简介：摘要新课标，新形势下，国家对小学英语的课程标准又有了新的修订。新课程标准修订版指出，英语教学中“组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习”。“教师应有计划迪组织内容丰富、形式多样的英语课外活动”，“教师要善于诱导，保护学生的好奇心，培养他们的自主性和创新意识”。那么，如何有效的通过课外活动，增长学生的见识，开拓学生的视野，在发展学生智力的同时提升学生的英语学习能力，做到知识与能力并存，学习与实践相依？本文中，笔者将结合教学实践，对英语课外活动的组织与实施做以下探讨。

简介：摘要追问作为一种提问技巧，在课堂上广为运用，它是在前次提问基础上的延伸和拓展，是为了使学生弄懂弄通某一内容或某一问题，在一问之后又再次补充和深化、穷追不舍，直到学生能正确解答甚至出新出彩为止。笔者从有效追问对提高课堂效率的重要性、策略和有效追问的“四不”来探讨在思想品德课堂教学中提高教学效率。

简介：近年来，江西省武宁县为建设高效快速、切实可行的“关爱女孩”行动机制。

简介：摘要生命课堂强调以学生为中心，尊重学生学习的自主权。尊重平等是生命课堂之魂，师生和谐是生命课堂之脉，情感互动是生命课堂之血。只有魂、脉、血三者相结合，才是真正意义上的生命课堂。

简介：摘要有效课堂教学实施技巧与策略具体体现于教师为实施预定的教学方案，而发生在课堂内外的一系列有益行为。

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简介：摘要加强中学生环保教育一直以来都是我国基层教育注重内容之一。如何在中学实施环保教育，笔者从三个方面分别阐述了实施策略利用地域环保教育资源、学科渗透环保教育；紧抓学科特色，在课堂教学中实施环保教育以及利用第二课堂拓宽环保教育途径。提高学生的环保意识、环保技能，深化学生的自主学习能力。

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简介：摘要当前快速发展的中国正处于经济、社会的全面转型期，各种公共危机事件频发需要非政府组织积极参与。鉴于我国非政府组织参与公共危机治理存在参与的广度、深度和连续性不足，文章提出了解决对策。

简介：摘要小学语文的教学目的在于提高小学生的语文素养的形成和发展，语文素养的提高是学习其他课程的基础。在小学语文教学的过程中，学生是学习的主体，如果想要提高学生的学习效率，激发学生的学习潜能，那么就要提升小学语文课堂的教学效率与教学质量。因此，教师应采取能够有效调动学生学习兴趣的教学方法。本文主要针对小学语文课堂教学进行研究，不仅分析了当今小学语文课堂中所存在的问题，并提出优化小学语文课堂教学模式的有效途径。

简介：摘要本文是针对高校建筑工程专业教学过程中，教学组织与优化的讨论。建筑工程行业是我国国民经济中的支柱型产业，高校的建筑工程教学因此也肩负着重要的意义。笔者将结合自己多年的工作经验，总结在建筑教学过程中存在的一些弊端，并提出合理性的教学组织与优化建议。

简介：摘要我国科学技术的飞速发展将空中交通推向新时期,尤其是航空航天事业的突飞猛进,空中交通更是具有不可替代的作用。在对空中交通管理安全影响因素的调查中，认为因素能够占到八成以上，在空中交通安全管理中是最为主要的位置。因此，必须要做好人和人之间、人和硬件软件之间以及人和环境的有效结合。在本文中，主要是针对空中交通管制，分析人为因素产生的重要性并分析人为因素容易出现的问题，并提出了有效的空中交通管制员管理对策，旨在消除人为因素对空中交通管制安全造成的影响，提高空中交通管理的质量和水平。

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简介：摘要课堂不仅是教师和学生进行教与学互动的空间，更是以语言文字为中介进行交流互动的场所。我国高职高专教育规模急剧扩张以后，使得在校生人数急速增加，为应付越来越多的在校生和大量开设的公共基础课程，普遍采用大班课堂教学。于是，随之而来在教学课堂中也出现了许多的问题，这直接导致大班课堂教学效果的不理想。要保证教学活动的有序进行以及教学目标的实现，课堂又必须有纪律的约束，但是，过分强纪律的作用，又会限制学生的学习积极性、想象力、创造力等能力的培养和提高。因此，在高职高专大班课堂教学中既要注重课堂的自由，也要注重课堂的控制，把握好两者之间的距离和平衡，使教学达到或者优于小班上课的效果，提高教学效率。

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简介：基于跨文化言语行为实现项目（CCSARP，）采用开放式问卷，实证研究了西安和上海等地不同人士的汉语请求行为使用策略，研究发现直接请求策略和询问型策略类型在汉语中使用频繁。这不仅完善了CCSARP的内容，而且提高了英语学习者的跨文化交际能力。

简介：“债权转股权”也就是日常人们所说的“债转股”。它是通过国有商业银行组建金融资产管理公司，依法处置银行原有的在国有企业的不良信贷资产，同时客观上也有助于国有大中型企业实现三年改革与脱困目标的实现。为了及时了解和反映广西实施“债转股”政策企业的工作进展状况，广西区企业调查队根据有关文件要求，于今年7月对广西“债转股”企业进行了问卷调查，并走访或电话调查了有关单位。

简介：摘要在党中央提出的“以德治国与依法治国”相结合的战略方针指导下，在贯彻《公民道德建设实施纲要》的实践中，认真学习关于中共中央国务院及地市《关于进一步加强和改进末成年人思想道德建设的若干意见》，结合我校实际，做出了认真布署和实施，坚持以德治校，走特色德育之路，全面贯彻党的教育方针，切实做好教书育人，服务育人，管理育人，不断优化育人环境，促进学生全面健康发展，取得了很好的成效。