简介:【内容摘要】针对乡镇学生们知识面狭窄,见识不广,思考没有深度,写作素材严重缺乏等现象,采用丰富多彩的活动和方式,引导学生收集新闻,关心时事。鼓励学生摘抄美文、诵读经典,积淀优美诗文。引领学生阅读各种书籍汲取营养。指导学生参与生活实践和专题研究,积累大量的实践经验和写作素材,形成知识宝库。学生厚积薄发,好文章自然而成。
简介:摘要目的设计建立泌尿系统结石代谢评估数据库,并利用该数据库对患者进行代谢评估及结石防治指导。方法本代谢评估数据库应用JAVA语言开发,使用Oracle11g数据库和浏览器/服务器架构进行构建。本研究从数据库中提取所有临床资料完整患者的相关数据,并对结石危险因素及相关病史、血尿检验及24 h尿检验结果等进行分析。结果共纳入360例明确诊断为结石的患者,男女比例为1.9∶1,患者首次诊断结石时的年龄为(35.5±13.5)岁,结石家族史阳性者占39.7%,代谢综合征占35.0%。男性和女性患者超重或肥胖分别占73.2%和50.0%,腹型肥胖分别占62.3%和56.1%。结石患者存在明显尿液异常,其中高钠尿占67.5%,高钙尿占53.6%,低枸橼酸尿占41.1%,高尿酸尿占29.7%,低镁尿占22.5%,高草酸尿占15.8%,高磷尿占11.7%,低尿量者占36.4%。结论结石患者超重或肥胖、腹型肥胖、高血压、糖尿病、代谢综合征的患病率均明显高于普通人群。对高尿钠、低尿量、肥胖、代谢综合征等结石危险因素的干预是结石治疗的重要手段。该结石代谢评估数据库有助于高效开展结石代谢评估工作,并为结石治疗和预防提供依据。
简介:【摘 要】随着移动学习技术的创新发展,如何推动学科教学与信息技术相融合 ,引导学生更加迅速有效地掌握专业知识和专业技能,是中职学校教学改革的重要思路。通过混合式学习模式的设计与应用能够整合线上线下学习优势,提高教学效果。本文从中职《数据库应用基础》课程教学现状出发,结合移动学习背景,探究了混合式学习模式在该课程教学中的设计与应用策略。
简介:【内容摘要】道德与法治学科教学是育人育德的重要平台,本文就中段年级中将“生活小故事”作为一种课程资源去开发利用,作了有效而具体的实践操作研究。旨在通过建立清晰的单元主题结构体系、制定故事资源的收集标准、关注来源择取丰富的生活素材故事、巧设故事呈现的形式等,构建起一个“生活故事库”,助力我们的道德与法治课堂,助推我们的德育教育。
简介:【摘要】 在我国现今的发展中信息化教学已占据了大体的发展趋势,因此对于校本教学资源库建设提出了更高的要求。但目前在校本教学资源库的建设状况并不乐观,像时效性、选材以及内容更新等方面都存在一定问题,而想要有效改善校本教学资源库建设所存在的难题激励策略的应用是非常有效的途径,通过激励策略可以让资源库的使用者与资源进行有效互动,共同积极主动的融入资源库的建设之中,使得校本教学资源库处于良性循环之中,并且很大程度上解决了现今资源库建设中所存在的问题。
简介:摘要:随着社会信息技术的不断发展,数据库技术也逐渐渗透到各行各业中。因此,教师在进行数据库课程教学时,需要创新教学方式,丰富教学内容,激发学生的学习兴趣,根据教学内容进行相应的实践操作,以此来提高学生的综合能力。