简介：摘要随着人类疾病谱的改变，临床医务人员在工作期间面临着多元化的纷繁职业伤害，经血液传播的疾病如乙肝、丙肝、艾滋病等传染病已经成为各医院的主要感染性疾病，其中被各种污染的针刺伤更为多见，特别是基层医院，在院内感染的预防和控制中还缺乏一定的安全意识和控制措施，所以在基层医院更应加强预防针刺伤，防止血液性疾病传播。

简介：摘要目的探讨护理职业危害的因素，并总结相关的预防措施。方法对护理职业危害的因素进行系统性分析，并给予相关防范措施。结果危害因素主要包括物理性危害、化学性危害、生物性危害、心理社会性危害以及其他因素的危害等，将护士以及管理者的防范意识提高，并制定有效的防范措施，可在很大程度上减少护理职业危害性。结论针对护理职业的危害给予科学合理的防范措施可降低对医护人员的危害。

简介：摘要目的分析护士职业倦怠的现状及及与执业环境的关系。方法采用Maslach量表、护士工作问卷对966名护士的工作倦怠状况进行调查，并研究执业环境的影响。结果护士处于高职业倦怠状态，护患冲突、护患信任程度、执业环境、职业认可等执业环境因素对护士职业倦怠发生的有直接影响。结论执业环境对护士的职业倦怠关系密切，提示管理者应从社会、单位、个人等角度更多地关注护士，提高社会支持，降低其职业倦怠。

简介：摘要目的提高护士对职业伤害的认识，加强自我防护意识，认识职业暴露对自身带来的危害，达到有效预防的目的。方法提通过近3年皮肤科护士针刺伤的调查分析原因。结果护理人员防护意识淡薄，缺乏标准预防知识，缺乏相应防护措施，操作流程不规范，对废弃物处理不当，工作年限短，社会心理因素，针对以上情况，制定切实可行的职业暴露规章制度。结论规范操作流程，加强心理辅导，提高适应能力，年轻护士对针刺伤的感染危险性的认识不深,认为没什么，临床部分护士对职业安全防护知识掌握不够,加强年轻护士的培训。定期开展护理人员职业暴露教育的培训，贴宣传海报、发放小册子等形式，使护理人员护理人员深刻认识到血源性传染疾病职业暴露的危害，提高防护技能和意识，减少锐器伤。

简介：摘要目的探讨血站采血的职业危害与防护方法，并探索相应的防护措施。方法观察每日采血流程方法和质量管理体系，了解采血职业的危害和安全措施。结果空气消毒，化学因素，锐器刺伤，接触到血液和接触受污染的血液和心理因素是采血护士常见的职业危害。采血护士应提高自我保护意识，严格按照标准的做法，以防止职业危害。结论加强职业风险保障血液管理，加强职业安全教育，严格执行控制程序，定期或不定期进行安全检查，采血工作人员应加强自我保护意识，严格执行各项操作过程中，这将进一步降低感染血源性疾病的风险。

简介：对防疫人员现场作业时可能遭受的职业危害因素进行了分析,并探讨了其防护原则,提出了针对性防护措施,对维护防疫人员职业健康具有指导意义。

简介：摘要护理人员常因争分夺秒的抢救，加上预防措施得不到很好的落实，存在较高的职业暴露1。将导致护理人员健康受到严重威胁及损害，因而，加强管理，落实防护措施，提高护理人员防护意识，将有效保护护理人员的身心健康。

简介：摘要目的对消毒供应中心护士存在的职业安全危害因素，提出防护对策。方法分析消毒供应中心护士可能遇到的危害因素，制定并落实规范化的防护措施。结果通过职业安全防护知识规范化培训，提高了消毒供应中心护士的自身防护意识，减少了职业危害因素对护士的伤害。结论强调职业防护应从预防入手，加强防护知识教育，有效降低职业危害发生率，确保消毒供应中心护士的职业安全。

