简介：有些肢体语言在不同民族表示的意义的差异有多大,表示会意,美国的肢体语言

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简介：这研究的PurposeThe目的是比较在膝extensors.MethodsSixty的力量和力量上在一样的加速下面在各种各样的频率和振幅设置训练程序的8星期的整个身体的颤动的效果--四个年轻参加者随机与一样的加速(4g)被分到4个组中的1个：高频率和低振幅(n=16，32Hz，1mm)组，中等频率和中等振幅(n=16，18Hz，3mm)组，低频率和高振幅(n=16，3Hz，114mm)组织，并且控制n=16，没有颤动)组。参加者8星期与身体训练经历了的所有集中动态蹲，3个会议结果显示出的week.ResultsThe高频率和低振幅组在等轴的收缩力量和120摥琠?硥浡湩?桷瑥敨?显著地增加了?敭瑮污琠慲湩湩?湩整癲湥楴湯挠湡椠据敲獡?桴?敬敶?景倠?湩礠畯杮朠物獬?瑥潨獤?慳灭敬漠??朠物獬愠敧吗？？

简介：BackgroundTraditional垂直、轮流出现方面的整个身体颤动(WBV)能有效地改进肌肉力量性能，但是为提高change-of-direction(货到付款)有有限功效能力。特别地为每条腿向运动的各种各样的方向提供更高、特殊的频率的新奇双板的WBV可以在肌肉力量和短弄短的周期功效贡献货到付款能力上引起更好尖锐的效果。因此，这研究的目的是调查双频率或单个频率的WBV的尖锐效果在上蹲跳(SJ)，countermovement跳(CMJ)，怪癖的利用比率(EUR)，，和4min部分在一台双板的WBV机器上与WBV协议的3种类型蹲包括有收到35Hz的主导的腿和收到45Hz的非主导的腿的1个双频率的WBV协议(DFW)，并且2single-fp=0.008；CMJ：p<0.001)，但是显著地没改变EUR(p>0.05)。另外，仅仅DFW显著地改进了双频率的WBV会议改进了在橄榄球播放器的垂直的跳和货到付款能力的货到付款能力(p=0.001).ConclusionA4min，建议这能是为运动员的一个潜在的热身运动协议。

简介：Purpose:Thisstudyaimstoanalyzetheeffectsofa3-monthvigorousphysicalactivity(VPA)interventiononeatingbehaviorandbodycompositioninoverweightandobesechildrenandadolescents.Methods:Forty-sevenparticipants(7–16years)tookpartinthestudy:28wereassignedtotheinterventiongroup(IG)(10boysand18girls)and19inacontrolgroup(CG)(8boysand11girls).Bodycomposition(dual-energyX-rayabsorptiometry),anthropometrics(bodymass,height,andbodymassindex(BMI)),andeatingbehaviortraits(Three-FactorEatingQuestionnaire-R21C)weredeterminedbeforeandaftertheVPAintervention.Results:AdecreaseinthepercentageofbodyfatandBMI(-2.8%and-1.8%,respectively),andanincreaseinmostleanmassvariableswerefoundintheIG(allp≤0.05).Inrelationtotheeatingbehaviortraits,IGsubjectsshoweda14%reductionintheEmotionalEatingscore(p=0.04),whileCognitiveRestraintscoredidnotchangeaftertheVPAintervention.ThebaselinefactorsofthequestionnairepredictedchangesinbodymassandfatmassvariablesonlyintheCG.Conclusion:A3-monthVPAinterventioninfluencedeatingbehaviorsofoverweightorobeseyoung,especiallytheEmotionalEatingfactor,inthepresenceoffavorablebodycompositionchanges.

简介：通过对女大学生身体平衡操练习前后自测健康评定量表的测量，统计分析得出，身体平衡操练习能提高女大学生生理健康水平，表现在身体症状与器官功能及身体活动功能均有提高；可以非常有效地改善女大学生的心理健康状况，表现在正向情绪、心理症状及负向情绪、认知功能均有所改善；对女大学生的社会健康有积极的影响，表现在角色活动与社会适应、社会资源与社会接触、社会支持均得到提升。

简介：Theeffectsofexerciseondecision-makingperformancehavebeenstudiedusingawidevarietyofcognitivetasksandexerciseinterventions.Althoughthecurrentliteraturesupportsabeneficialinfluenceofacuteexerciseoncognitiveperformance,themechanismsunderlyingthisphenomenonhavenotyetbeenelucidated.Wereviewstudiesthatusedsingle-pulsetranscranialmagneticstimulation(TMS)toprobetheexcitabilityofmotorstructuresduringwhole-bodyexerciseandpresentaframeworktoaccountforthefacilitatingeffectsofacuteexerciseonmotorprocesses.Recentresultssuggestthat,evenintheabsenceoffatigue,theincreaseincorticospinalexcitabilityclassicallyreportedduringsubmaximalandexhaustingexercisesmaybeaccompaniedbyareductioninintracorticalinhibition.Weproposethatreducedintracorticalinhibitionelicitsanadaptivecentralmechanismthatcounteractstheprogressivereductioninmuscleresponsivenesscausedbyperipheralfatigue.Suchareductionwouldrenderthemotorcortexmoresensitivetoupstreaminfluences,thuscausingincreasedcorticospinalexcitability.Furthermore,reductionofintracorticalinhibitionmayaccountforthemoreefficientdescendingdriveandfortheimprovementofreactiontimeperformanceduringexercise.Theadaptivemodulationinintracorticalinhibitioncouldbeimplementedthroughageneralincreaseinreticularactivationthatwouldfurtheraccountforenhancedsensorysensitivity.

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简介：摘要：《新课改》倡导课程实施新的学习方式，即探究学习、自主学习、合作学习，突出学生的主体性地位，而课堂互动能够直接的表现学生的主体性。同时教师上课，传授知识，是交流思想、传递信息的活动。人是需要交流互动的生命，语言是互动的第一选择。但是，语言不通或语言存在障碍，那么就极大地影响了人与人之间的沟通。当前信息技术快速发展，灵活应用信息化平台，可以转变传统教学理念，丰富教学方法，提升课堂教学效率。因此，作为一名小学英语老师，需要和学生进行更高效率的互动，本文将借助信息化平台－希沃白板分析在小学英语课堂中教师与学生如何进行高效互动。