简介：摘要：目的：研究慢性职业病患者的心理特点及心理护理干预效果。方法：于我院收治的慢性职业病患者中随机抽取37例，调查患者存在的负面心理问题。针对患者展开心理干预，对比干预前后的睡眠质量、生活质量以及负性情绪。结果：本组37例患者中，主要存在焦虑29例（78.38%），抑郁14例（37.84%），悲观34例（91.89%），易怒16例（43.24%），怨恨18例（48.65%），回避5例（13.51%），获益8例（21.62%）。护理前SAS（52.67±5.43）分，SDS（51.25±6.38）分，PSQI（8.72±0.54）分，SF-36（84.32±6.75）分。护理后SAS（43.94±5.26）分，SDS（41.80±5.76）分，PSQI（5.10±1.12）分，SF-36（90.42±3.24）分。前后对比，差异显著（P＜0.05）。结论：慢性职业病患者普遍存在一定负面心理问题，对患者采取心理护理有利于改善其负面情绪，进而提高生活和睡眠质量，对于患者治疗和回归社会生活具有重要意义。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和教育体制的改革，高校学生的心理健康问题越来越受到人们的重视，尤其是大学生，他们的心理素质相对较差，容易出现消极的情绪，这不仅影响了他们的成长，也影响了整个社会的安定。所以，加强对大学生的精神教育是十分必要的。然而，从目前大学生的思想卫生工作来看，过于注重学生的消极心态，其原因在于从消极的心态上引导学生树立正确的价值观念，忽视了正面的影响。积极心理学是大学生心理健康教育的重要组成部分，从积极心理学的视角进行心理健康教育，有利于激发和指导大学生的健康成长。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨心理健康管理对护士的工作压力及心理疲劳的影响。方法 选取2020年2月-2021年2月的132名护士作为研究对象，分为干预组（心理健康管理干预）71名，对照组（一般心理支持）61名，比较两组干预前后症状自评表评分，比较两组干预前后工作压力源评分。结果 干预组干预后的敌对、人际敏感、焦虑及抑郁评分均明显低于对照组（P＜0.05）；干预组护理专业及专业、管理及人际关系、工作量及时间分配、病人护理方面的评分明显低于对照组（P＜0.05）。结论 心理健康管理可以有效缓解护士的工作压力和心理疲劳，提高护士的心理健康水平。

简介：【摘要】目的 分析探讨心理护理对胎膜早破产妇分娩方式和焦虑心理的影响效果。方法 选取2021年3月至2021年9月期间80例胎膜早破患者作为研究对象，随机分成对照组和观察组，每组40例；对照组常规护理，观察组开展心理护理，护理结束后对比两组产妇的分娩方式和焦虑心理。结果 护理后，观察组产妇焦虑评分明显低于对照组，两组数据对比差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：研究激励式心理护理对老年肾病风湿免疫患者心理状态的影响。方法：我院选取老年肾病风湿免疫患者66例作为研究对象，随机平均分组，对照组常规护理，观察组激励式心理护理，对两组患者的心理状态进行观察。结果：护理后，观察组患者负面情绪明显减轻（P＜0.05）。结论：老年肾病风湿免疫患者在激励式心理护理下，可有效减轻患者负面情绪。

简介：【摘要】最近几年，高校学生轻生事件发生频率越来越高，而这也说明了当今高校学生心理健康问题出现了非常严重的问题，同时高校的心理健康教育体系建设工作还有很大的优化空间。本文从高校中管理者和教育工作者两个主要教育管理角色的角度去分析心理健康教育建设的困境，并针对这些困境总结出几种有效的应对措施。旨在能够为强化高校心理健康教育建设和心理干预相关研究提供一些有用的建议和参考。

简介：【摘要】目的 针对脑卒中患者采用心理护理干预之后对其心理状态及生活质量的改善情况分析。 方法 选取我院2020.10-2021.12期间收治的脑卒中患者90例作为本次护理研究对象，双色球法将其随机分为观察组和对照组各45例，对照组给予常规护理，观察组在此基础给予心理护理，比较两组心理状态水平、生活质量评分以及治疗依从性评分。结果 干预后，对照组的焦虑及抑郁评分为24.21±2.33分、23.51±2.52分，观察组的焦虑及抑郁评分为20.01±1.31分、21.02±1.11分，两组焦虑及抑郁评分比较差异显著P

简介：【摘要】目的 探究心理护理对妊娠合并子宫肌瘤患者干预的效果。方法 根据随机数字表法将我院于2019年8月-2020年10月期间收治的80例妊娠合并子宫肌瘤患者分为对照组（40例）和实验组（40例），对照组进行常规护理，实验组在常规护理基础上予以心理护理，比较两组患者抑郁与焦虑程度。结果 护理后，实验组焦虑程度和抑郁程度均比对照组低（P

简介：摘要：目的：因慢性荨麻疹瘙痒患者存在着不同的心理问题，且患者的心理问题对疾病治疗效果的影响很大，通过加强心理护理，能很好地改善这种情况，所以，本次的项目研究特意以分组开展护理干预的方式，探讨了心理护理方法在临床中的推广价值。方法：随机抽选100例患者分为两个小组，分别应用常规护理法和心理护理法。结果：分析患者的心理问题后开展心理护理，所产生的护理效果是十分显著的。实验组不论是慢性荨麻疹瘙痒的护理效果还是患者的护理服务满意度均优于对照组，即表明，心理护理方法的临床推广价值远超常规护理。结论：了解到慢性荨麻疹瘙痒患者已经出现的心理问题，随即展开针对性的护理干预，可以直接促进患者的快速康复，可以充分体现护理工作的重要作用，也将进一步提升护理服务水平，医院建立良好形象后各科室工作的有序推进，能够变得异常顺利。

