简介：社会在飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈。当代大学生的心理压力也越来越大，其心理健康状况每况愈下，因此，高校大学生心理健康教育就成为一种必然。高校心理健康教育对大学生的身心健康成长具有重要作用，可以通过开展心理健康教育活动、开展团体辅导活动等途径进行高校心理健康教育。

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简介：随着我国生活水平的不断提高，国家对于教育行业越来越重视，由于校园暴力、安全问题频频发生，因此国家对各阶段学生的心理健康问题越发关注，但是在许多院校尤其是高职院校中，缺少一个科学、合理的心理健康教育评价机制，因此本文将以高职院校心理健康教育评价机制为主题展开讨论。

简介：摘要德育与心理健康教育既有区别，又有联系。应加强德育与心理健康教育的相互作用，促进德育与心理健康教育的有机整合。

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简介：摘要积极心理学是近年来新兴的心理学研究领域,强调心理学要摆脱过去过于研究人的负性心理、注重心理疾病诊断与治疗的研究模式,应重视研究人性中的正性品质,以人的积极力量、善行和美德为研究对象,关注人类的生存与发展。本文通过对积极心理学基本思想的分析与研究,力求对学校心理健康教育有所启发与借鉴。

简介：摘要心理健康素质是心理素质的重要组成部分，是维持人们心理健康的核心因素。笔者根据自己的教学实践经验，提出了在心理健康教育课程中提高大学生心理健康素质的几个途径。这有助于培养学生良好的心理品质，切实加强青少年心理健康教育和心理卫生工作。

简介：摘要如今大学的扩招，导致很多院校辅导员和班主任工作的繁重化，一个辅导员甚至需要管理诸多班级，如此繁杂的管理工作和现在思想复杂的大学生，我们做辅导员或班主任的老师如何做好这份工作？本文就此论述了班主任如何实现工作方法的优化化，给出一定的借鉴方法和学习。

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简介：摘要素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育，这是一项长期的、具有划时代意义的改革。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。

简介：摘要教学工作二十多年了，接了一届又一届的班主任，亲身体会班主任工作的重要性和复杂性，深切体会到要做好一个优秀的班主任，必须在日常工作中有分寸地松紧适度，宽严有度，才能培养出一个良好的班集体。现就谈谈班主任工作要注意的几个度，以抛砖引玉。

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简介：摘要作为一名小学尤其是一名城市郊区小学的班主任，如何关注孩子的成长和发展，为其成为新世纪合格的建设者奠基人生，已成为我们不可回避的现实课题。

简介：在教育教学工作中，教师是一个十分重要的角色，“师者所以传道授业解惑也”。因此，作为中职教师，尤其是班主任，不应该局限于课堂知识的教学，更应该注重对学生进行正确的德育渗透。中职班主任责任重大，班主任的职责不仅包括自己授课科目的讲解，还要注意学生在品德修行上的教育。为了更好进行德育渗透的教育，基于传统的教育方法，我们将网络技术应用于中职院校的教学之中。因此，本文基于以往的中职院校的教学方法进行分析，进而总结出在网络环境下，班主任有效实施德育工作的方法。