓小平的改革思想被特殊利益集团歪曲,造成大量腐

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简介：我们可以把经济学意义理解为：对于稀缺资源的有效使用和支配，从而取得效益的最大化。

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简介：雅芳拿到第一张直销牌照，意味着政府将通过单层次直销模式加强对中国直销市场的监管，这可能要求直销企业付出更多的转型成本，也使其面临着对新盈利模式的探索。

简介：竞争是经济学研究中一个非常重要的概念,竞争均衡模型是经济学中解释竞争对资源配置作用的最基本模型.但是竞争的意义远不在于此,通过哈耶克和熊彼特对竞争的意义的阐释,有助于我们更好地理解竞争在经济学中的意义.

简介：哲学的英文是philosophy,这个单词拆开了就是爱和智,所以哲学就是爱智慧的学问,或者更精确地说是爱智慧的态度.哲学的主要争论是唯心主义还是唯物主义,这不是我要讲的话题.我认为哲学就是为了解决我们人生中的切实问题,概念只是学者为了争论而创造的.

简介：摘要当前，我国教育发展已经由量的扩张进入到质的提升的新阶段，为了提高教师队伍的质量，需要建立和完善不合格教师退出机制，打破教师职业“铁饭碗”的惯常概念，从而激发教师队伍的活力，提升教师队伍的素质，从而有效地提升学校的教育质量，促进学生全面发展。

简介：实施绿色印刷战略在关注民生健康与安全的同时，更强调企业近期利益与国家长远利益相结合，绿色效益与经济效益相接轨，而且绿色印刷对我国的可持续发展具有关键意义。

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简介：《大长今》让观众心有戚戚焉的原因,正因为它其实是一则儒教文化的现代性转换寓言。而且,它还是十足女性主义式的。从香港飞到上海的途中,我突然发现韩剧《大长今》在内地已经无所不在了。在机场候机楼,两个打扮入时的上海女生正兴冲冲讨论剧中情节,“那个崔尚宫(剧中的反派人物,为了权力,不惜陷害任何会威胁其地位的同僚)啊,实在像我们公司的某领导,能力好,可惜太保护自己了!”头

简介：彩票只能用在社会需要而又很难集到资金的事业方面，比如慈善事业，这也是许多国家发行彩票的主要目标，购买彩票的动机如果只是为了个人中奖发财，它就失去了社会意义。

简介：数学建模竞赛与以往一个人、一支笔、一张纸的数学竞赛有很大的不同.首先,它的题目全部来自生产实践,是由日常生活、工程技术和管理科学中的实际问题简化加工而成.其次,竞赛的试题没有标准答案,评分的标准是:假设的合理性;模型的创造性;结果的正确性;论述的清晰性.比赛采用通讯形式,参赛选手以3人为一队,以体现团队精神.比赛时,选手除了不可以与本队队员以外的任何人讨论外,可以借助任何手段自由地查阅资料、调查研究;可以使用计算机和任何软件;在建立基本模型时,选手可以对问题的条件进行适当的增删;在完成基本模型以后,还要对模型提出改进意见,甚至对问题进行延伸.在三天时间内,参赛队员要完成一篇包括模型的假设、建立和求解,计算方法的设计和计算机实现,结果的分析和检验,模型的改进等方面的论文.这种比赛形式,使参赛队员的创造性得到最大限度的发挥.整个过程可以说是一次模拟的科研.这项竞赛与学生毕业以后工作时的条件非常相近,是对学生业务、能力和素质,特别是开放性思维和创新意识的全面培养.因此,开展数学建模活动意义重大.

简介：为实现中国大飞机的梦想，C919和我们一起等待了近半个世纪。从自主研发“运十”的下马，到为外国民机制造商组装，乃至一次次联合设计的无果而终，忍受着累累伤痕与不甘，背负着几代人的遗憾，变成了勇气和力量的源泉。“世界工厂”终于给自己一个交代，有了自主制造的大飞机。

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简介：摘要生物是一门与我们生活联系紧密的重要自然学科。相对于物理、化学这些理科课程，生物考试分值占比偏少，加之内容复杂，不少学生提不起学习兴趣。为此，有必要改进生物教学策略，从培养学生学习兴趣入手，提高教学的有效性。本文就高中生物教学生活化的策略进行论述，以期进一步提高教学效率。

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