简介:王文光,历史学博士,云南大学特聘教授,《思想战线》主编。先后师从中国著名的民族学家杜玉亭教授和民族史学家尤中教授。1986年王文光教授开始致力于研究百越系统的傣族,这是其学术生涯的开始,1989年他把研究领域扩大到了百越民族史,博士学位论文《百越的源流与分布》突破了学界以往对古越人研究的时空范围,运用历史学、民族学、考古学、语言学、地理学等学科的研究方法和范式,提出了"百越民族研究整体论",同时还提出了百越系统民族源流研究中的"僚族承上启下说"。博士论文于1993年被收入广西民族出版社《百越文丛》正式出版。
简介:摘要文言文是中国传统文化的载体,也是语文教学中的重要组成部分。在“文”与“言”的教学中追求一种平衡,是文言文教学的一种方向。本文从个人的教学实践出发,在“文”与“言”的和谐中做了一点探索。
简介:
简介:李文实先生是一位较早的“花儿”研究者,他从“花儿”与《诗经》的比较、“花儿”与散曲的比较,“花儿”的产生等多方面、多角度对“花儿”进行了研究,其研究成果成为“花儿”研究中的奠基鼎力之作
简介:文言文教学必须改变传统教学那种少、慢、差、费的做法,变学生“学会”为“会学”,按照“读—译—说—练—结”这五个步骤进行的。
简介:摘要在现阶段的高考考试课程中,理科综合考试由于时间紧,分值高,往往成为了理科考生高考是否成功的决定因素,因此常有“成也综合,败也综合”的说法,生物学科作为其中的一员,如何通过师生共同努力,提高复习效率,为成功高考保驾护航,本人通过自己几年来的教学实践和观察研究,总结了如下几点看法一、与学生一起感知高考命题脉搏,明确学习方向;二、注重基础知识的复习,以不变应万变;三、做好专题训练,掌握一定的解题思路和技巧;四、做好改错工作;五、抓好学生的分类推进工作;六、多赞美,少批评,建立和谐的师生关系。
简介:2006年全国统计专业技术中、初级资格考试报名工作已经开始。许多同志已报名准备参加考试,为了让大家搞好复习,我想介绍一下我的学习经验,供大家参考。我是去年通过中级考试的,回顾当时复习考试的全过程,感到要想在统计资格考试中取得好成绩,光有热情还不够,还要有良好的学习方法。有些考生几次参加考试都未能成功,我觉得很大原因在于方法不正确,尤其是看书时间少,看书不到位,有畏难情绪是影响考试合格的关键。因此我想就复习方法问题谈一下我的看法:
简介:摘要高考作文的写作要点必须弄清楚,注意作文的体裁,平时提高作文的方法,平时训练和临场发挥两个方面都要注意。
简介:摘要高职高考中,语文所占的分值是150分,而对于高职学生来说要想考好语文,作文就是关键,但作文也是他们最为头痛的,特别是写规范的议论文,学生往往觉得没有话可讲,没有论据来论证。本文就尝试从学生熟悉、平时的生活入手,从关注教材、关注报刊杂志、关注生活、关注影视剧作品、关注历史人物等方面谈谈高职高考作文素材的来源,让他们把脑中已有的知识挖掘出来、运用起来,当作素材写到议论文中去,举一反三,一材多用,为学生的写作服务,为夺取高职考作文高分打下基础。
简介:摘要本文以渔洋山人王士禛的悼亡文为研究对象,从一个侧面反映王士禛古文创作的面貌与特色。王士禛的悼亡文突破了其古文一贯颂扬节妇烈女,忠臣孝子的传统,在对亲人故旧的追念之中,显示出其文深沉委婉,饱含感情的艺术特色。
封面学者:王文光教授
追求“文”与“言”的和谐
郭甲文:识玉成专家
李文实教授与“花儿”
浅谈文言文的教学
新课改理念下小学数学复习课教法
提高语文阅读复习效率方法浅探
如何提高历史课的复习效率
浅谈如何上好初三物理复习课
以一挡十提升复习效能
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浅谈高中地理学考复习
数学单元复习课到底该怎样上
统计资格考试复习方法简介
关于高考电路设计题的思考
浅议高考作文的高分的策略
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论王士禛的悼亡文
对“自读文”教学进行探析
作文,做的不只是文