简介：作为一名音乐教师，我们在日常的教学工作中，时常会遇到这样的场面：上课前，音乐教室里传来阵阵不协和的乐器演奏声或是即兴演唱的声音；下课后，学生在你迈出教室门之后，又是一通对音乐的独特表现方式，或歌、或舞、或奏、或讲……面对此情此景，我们多数教师的做法是轻则用双眼威逼的目光将学生盯得老老实实，重则一顿训斥，什么“不知深浅”、“不懂规矩”等等。殊不知我们这样武断的做法，不知会扼杀了多少个“贝多芬”、“莫扎特”式的音乐天才；限制了多少“牛顿”、“达尔文”式的灵性思考与科学想像啊!

简介：陶红,1994年成都幼儿师范学院毕业后至今一直求学于各大美术院校,先后就读于四川省教育学院学前教育管理专业,自学行政管理专业。2009年毅然辞去幼儿园副园长的公职,脱产到四川省师范大学进修油画本科4年。她热爱学习,热爱美术教育.多年来多方求学、认真实践,在儿童美术教育领域取得了可喜的成果,曾在《当代幼教》《早期教育》《少儿书画》《少儿美术》等刊物上发表文章和作品

简介：金湘是我所敬爱的老师。有人说,教作曲就那么回事——＂师傅引进门,修行在个人＂,上满45分钟即可,学生能学到什么,那是他自己的事了。这种说法无大错,亦无大意义。但我遇到的不是普通的作曲老师,而是以传道授业解惑为宗旨并将作曲理论与实践高度结合的大家、著名的作曲家金湘先生,能成为金湘老师较早的学生,跟他学作曲,

简介：每个人的生命都是有限的，能够在自己有限的生命历程中把自己的才能与智慧传授给自己的学生，这是作为一名教师所特有的优势，而能够在完全无私地奉献，在奉献中默默延续自己的艺术生命，更是一种难得的人生品格。正是在这里，我们不能不想起执教于中国儿童中心、北京爱乐之星文化艺术发展中心的小提琴老师郭国庆。

简介：

简介：对萧友梅的研究,硕果累累,但迷局诸多,其中之一：萧青年时代参加过的清廷“考事”,是“顶级”抑或“次级”、详细日期、届次？众说纷纭。由此导致一系列疑问：萧经历的“廷试”、“‘学部’级考试”（下称“部试”）、“文科举人”、“七品小京官”之参试及被授予的精准时刻、有何相应程序……等,不清;文章在对萧氏参加考试的“级别”、“时间”、“届次”、“程序”进行考证的同时,对清末针对“游学毕业生考试”（下称“游试”）的“届次”,提出“新分法”;文章“重中之重”在对萧氏参试之“考题”、“考场情形”的披露与相应考证。

简介：<正>我与萧友梅先生共事从1937年8月起至1940年12月止。这段时期就是我这里所说的“抗战初期”。《音乐研究》和《音乐艺术》编辑部要我写这段史料,史料贵在客观与真实,但我手头几乎完全没有当时的资料,现在只能搜索枯肠,点点滴滴地回忆出来,遗误在所难免,也难免有主观成分,务请同志们加以谅解和给予指正。

简介：我是南京市越剧团的一名青年花旦演员,从1999年进入江苏省戏剧学校到现在已经从事越剧事业十四年了。而从那时起,我就认识了我的越剧启蒙老师水小燕老师,也开启了我们至今十四年的师生情。还记得那是1998年在苏州举办的＂江苏戏校越剧表演班＂初试时的主考官就是水小燕老师。虽然已经过去很长时间,但当时面试的情形历历在目。当时水老师问我：＂小朋友,你会表演什么节目啊？＂我害羞地回答说：＂我唱一首董文华的春天的故事吧。”水老师当时就很惊讶，我唱完以后水老师还摸摸我的脸亲切的说让我回家等通知。其实那时我心里就暗暗地知道水老师一定会录取我的!因为我看到她对我的表现默默点着头。

简介：我应邀参加严凤英表演艺术研讨会，主要是来学习的。回想50年前——1953年，春暖花开的日子里，我和师傅第一次相聚在安庆。我们相处整15个年头，她给我们的印象是：真诚、热情、平易近人。在她短暂的一生中。为黄梅戏舞台和银幕塑造了七仙女、冯素珍、春香、李秀英、江姐等50多个不同性格、不同类型、栩栩如生的艺术形象。她和各界艺术名家的紧密合作，使一个名不见经传

简介：本片通过于老师组织同学迎接新年,准备互赠礼物这件事,反映了当今学校教育和社会上各种风气对下一代的影响,同时也展现了普通的北京人对生活的热爱和对教育事业的关心。这部电视剧描写了去年十二月发生在北京六天里的事情,创作者没有追求大起大落的戏剧性情节,而是从平凡的日常生活中细腻地刻划了学生、老师、家长等各种人物的精神面貌和心理状态,充满着生活情

简介：即使她不是我的老师，我也会非常喜欢这样一位老人，她乐观、热情、感性、快乐的笑容感染着身边的每一个人。我喜欢这样一位老师．认真、仔细，恨不能把自己对艺术的感悟全部传授给我们。我喜欢这样一位朋友，总是耐心倾听我的话．给予理解和关怀。她永远在学习，积极努力，她在我心中是位了不起的人，愿我可爱的玉茹老师在另一个世界获得安宁和幸福!

简介：我一向不敢冒昧占用学报宝贵的篇幅，这次应编者之约，将二十年前写的一篇关于陈少丰老师的文章交给学报。在别人看来，这是一篇老掉牙的旧文；但对我来说，文中所说的一切，历旧弥新，陈少丰老师的音容笑貌，仍在眼前，一如往昔!

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简介：师：小朋友们观察得很仔细．树干有点偏绿可能是因为树干上长的青苔．也可能是因为周围都是绿色的柳树，所以受其影响也有点泛绿色，我们也称之为环境色。简而言之就是一个物体的颜色受到旁边物体颜色的影响，这个物体一般会出现旁边物体的颜色。例如老师放一张红色的纸在白纸旁边，白纸就会出现一点点红色。

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简介：凭着自己的兴趣爱好，王荆老师从一名普通的师范生逐渐锻炼成为一名优秀的美术专职教师。在十几年的工作中，她本着热爱美术教育的事业心，不断地进行专业学习与研究。