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  • 简介:摘要:舞蹈艺术具有自身独特的艺术魅力,它包含着其他艺术所不可替代的社会功能和作用。它不仅具有赏心悦目的直观形体美,而且已经从反映表象走向表现更深刻的内涵,使人们从中获得极大的审美情趣和美感享受。因此,在人们心目中的审美价值也越来越高。正如有的评论家说:“它将是现在和未来社会中极有前途的艺术门类。

  • 标签: 舞蹈表演 舞蹈技术 技巧 应用
  • 简介:摘要:国家倡导提高中小学生“素质教育”,舞蹈教育慢慢得到普及,不少学校都在中小学的常规课程中加入了舞蹈课,但是上课体系仍不完善。笔者通过这篇论文倡导在中小学舞蹈课程中加入舞蹈鉴赏课,提升学生舞蹈鉴赏能力。从欣赏课的必要性、可实施性、重要性等方面进行分析。

  • 标签: 舞蹈教育 中国舞 民族民间 欣赏 学科综合
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  • 简介:摘要:舞蹈与音乐,从诞生之初就有着密不可分的紧密关系。无论是在舞蹈教学还是与之相关的表演中,其二者所担负的使命都是共同的,即都为创造同一个艺术形象、抒发一种特定情感、演绎同一种艺术形式,向着同一个最终目标而相互融合统一为一个艺术整体。从舞蹈教学的角度来看,其音乐本身又是一个独立且完整的艺术学科。但在舞蹈的日常教学过程中,舞蹈又与音乐共在一个整体内。将舞蹈与音乐两种艺术形式融合教学,更有利于帮助学生提高舞蹈的专业技巧,同时也可提升学生在音乐美学方面的修养。

  • 标签: 舞蹈教学 音乐教学 艺术融合
  • 简介:摘要: 舞蹈是人的内心感情外化的表现形式,情动于中而外于形。它以其独特的思维模式和肢体语言的表现,传达编创的情感。而舞蹈艺术的表达更是充满了生机勃勃的当下形态。舞蹈作品的“当代审美追求”将当代中国人的审美趣味、审美标准融合审美价值取向,具有鲜明的时代色彩和民族特色。习总书记明确指出:“广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向,把人民放在心中最高位置,把人民满意不满意作为检验艺术的最高标准”。在全球一体化的背景下,当今时代的人民属性,充分给予舞蹈形象塑造的根基。“以人民为中心”的创作理念,正是当代社会中的“人民”,也是“当代审美追求”的主要内涵之一。对于“展示中国文艺新气象,铸就中华文化新辉煌” 的当代舞蹈创作来说,对“当下审美”的追求,成为创作中不可或缺的美学导向。笔者以舞蹈作品《田埂上的梦》为例,分别从新时代背景下当代舞蹈创作动机与主题确定、人物形象和关系构图呈现、田野调查中的感性体验到理性表达、作品编创构想、服化道乐创新五个方面,来阐述对当代舞蹈创作的审美追求,以期运用创新思维激发舞蹈编创者新的创作火花。

  • 标签: 当下 审美 阳光 新乡村 新农人
  • 简介:舞蹈表演追求的是什么样的创作状态,    二、舞蹈表演与情感世界    1.舞蹈是情感世界的,情感世界舞蹈表演舞蹈美感    一、舞蹈表演是一门综合性很强的艺术    舞蹈和其他艺术形式

  • 标签: 浅谈舞蹈 舞蹈表演 表演情感世界
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  • 简介:摘要我发现近几年的舞蹈表演中单纯的肢体语言少了很多,往往都是成串的技能技巧,难度也越来越高,几乎和艺术体操相媲美,对于“舞蹈侧重于技术技巧”的误区形成,我并不认为是近几年才出现的。现在研究认为舞蹈起源于旧石器时代晚期,是从劳动演变而来的艺术形式。纵观我国舞蹈的发展历史,我发现在从汉代开始舞蹈与杂技的分界就并不是十分清晰。汉代的“角抵百戏”,我们现在称之为“杂技”,它既不是武术,也不是舞蹈。但是在古代,“角抵百戏”与舞蹈、武术却有着非常密切的关系,它们同台演出,互相吸收,共同发展。变成了你中有我、我中有你的局面。从而使得“舞蹈侧重于技术技巧”的误区越来越大。

