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  • 简介:采用全量子理论,研究了处于GHZ类态的三个全同二能级纠缠原子与二项光场相互作用的动力学特性,并用求解Schrodinger方程和数值计算的方法进行了定量分析,结果表明:原子布居算符和光场的二阶相干度与三原子体系纠缠度和二项光场的光场强度相关联。

  • 标签: 量子光学 GHZ类态 纠缠原子 二项式光场 原子布居算符 二阶相干度
  • 简介:     (二)空间分异的社会内涵   城市居住空间既是一种地理空间,城市居住空间的分化与隔离是城市社会等级结构的外在体现,城市居住空间的分异也正在形成

  • 标签: 分异结构 动力推进 动力文化
  • 简介:针对永磁同步电机对家用HEV的动力匹配、动力控制的工况匹配2个问题,建立合理的电机动力的数学模型。通过参数的取定和试验界定,计算分析了选用电机参数,实现了对车辆动力因素的匹配;同时分析了弱磁工况下实现电机动力控制匹配的相关问题。

  • 标签: 永磁同步电机 数学模型 动力因素 弱磁控制
  • 简介:《知之深、爱之切》一书,除附录之外共收录了习近平总书记近40余篇文章、书信、讲话等,通过认真学习,很受启发、很受教育.总的感觉:文中每个语句都毫无修饰、朴实无华,但都言真意切、字字珠玑;文中的每个实例都来自普通生活、贴近群众,但能让人不自觉地悟出其中蕴含的道理,见微知著;每个观点都通俗易懂、易于接受,但对工作、生活都有很好的指导意义.下面主要就其中一篇“政治上要敏锐、工作上要创新”的文章,结合工作实际谈三点体会.

  • 标签: 原动 贴近群众 总书记 习近平 不自觉 文章
  • 简介:摘要混合动力汽车是目前国内外汽车行业的研究导向。通过对国内混合动力汽车使用情况的调查,我们发现混合动力车会经常出现电源不够用的情况,尽管人们在车上安装了备用电源,但是现有的具备备用电源的混合动力车,在主驱动系统不能提供动力时,不便于自动切换成备用电源来提供动力,不能完全满足用户的使用需求。因此我们提出了一种基于动力自动切换装置的多电池混合动力车。

  • 标签: 动力自动切换装置 备用电源 混合动力车
  • 简介:蒲月沁与季闽云从读初中开始就是同班同学,在班上两人无论是学习成绩还是组织能力总是不分高下。到了高一年级,蒲月沁是班上的学习委员;而季闽云则是年级的团支部书记。一次文艺比赛。蒲月沁精心挑选了一首流行歌曲作为参赛曲目,她自认为能在这次比赛中获得一、

  • 标签: 嫉妒心理 组织能力 竞争动力 比赛中 周瑜 母亲
  • 简介:摘要在提高学生的写作兴趣上作更多的尝试与挖掘,将学生的学习活动、生活体验与写作紧密地联系起来,在宽松、和谐、真实的氛围中,全面激发学生的写作兴趣,学生在观察生活、阅读体验、方法技能、分级超越、情感沟通等方面得到训练,有效提高学生的写作能力。

  • 标签: 情境 观察 阅读 分级 批阅
  • 简介:<正>兴趣是一种积极的认知倾向,它推动人们去探求新的知识,发展新的能力。可见,要想使学生学好数学,首先要让学生对这门学科产生兴趣,有了兴趣,学生就会积极主动地、心情愉快地投入到学习之中。那

  • 标签: 认知倾向 学习过程 直观演示 生活情境 现实生活 班级活动
  • 简介:我朋友圈里的一个女生,活得像电视剧里演的一样。刚认识她的时候,她放弃了上海稳定的工作,在日本一家料理店里帮忙。加了微信后,发现她今天在京都,下周又去了北海道,追寻着日本美食的脚步。

  • 标签: 行动力 电视剧 北海道 日本
  • 简介:从三年级开始,我的课表中多了一门课——作文。那时的我,就开始觉得写东西挺有意思的,可以记录生活中的点点滴滴。所以一有什么特别的事情,我就会记在一个小本子上。

  • 标签: 写作 三年级 作文 课表
  • 简介:大学开放的动力来自两个方面:其一是知识,知识自我组织和自我裂变以及在此基础上形成的知识观是促使大学开放的内部动力;其二是社会需求,社会需求促进了大学开放程度的不断增强,它是大学开放的外部动力.大学开放就是这两种力量共同作用的结果.

  • 标签: 大学 开放 动力 知识发展 社会需求
  • 简介:我是成长小屋的米粒姐姐。今天菜花与春卷同学跑来和我聊了很多,聊他们的学习压力(小学生的压力也会这么大吗?),聊他们交友的困惑,但说得最多的,还是这句话:为什么要学习?我们先听听吧。

  • 标签: 小学生 压力 学习
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  • 简介:由于工作繁忙,越来越多的家长选择在假期中仍然送孩子入园,这样就使假期班的呼声越来越高。随着办园体制的多样化,幼儿园有了更大的灵活性,幼儿园为了迎合家长的需要选择了在寒暑假继续开园。然而经过一个学期紧张的工作,教师都渴望在假期中好好休息,调整身心,继续勉强工作常常会使他们出现烦躁、劳累等情绪。激励策略的使用可以有效减少教师的消极情绪,提高工作效率,为教师在假期工作中增添动力。低迷:教师在休息与工作间徘徊

  • 标签: 唤醒教师 教师动力 科学激励
  • 简介:语文教学中离不开文章的阅读。阅读是一种创造性的活动,是人类赖以生存的精神天空,对于阅读教学而言,老师应给每个学生多留一点想象和创造的空间。同样阅读更需要兴趣的浸润和灌溉,学生只有充满兴趣地去阅读,我们的语文阅读之花才能永远开得鲜艳、灿烂。我们语文教师更要善于激发学生的阅读兴趣,因为兴趣是创造快乐和光明的教育环境的主要途径,所以激发学生阅读兴趣是非常重要的,但培养阅读兴趣也不是一蹴而就的事情,需要老师和学生来共同努力。

  • 标签: 语文阅读 培养兴趣
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  • 简介:大家还记得影片《疯狂动物城》里那只小兔子朱迪吗?出生于兔窝镇的朱迪从小就有当警察的梦想,她在胡萝卜艺术节上分享了自己的志向,却遭到狐狸格雷的嘲笑与讽刺,就连朱迪的爸爸也说:“如果你不尝试新的东西的话,你就不会失败.”

  • 标签: 动力源 志趣动力
  • 简介:英国《新科学家》杂志网站报道,为了促进和鼓励太空技术的发展,美国宇航局自2005年起每年都会出资赞助各类太空技术设计大赛。在2009年的“波束能量挑战”大赛中,一款名为“激光动力自动攀登者”的太空升降车凭借新奇的设计理念和良好的演示效果而一举夺魁.来自美国西雅图的设计者“激光动力”研究团队从而获得了90万美元的奖金。

  • 标签: 激光动力 升降机 美国宇航局 《新科学家》 太空技术 演示效果