简介：摘要：随着小学数学教育的发展，思维导图逐渐成为一种有效的教学工具。思维导图通过以核心概念为中心，结合分支关系和图形表示，能够帮助学生更好地理解和记忆知识。在小学数学教学中，思维导图被广泛应用于概念阐述、问题解决和思维训练等方面。通过构建思维导图，学生可以将各个概念、定义和定理之间的关系有机地连接起来，增强对知识结构的整体把握能力。同时，思维导图还能激发学生的创造力和想象力，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。

简介：摘要：在高年级习作教学中，运用思维导图能够帮助学生突破“素材关、框架观、思路关、评价关”四大关卡，构建覆盖写作全过程的指导体系。这就需要教师巧用思维导图，做到因地制宜、因事制宜，利用思维导图帮助学生厘清思路，精选素材，激发学生的想象力和创造力，在写作中融入自己的独特创意，敢于创新突破，不断自我超越，借思维导图之力提高学生的写作水平。

简介：摘要：生物是教学的重要组成部分，也是学生进入初中后学的一门新学科，这对教学来说有着较高的要求，这也就要求教师在教学的过程中不仅仅运用传统教学方法，还要运用到新的教学策略。思维导图作为一种新的教学方法，能够符合生物教学的基本要求。因此，在教学中运用思维导图，可以有效地提升教学效果，满足教学需求。本文从思维导图的教学策略角度出发，对于生物教学运用进行分析。

简介：摘要：

简介：摘要：思维导图是现在教学应用中日益重要的一种教学方法。新课改主张在课堂上要突出学生的主体地位，充分发挥学生的学习主动性，在目前初中数学的教学中，思维导图可以呈现本节课的重点、难点，有利于培养学生的逻辑思维能力，发散学生的思维，加强学生的解题能力，提高学习数学的效率。

简介：摘要：数学是一门思维性很强的学科，需要引导小学生在积累了充分的感性素材之后展开必要的逻辑推理、数学论证，在问题分析、解决过程中亲历数学知识的生成过程。但是，小学生在数学学习活动中的思维发育状态并不理想，很多学生都难以适应数学课程的逻辑性、抽象性，也不善于整合、归纳各个数学知识的逻辑关系。教师作为教学主体需要积极地运用思维导图来帮助学生形成良好的学习习惯，让他们拥有清晰的学习思路，并建构起完整的数学知识体系。

简介：摘要：单篇教学、群文阅读和整本书阅读，是阅读的三种基本形态。初中名著阅读教学要树立全阅读观念，在接受性阅读的基础上思辨读写，在具体实践的基础上提出三个策略、四类课型、十种方法，开展创意阅读，促进名著整本书的深度阅读。

简介：摘要：随着互联网的发展，微博、微信、短视频等平台逐渐增加，越来越多的人们使用这些平台来进行信息获取或共享。舆论生态、媒体格局以及传播方式的深刻变化，要求时政新闻有意识地创新、改进传播方式，增强节目的传播力与影响力，构建现代化新闻传播体系，推动时政新闻制作模式转型升级。

简介：摘要：道教是中国传统文化的一部分，它根植于中国文化，对中国社会和人民产生了深远的影响。其强调与自然和谐相处，崇尚无为而治、顺应自然的理念，对中国文化传统中的审慎、克己奉公、谦和待人等价值观产生了积极的影响。道教倡导追求长寿、养生保健，影响了中国人的生活习惯和健康理念，对中医药、气功、太极等传统医疗和养生方式产生了影响。此外，道教还深刻影响了中国传统艺术、文学、哲学等领域，促进了中国文化的多样性和绵延不绝。

简介：摘 要： 时代更迭，社会需要的人才悄无声息地发生变化，全课程理念的提出就是在为培养更符合社会需要的全面发展 的人做准备。在培养全面发展的人的过程中，基础教育作为根基十分重要而全课程理念的提出对小学课程改革及教学具有一 定的指导作用，有必要深入研究。

简介：摘要：城市地下综合管廊是建于地下用于容纳两种及以上城市工程管线的构筑物及附属设施。自2014年，随着综合管廊的政策密集出台，综合管廊进入了飞速发展阶段，在“十三五”期间更是迎来了建设高潮。随着我国已有综合管廊的建设完成，开始逐步投向运维使用阶段，对风险的关注点也将从建设阶段转移到运维阶段。管廊运维的正常运维对保障民生具有重要的影响，但由于管廊运维涉及管线、风险来源众多，在管廊运维过程中既要保证内部管线的运行安全，又要提高管廊运维公司应对风险的能力，而这一切的前提是做好风险管理与控制。因此，对城市地下综合管廊运维阶段安全风险进行分析并加以控制具有重要的意义。本文对综合管廊全寿命风险识别与评估进行分析，以供参考。