  • 标签: 技巧 误区
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  • 简介:摘要舞蹈创作的核心是舞蹈语言的建构,即兴是打破舞蹈语言程式化的重锤。舞蹈语言并非其他艺术语言形式,它是以人的肢体运动和面部表情来传达信息的一种无声语言,这种无声的语言通过时空力等要素进行建构。舞蹈语言的存在状态离不开身体本身,身体碰撞不同语境做出的本能反应,正式创作突破的利剑,从而使身体语言走出编导原有的舞蹈语言建构模式。

  • 标签: 舞蹈创作即兴创作作用特点途径思考
  • 简介:在非洲黑人的舞蹈音乐中,⑤  非洲黑人的舞蹈音乐中舞者有着重要的地位,这种大幅度的身体动作造成的强烈的律动感成为非洲黑人舞蹈音乐的又一特色

  • 标签: 浅谈非洲 舞蹈音乐 非洲黑人
  • 简介:<正>边疆民族地区幼儿园最优越、丰富的舞蹈道具是地方特色材料。地方特色的舞蹈道具为幼儿提供了接触、学习、想象、创造的空间,培养幼儿对民族文化的热爱之情、让幼儿用地方特色材料作幼儿舞蹈道具成为幼儿园工作重点。

  • 标签: 农村幼儿 边疆民族地区 地方特色 教育指导纲要 甘蔗叶 打歌
  • 简介:摘要艺术修养对于舞蹈演员来说是至关重要的,只有具备全面的艺术修养,其中包括高超的舞蹈技术和表演技巧、主动的创作热情和独特的表演个性等,才能为最完美地展示作品的思想而进行创造性工作。

  • 标签: 舞蹈演员 艺术修养
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  • 简介:摘要:舞蹈教学对艺术性的要求比较高,主要是通过动作等肢体语言,对社会的生活以及人们的思想感情进行反映。对于舞蹈教学来说,动作要领是非常重要的。在进行动作教学的过程中,存在表情的要求,这种表情不仅仅是指演员的面部表情,更重要的是内心情感的抒发,演化出来的动作表情。舞蹈不仅可以刻画人物形象,还可以表达人物的思想感情。因此演员要保证身体各部位的协调一致,通过富有节奏和韵律的动作及表情,引发观众的审美共鸣。本文就舞蹈表演中面部表情的运用进行相关的分析和探讨。

  • 标签: 舞蹈表演 面部表情 运用 分析探讨
  • 简介:非洲黑人舞蹈音乐特点    在,非洲黑人舞蹈表演用的鼓有上百种,鼓在非洲黑人舞蹈音乐中起着引领舞曲节奏的重要作用

  • 标签: 浅谈非洲 舞蹈音乐 非洲黑人
  • 简介:摘要双人舞是舞蹈的呈现出方式之一,其表演由两个舞蹈演员完成,二者之间形成一种表现人物关系和故事发展情节,展现人物思想感情的对话形式。舞蹈演员之间的舞台调度是传达故事内容与情感的重要方式,在双人舞中起着重要的作用,调度所发挥的叙事性功能在舞蹈的“叙事抒情”方面发挥着巨大的作用。为进一步剖析双人舞中舞蹈调度的叙事功能,本文通过对优秀作品的分析,阐述双人舞表演中舞蹈调度的内涵和特点。

  • 标签: 舞蹈调度 双人舞 特点
  • 简介:为了能更好地适应当前形势,高职音乐专业的舞蹈教学要改掉师范音乐专业的教学模式,开辟一条新的教学思路,为培养社会多层次音乐舞蹈人才服务。

  • 标签: 内容改革 形式改革 知识更新
  • 简介:舞蹈是富有感染力、生命力的一门艺术,它时而内敛、时而张狂、时而柔婉、时而刚强。好的舞蹈一定要有好的音乐加以配合点缀,只有两者天衣无缝的搭配才会产生具有强烈生命力和感召力的舞蹈作品。因此,在舞蹈教学中,作为音乐的传达者,钢琴伴奏教师充当着极其重要的角色。

  • 标签: 舞蹈教学 钢琴伴奏 舞蹈作品 感染力 感召力 生命