简介：摘要护理人员因工作性质、工作环境的原因导致护士的职业性损伤频发，是职业暴露的高危人群。紧张而无规律的生活以及直接与病人的血液、体液、开放性伤口接触都给护士的健康带来了极大的威胁，但许多护士对职业危害缺乏自我保护意识。为进一步强化护士职业防护意识，我们从危害因素分析入手，提出相应的职业防护应对措施，从而达到提高护士的职业防护意识，避免遭受疾病的侵袭，同时可有效的防止医院内交叉感染的发生。

简介：

简介：摘要目的通过对影响护理人员心理健康和生活质量的构成因素的研究，做到科学合理的解决问题，使护理人员在今后的工作中能提高护理质量，更好的处理护患关系，保证护理人员的身心健康。方法采取科学、合理的解压、调整方法。结果具体、科学、合理的排班方法能有效缓解和消除影响因素。结论护理人员的心理健康和生活质量是现实社会中普遍存在的问题，通过对影响护理人员的心理健康和生活质量因素的分析，采取科学有效的方法，减少和避开影响因素，对护士提高护理质量，处理好护患关系，保证护理人员的身心健康十分重要。

简介：

简介：摘要本文通过护士分析在临床工作中面临的各种职业危害，提出相应的防护对策，加强护士的自我防护意识，尽量避免有害因素对自身的损害，维护身心健康，提高工作效率。

简介：摘要目的探讨优化改革在高职护理教学中职业素养的养成教学中的应用价值。方法选取2012年2月至2014年8月我校招收的护理学专业学生60名，按照教学方式不同分为两组，其中30名学生采用常规教学方法进行教学，作为对照组，30名学生采用优化改革教学模式进行教学，作为观察组，比较两组学生学习后综合考核成绩及护理职业素质的养成情况，并进行统计学分析。结果观察组学生的综合考核成绩明显优于对照组，P<0.05；观察组学生的护理职业素养明显优于对照组学生，P<0.05。结论在高职护理教学中进行优化改革，可有效提高学生学习的主动性和学习质量，增加学生对护理工作的认识程度，提高学生的护理职业素养，具有推广应用价值。

简介：摘要目的分析精神科护士的职业压力，在此基础上提出积极的应对措施。方法选取在我院精神科工作的临床护士68例，采取问卷调查的方式对入组的68例护士进行调查。结果工作压力为无的护士为0，工作压力为轻度的护士为5.3%，工作压力为中度的护士为48.5%，工作压力为重度的护士为46.2%。精神科护士的工作压力主要来源于工作方面、人际关系方面、职业发展方面、个人方面及社会支持方面等因素。结论精神科护士承受着多种工作压力，其心理健康状况较差，且易出现工作倦怠。管理者只有加强人性化管理、建立相应的物质和精神鼓励机制，重视护士的劳动价值，合理安排工作时间，才能够缓解精神科护士的工作压力，不断提高护理工作质量。

简介：目的总结和分析发生狂犬病职业暴露原因,并提出相应对策。方法回顾性分析和总结本院12名医护人员对狂犬病患者进行治疗和护理过程中,发生狂犬病职业暴露的情况。结果12名医护人员中有6名发生职业暴露,主要与医护人员接诊时未采取防护措施,治疗和护理时没有执行严密的防护措施,发生职业暴露未及时处理等相关。结论加强对医护人员的培训,定期组织医护人员学习职业防护和狂犬病的防治知识,使他们在日常诊疗工作中注重预防,发生职业暴露后及时正确规范处理,从而降低职业暴露的发生。

简介：

简介：

简介：摘要医院妇产手术室是一个治病救人的特殊环境。手术室护士是从事特殊护理专业的群体，是体力和脑力相结合的工作。她们工作节奏快，无规律，每天接触大量感染因素，日积月累给她们带来诸多危害，因此，认识这些职业危险因素，做好自我防护，是手术室护士必须了解的。所以手术室护士应当树立自我保护意识，提出安全有效的预防措施，加强职业防护教育。

简介：