简介：摘要：全媒体时代新闻写作和采播形式发生了不一样的转变。在这个信息爆炸的新时期，互联网媒体、自媒体等领域的新闻快速传播无法估量，人们几乎每天都生活在大量的信息中。因而，时代的进步促进新闻工作人员在采写能力上不断发展。假如记者想写下更有知名度、更有深度、能集中化吸引住群众专注力的新闻文章，那么就必须转变自身新闻采写思维。

简介：摘要：合理的建设项目管理可以在建筑施工中节约能源,同时延长建筑物的使用寿命和有效使用寿命。为了开展这项工作,相关部门组织了几次研讨会,并提出了这类项目的全生命周期管理模式,但根据目前的工作情况,我们可以看到,我国在这一领域的研究起步较晚,相应的全生命周期管理研究成果较少,现有的管理模式不能适用于市场上的所有建设项目。

简介：摘要：生态种植可以让幼儿零距离接触自然，感受大自然的神奇与馈赠，能够满足孩子对于外部世界的好奇心。幼儿的生态种植区域记载了他们从接触到认识到悉心照顾的各个阶段发展状态，能够提高孩子们对植物的认知，让他们善于观察、善于发现，并懂得与外界交流。所以，在这个种植活动中，对于孩子的认知记录十分重要。

简介：    摘要：为改善电网资产的运营状况，加强对电网资产的管理，增强设备管理的工作水平，电网设备全生命周期管理技术是一种行之有效的方法。这种管理手段可以针对有关企业的设备管理要求和资产经营特征，通过运用全寿命周期、流程改善等相关知识理论，对企业中出现的实物监管处理和价值管理相分离，台账、物资、卡片不相符的问题，制定出一套相关的管理计划，进而将问题有效解决。据此，本文通过对资产设备管理发展阶段的介绍，提出了设备全生命周期管理的内容和问题。

简介：摘要：近年来，在可持续发展战略影响下，绿色建筑工程数量越来越多，对各个建筑建设程序提出更高要求。若想将绿色环保理念落实到建筑工程全寿命周期中，可对BIM技术加以借助，搭建相应的立体化模型，提升资源信息整合成效，提高施工水平，使得建筑建设呈现低成本性特征。本文从绿色建筑与BIM技术概念方面着手，分析BIM技术的应用价值，并对该技术的具体应用过程加以探索，以期实现绿色建筑建设目标。

简介：

简介：摘要：建筑工程包含的内容较为复杂，在开展施工时需要由专门人员负责进行管理。但是从当前情况分析发现，我国所用的建筑工程管理模式仍然被传统观念所影响，较为落后。在这一背景下，建筑企业想要长远发展，就必须要对目前建筑行业大趋势展开分析，有针对性地改善建筑工程管理存在的不足，提高建筑全寿命周期管理质量，只有如此，才能够使建筑企业在市场竞争中占据优势，达成健康、长远的发展目标。基于此，本篇文章对建筑全寿命周期工程管理及评价进行研究，以供参考。

简介：摘要：习近平总书记指出，青少年要读万卷书、行万里路，既多读有字之书，也多读无字之书，要求学校应加强第二课堂建设，重视发挥实践在育人中的作用。进入新时代，面对新阶段和新任务，通过实践载体和平台建设，开展了一系列实践活动，让学生参与其中，身临其境，增加学生感性体验，激发学生主观能动性，促使学生提中职业素养和实践能力。推进建构实践育人体系是当前中职学校优化德育体系和创建德育品牌的重要路径，也是中职学校创新发展的重大举措。

简介：摘要：中职院校可以在“三全育人”背景下，全面提升文化育人水平，为培养德智体美全面发展的人才奠定坚实基础。职业院校人才培养坚持“三全育人”理念，就是以立德树人为中心，以时代发展为背景，以学生成人、成才、成功为立足点，构建“全员、全过程、全方位”的育人体系，使育人主体协同配合、育人资源有效整合、育人环境优化融合，为学生的成长提供多样化的选择。基于此，本文主要分析了中职院校贯彻“三全育人”的实践路径。