简介:俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”就是说人自身所在的生活群体在人的发展过程中有着重要的影响。从教育学的观念来看,我们不但要采取传统的教育策略,如加强学生思想品德的教育,培养他们热爱党、热爱祖国、热爱社会主义、有集体荣誉感、有团队的整体意识、团结友爱、文明礼貌、与人为善、树立良好的公共道德意识;加强学生刻苦学习的教育,让学生知道文化知识是建设祖国的必备本领和生存的基本保证;加强竞争意识的教育,
简介:摘要经济的发展,科技的进步,推动着社会不断的向前迈进,使人们告别了纯手工时代,向着全面机械化时代靠拢,而在此之中,难免会有一部分人跟不上时代发展的脚步,在没有良好的知识、技能基础的情况下,最终成为了社会的弱势群体,这一群体无论在收入,还是在劳动创新方面,都相对较弱,因此,他们的就业问题,也就成为了一个重要的社会性问题,针对这种现象,单单依靠市场的自我调节是远远不够的,还需由政府主导,在全社会的努力下,才能共同解决这一问题。文章分析了社会弱势群体的就业影响因素,并对弱势群体的再就业问题,提出几点个人观点,望文中所述能对促进社会发展起到一定的帮助。
简介:
简介:继承和发扬中华优秀的传统美德,引导人们追求高尚的道德理想,才能不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。目前全国很多城市都涌现出了“好人”现象,这是培育和践行社会主义核心价值观的良好典范。商丘也有“好人”现象,与其他城市不同的是,商丘的“好人”是“群体”涌现的,这与商丘悠久的历史积淀、健全的制度设计以及有力的典型宣传是分不开的,同时也引导思考如何构建和发扬商丘“好人文化”。
简介:大学生、青年教师与其他人员是高校校园安全重要的参与主体。大学生存在思想多元化、情感处理不当、安全防范意识薄弱等问题,青年教师存在思想多元化、压力较大、政治参与意愿与参与渠道相矛盾等问题,而其他人员组成相对比较复杂、管理难度很大。这些都给高校校园安全带来了一定的影响。高校要加强对大学生的安全意识教育、加强对大学生与青年教师的心理教育与人文关怀、加强对校园其他人员的管理,打造和谐、稳定的校园环境,保证高校教学、科研的有序进行。
简介:以广西乡村教师为基础,选取了湖南、江西的个别乡村教师群体为案例,乡村教师的现状亟待改善,应多途径帮助乡村教师。
简介:目前弱势群体问题受到政府和社会各界广泛而强烈的关注,国内有关弱势群体的研究逐渐增多。对弱势群体概念涵义和外廷范围界定上的概要评介,对推进研究的深入和实践上相关救助政策的制定和施行,具有重要意义。
简介:构建社会主义和谐社会是我国社会经济发展的必然要求,也是当前和未来相当长一段时期内指导我国各个领域工作的指导思想。和谐社会的核心思想之一是社会协调发展、维护社会公正。因此,“关注弱势群体,促进教育公平”应该成为教育理论和政策研究的重要议题。
简介:近代忻定地区以其特殊的自然与社会环境而孕育了大批精英人物,成为区域社会发展史上引人瞩目的重要历史现象。近代该区精英群体分布在区域社会发展的政治、经济、文化等各个领域。在区域社会文化研究炙热的今天,以精英群体为出发点分析区域历史、文化已成为学术界研究趋势之一。在立足近代忻定地区精英群体之分布基础上,结合人物发展背景深挖其精英成长渊源以启示今、后人之发展观念。
简介:同辈群体中的青少年彼此构成同伴关系,即年龄相同或相近的青少年之间的一种共同活动及相互协作关系。从小学高年段开始,青少年对同辈群体交往的心理需求日益增强。由于诸多因素,班主任对于班级中的同辈群体往往并不待见:不良群体,毋庸置疑是“害群之马”,干脆“一棍子打死”;即便是优良群体,因为麻烦难免而不堪其扰,“棒打鸳鸯”的悲情也时有发生……如此教育效果究竟如何?笔者不敢妄加猜测。但教育经验证明,对同辈群体要区别对待,要善加引导,要加强沟通。
简介:文章首先表明了必须把弱势群体问题纳入法学研究的视野,对法治化视野中的弱势群体的概念和特征进行了阐述,分析了弱势群体对社会稳定的影响,进而提出必须对弱势群体问题进行制度和法律构建。文章运用罗尔斯的正义论和德沃金的权利理论以及哈贝马斯的合法性和沟通行为理论等分析工具,并对应对弱势群体和社会稳定问题提出了制度和法律构建的建议.