简介：

简介：【摘要】目的：分析新冠肺炎患者心理应激反应与心理护理干预。方法：从武汉市红十字会医院发热二病区2020年1月至2020年2月收治的新冠肺炎患者中随机抽取30例作为研究对象，经简单随机抽样法将其平均分为两组，即试验组（15例）与常规组（15例），常规组患者采用常规护理方法，试验组患者采用心理护理干预，对比两组患者的SAS评分、SDS评分与护理效果。结果：试验组患者的护理效果高于常规组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】：目的：分析大学生学生心理健康教育和心理危机干预效果。方法：选取200名在校大学生进行研究，问卷调查其心理状态，实施心理健康教育与心理危机干预，比较教育干预前后的不良心理率。结果：心理健康教育与心理危机干预后的大学生不良心理率低于教育干预前（P

简介：摘要：全科医学作为医疗保健系统的基础，旨在提供全面、持续、协调和患者为中心的护理。在这一体系中，患者的心理健康占据了举足轻重的位置。心理咨询与心理治疗作为促进心理健康和处理心理问题的重要手段，已经逐渐融入全科医学的各个方面。本文将探讨心理咨询与心理治疗在全科医学中的运用，包括其重要性、应用范围、实践方法以及面临的挑战和未来发展方向。

简介：摘要护士心理健康促进中常用的团体心理辅导技术包括基于正念的团体辅导、巴林特小组、心理剧、萨提亚模式。团体心理辅导主要通过减轻护士压力、改善负性情绪、降低职业倦怠、提升职业获益感、改善人际关系和提高适应能力来促进护士的心理健康。本文对团体心理辅导在护士心理健康促进中的常用技术和应用现状进行综述，并分析团体心理辅导在护士心理健康促进中的优势与挑战，以期为相关领域研究者开展为基于团体心理辅导的护士心理健康促进研究与实践提供借鉴。

简介：摘要目的探讨口腔颌面创伤患者心理特征、心理需求特点调查及相关因素。方法便利抽样法选取2019年5～11月河南省人民医院收治的口腔颌面创伤患者120例为研究对象，采用自制调查问卷表、症状自评量表对研究对象的心理特征、心理需求特点进行调查。利用单因素分析法对其心理特征、心理需求特点的相关影响因素进行分析。依据调查及分析结果给予针对性护理干预措施。结果口腔颌面创伤患者心理特征总平均分为(165.56±16.78)分，整体心理症状较明显；从各因子得分情况可发现口腔颌面创伤患者的躯体化、抑郁、焦虑、精神病性的症状更为突出。性别、职业、患者的月收入、付费情况均为影响口腔颌面创伤患者心理特征的相关因素(P<0.05)。口腔颌面创伤患者的生理需求总平均分为(42.53±6.27)分，其需求程度为中度；需求维度得分排序为生理需求→形象需求→社会适应需求→其他需求→疾病知识需求→医疗信息需求，需求内容得分最高为了解手术成功率及预后，其次为恢复口腔颌面功能，得分最低的为掌握医护人员相关信息。性别、年龄、就业情况均为影响口腔颌面创伤患者心理需求特点的相关因素(均P<0.05)。结论口腔颌面创伤患者存在不同程度的心理问题及心理需求，性别、职业、患者的月收入、付费情况均为影响口腔颌面创伤患者心理特征的相关因素。性别、年龄、就业情况均为影响口腔颌面创伤患者心理需求特点的相关因素，临床应加强患者的护理措施辅助其治疗，以满足患者内心需求，改善其心理状况，提升其治疗效果。

简介：【摘要】目的：分析泌尿外科用心理护理对改善术前心理焦虑症状的作用。方法：2020年12月-2021年11月本院泌尿外科接诊病人96名，随机均分2组。试验组采取心理护理，而对照组行常规护理。对比SAS评分等指标。结果：从SAS评分上看，干预后：试验组是（30.65±2.14）分，和对照组（42.49±3.76）分比较更低（P＜0.05）。从术后下床活动时间和住院时间这两项指标上看，试验组依次是术后下床活动时间，试验组（2.29±0.57）d、（6.52±1.03）d，比对照组（3.92±0.96）d、（3.92±0.96）d更短（P＜0.05）。结论：泌尿外科用心理护理，利于术前焦虑症状的缓解，及术后康复进程的加快。

简介：【摘要】目的：比较研究心理护理对白血病化疗患者希望水平以及不良情绪的影响。方法：摘选2019-2020年来我院接受治疗的100例白血病患者，随机均分为观察组与对照组，对照组患者实施常规护理，观察组患者实施心理护理，比较两组患者的护理效果。结果：护理后观察组患者的HAMA评分以及HAMD评分均显著低于对照组，且观察组患者的积极行为，亲密关系以及积极态度评分显著高于对照组，组间差异明显，存在统计学价值（P

简介：[摘要] 目的 他们看心理护理干预对小儿白血病患者心理状态的影响。方法 选取2018年1月～2021年

简介：摘要：目的：分析心理干预对骨肿瘤患者的护理效果及对其负性心理的改善作用。方法：80例骨肿瘤患者随机分两组各40例，对照组患者接受常规护理，观察组患者接受常规护理联合心理干预。结果：观察组患者焦虑和抑郁评分低于对照组（P