简介：

简介：摘要随着时代的发展进步，人们的生活水平日益提高，大多数人不再满足基础的物质需要，更多的是追求精神上的愉悦和刺激。现代社会对人才的创新素质提出了强烈的兴趣。儿童是祖国的未来，从小培养儿童的创造力是当今教育的热点问题。根据小学低年级儿童的生理、心理特征，6-8周岁是培养创造力的最佳时期，从培养乐观幽默的情绪、激发内部创新动机、完善与健全创造型人格等方面进行阐述。

简介：摘要21世纪语文教师应该研究信息社会新特点，大胆改革创新，营造新世纪语文教学的五彩桥，使阅读、写作、说话的教学都有创造性。

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简介：毛泽东从对历史的本原、主体等问题的哲学反思的角度即历史哲学角度提出了历史是由人民创造的、历史是由劳动人民创造的、人民群众是创造历史的动力等论断,可以认为从事物质生产活动的劳动人民创造了整个历史,毛泽东提出历史是劳动人民创造的

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简介：摘要今天，无论是国际市场或国内市场，纺织品销售量都极大，市场销售潜力惊人。在纺织品消费市场，影响纺织品消费的不仅仅是面料的材质、做工的考究程度，花型图案设计和款式设计也是影响消费的主要原因之一。新颖、时尚、流行的花型图案能给人带来愉快的心情，能给人艺术享受，能从视觉有效刺激消费心理，能提高产品自身价值。纺织印花图案设计成功与否对纺织品销售起着重要的作用

简介：摘要创造能力对于成长中的幼儿来说是十分重要的。在幼儿绘画过程中，我们要在激发兴趣的基础上，给幼儿充分想象的机会和空间，让他们自由表达自己的想法，尊重幼儿的个性发展，引导幼儿自主绘画，从而发展幼儿的创造能力。

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简介：人口增长与经济增长模式,而控制人口增长状态的是经济增长模式,人口增长既然与种族主义意义上的繁殖力没有关系

简介：诚信，顾名思义就是诚实守信。诚实守信，是中华民族的传统美德，“言必行，行必果”，“一言既出，驷马难追”等等，古往今来．诚信是做人处事的重要准则。

简介：摘要随着国家知识产权战略实施推进计划的开展,专利申请量呈现了迅猛的增长,这也对专利申请的质量提出了更高的要求。一个专利申请是否具备新颖性和创造性,是专利申请能否获得专利权的关键,也是专利法鼓励创新的立法本意的体现。创造性是指发明创造的规定性特征相对于现有技术具备质变。规定性特征即质与发明创造是直接联系在一起的，是不可分割的。发明创造总是具有一定规定性特征（质）的发明创造，不存在没有规定性特征（质）的发明创造。

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简介：摘要创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力，也是艺术教育的根本目的。在音乐教育中，音乐只是手段，教育人才是目的。而今，音乐教育的根本任务应该是培养学生的创造意识和探索精神。教学的根本任务是发展学生潜在的创造能力。使学生获得大量音乐知识的同时,尽可能的发挥自己的创造才能。

简介：摘要现有技术抗辩原则是等同原则的一项非常重要的规制原则，本文对其判断标准和判断方法进行讨论，提出采用创造性评判中的发明构思来进行被诉侵权技术与现有技术的对比，具体比较技术领域、技术问题、技术手段和技术效果四项。该方法理论依据充分、操作性强。

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简介：摘要本文所谈的创造不是指发明创造出某种先进的东西或理论，而是一种创新意识和创造能力的培养，是为今后的创造打基础。会创造的人的必然有其内在原因，我想这就是创新意识和创造能力，这在数学课程中是完全可以培养的。