简介:《狼牙山五壮士》这篇课文讲述了五部分内容——接受任务,诱敌上山,引上绝路,顶峰歼敌,壮烈跳崖。第三部分承接了上文,又引出了下文。这是语文课本中唯一一篇是描写群体人物的文章。但在这篇文章中,作者描写人物的方法不尽相同。
简介:摘要当前我国社会正处于转型时期,各种社会矛盾交织在一起,群体性事件呈上升趋势,同时随着网络媒体的发展,网络群体性事件也进入高发期。现如今,网络群体性事件因其瞬间爆、虚实交互、传播范围广范、难以控制等特点已成为政府面临的新挑战。
简介:摘 要:计划生育政策让我国产生了不少的独生子女家庭。失独群体指的就是这其中独生子女因为疾病等各种意外离世的独生家庭父母。随着这些失独父母迈入老年,失独群体的养老保障问题也急需解决。本文主要是研究失独群体的社会保障缺失问题,并提出解决失独群体的养老措施。
简介:珞遥的《平凡的世界》写了近百个人物,按照他们的生存方式、生存状态、生命体验和历史承传的不同,可将他们划分为三个形象群体:以孙少安为代表的农民群体;以孙少平为代表的知识青年群体;以田福军为代表的政治群体。本文试从个性与共性两方面分析这三个不同的形象群体。
简介:2009年6月,《瞭望》新闻周刊刊载的题为“应对‘网上群体性事件’新题”的文章中指出“群体性事件不仅发生在现实世界中,在网上也同样发生”,由此学界产生了对“网络群体性事件”广泛的关注与讨论。在互联网普及程度如此之高的当今社会,网络群体性事件成为影响社会稳定的重要因素。
简介:师资培训是教师教育的一种重要形式,也是教师教育终生化的重要途径之一。但在林林总总的教师培训中存在着一种“马太效应”,即大多数培训都集中在名优教师、经济发达地区教师以及名校教师身上,忽视了弱势教师、贫困地区和薄弱学校教师的培训,这样导致了教师群体的两极分化——好的越好,差的越差。教师素质的两极分化在理论和实践层面上给教育带来了诸多问题。教师教育应加强对教师弱势群体的培训。
简介:本文针对群体住宅建筑施工管理的相关内容进行详细分析和研究。在建筑行业的发展中,逐渐将群体民用工程施工的措施应用到实际施工中,在保证管理质量和水平的同时,能够真正的促使经济技术指标能够达到规定的标准,为建筑行业的未来发展提供更多的可能性。
浅谈学生群体教育功能的发挥
弱势群体就业问题探究
班级中的“非正式群体”
商丘“好人群体现象”解读
高校校园安全参与群体影响分析
微观视角下的乡村教师群体
“弱势群体”内涵、外延及评介
关注弱势群体,促进教育公平
近代忻定区域精英群体分析
青少年同辈群体教育例谈
论弱势群体及其法律构建
阅读中学习描写群体人物之法
构筑人文理念,打造优良群体
浅析网络群体性事件
我国失独群体养老保障分析
试论《平凡的世界》的形象群体
依托校长俱乐部 打造卓越校长群体
教师培训应关注弱势群体
群体住宅建筑施工管理的分析