简介：３月５日是敬爱的周总理诞辰一百周年，缅怀敬爱的周总理，缅怀他博大的胸怀，缅怀他高尚的情操，更重要的是继承老一辈革命家的遗志，学习他们伟大的革命精神，把改革开放以及建设有中国特色社会主义事业坚定不移地进行下去。周恩来是我们党第一代领导人之一，也是一位杰...

简介：2004年11月30日，《宗教事务条例》(以下简称《条例》经温家宝总理签署颁布，于2005年3月1日起正式施行，这是我国宗教界和宗教工作的一件大事。我们要紧密联系宗教工作的实际，认真学习领会好《条例》的精神实质，努力提高依法管理宗教事务的水平。

简介：本研究采用两种测量工具，对１３７名儿童（其中学习困难儿童４６名，多动症儿童５０名，控制组儿童４１名）的父母的教育方式进行了评估。结果表明，在教育方式的不同方面和教育方式类型上，学习困难和多动症组儿童的父母与对照组父母存在显著差异。最后，本文结合父母的期望，教育方式与儿童行为问题的关系对结果进行了讨论。

简介：今天,我们召开全市部、委、办和区、县、局党委(党组)中心组学习贯彻党的十六大精神动员会暨学习实践"三个代表"重要思想体会交流会,目的就是要按照中央和市委的要求,在总结前一阶段学习实践"三个代表"重要思想的基础上,部署下一阶段党委(党组)中心组学习贯彻党的十六大精神的工作,以使我们更好地担负起领导开创上海改革开放和现代化建设新局面的历史重任.

简介：2001年11月11日，福建省民族宗教厅召开全省宗教界人士学习江总书记“七一”重要讲话座谈会。在榕省级五大爱国宗教团体的负责人以及厅机关相关处室的同志参加了座谈。会议由厅党组成员、机关党委书记陈希超主持。各宗教团体代表在座谈会上相继发了言。发言普遍认为：学习、领会、贯彻江总书记的“七一”重要讲话，不但对中国共产党以及广大党员有着极为重要的意义，对于宗教界也有着重要的意义。

简介：以910名从初一到高三的中学生为被试,采用自编的进行研究.结果表明:(1)中学生学习主观幸福感普遍偏低,且存在学校类型、年级的差异,非重点学校学生学习主观幸福感更低;高二、初二学生学习主观幸福感最低.(2)影响中学生学习主观幸福感的直接因素是学习体验和现有学习成绩,其中,前者作用更大.(3)影响中学生学习主观幸福感的间接因素是社会压力和希望学习成绩,它们通过学习体验或现有学习成绩间接作用于学习主观幸福感.

简介：

简介：当前中学生心理素质中的自制力差，依赖性强、面对困难、挫折心理承受能力不足，造成了他们自卑、脆弱、畏难、怕苦、厌学等不良心理现象。要解决这一不良现象，必须培养学生良好的学习心态。良好的学习心态能有效地调动学生的学习积极．性，激发其良好的情绪状态，并使学生的潜在智能得到充分发挥。

简介：内隐学习是一种自动的、不易觉察的、对复杂规律敏感的学习，内隐学习与学科教学的结合是近年来内隐学习研究取得的新进展。结合大学英语教学的实际，对内隐学习在大学英语教学中的应用进行了思考并提出了几点认识。

简介：学习邓小平社会主义本质论的几点认识唐建中邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。它围绕“什么是社会...

简介：该研究的实验材料为单字和双字词,利用字表方式呈现。被试为小学六年级的30名学生,按学习成绩好和差各选15名。实验结果为,(1)对单字材料,被试既对要记忆的项目进行了有意的复述,又对指示遗忘的材料产生了提取抑制:对双字词材料,被试只有对指示遗忘的材料产生提取抑制,而没有对要记忆的项目进行有意复述;(2)学习成绩好的学生的有意遗忘的抑制能力明显高于学习成绩差的学生。

简介：为了帮助寺院写作人员提高写作水平，更好地为弘扬佛教文化，推进寺院两个文明建设服务，市佛教协会根据全年的工作安排，于5月16日至5月28日，在定海祖印寺举办了写作学习班。参加学习班的15名学员，都是经过各佛协推选、具有一定文化水平和写作基础的出家人。

简介：成都市道教协会主办的第三届道教徒学习班,于去年十二月四日在青羊宫开学,经过三周学习,于当月二十五日结业。该学习班由老道长张元和主持。学员十五名,内坤道十二名、乾道三名。于三周时间内,聘请道教研究学者及知名人士给学员讲授了宗教政策、法律常识、时事、精神文明建设等课程。晚上学员们集中自习或讨论,取得良好成绩。在结业座谈会上学员们表示:立志继承中华民族传统道法,忠于道教事业,

简介：十六大是伟大的中国共产党在新世纪新阶段开召的一次十分重要的代表大会，对于党和国家事业的发展具有重大而深远的历史意义。

简介：2004年11月23—25日，青浦区道协在朱家角城隍庙为散居道士举办为期三天的学习班。这次办班旨在帮助散居道士提高道教信仰意识，逐步塑造青浦区道教的良好形象。区道协成笃生会长作动员讲话，根据青浦区散居道士的特点，提出散居道士指的是居住分散，而我们道士崇道、修道的心不能散，爱国爱教的心不能散，要认清改革开放带来的好形势，努力弘扬道教的优秀文化，使道教的优良

简介：本文以A型行为问卷对70名医学系和法医学系学生的学习成绩作了对照性测试研究。结果显示:学习成绩与A型行为有关。学习成绩优秀生大部分属于A型行为类型,与学习成绩差生比较具有显著性差异(P<0.01)。在行为因子中,时问紧迫感强是奖学金获得者们最为突出的特征。

简介：《中国宗教》2003年第五期转载了《求是》杂志发表的《社会主义宗教论》一文。文章研究的出发点是：如何以“三个代表”为指导，坚持和发展马克思主义宗教观?如何从理论和实践的结合上，说明宗教工作领域怎样贯彻和体现“三个代表”重要思想?作者结合全国宗教工作会议精神，根据当今国际局势的深刻变化和民族、宗教问题日益突出的新形势，结合改革开放的新实践和民族、宗教方面出现的新情况，

简介：把认识作为一个过程来看待,把认识论的诸问题放在过程中来考察,是认识论中一个重要问题。它是马克思主义哲学同以往一切旧哲学的重大区别之一,自从马克思主义哲学提出这个问题以来,第一个清晰而完整地论述认识的辩证过程的是毛泽东同志。

简介：

简介：采用《小学生学习主体性测试问卷》和《小学生学习习惯测查表》检验非智力因素的培养对98名小学生学会学习的实验影响，结果发现，学生在学习主体意识、学习目标意识、学习行为自制、改进学习方法、克服身心障碍、爱动脑筋的习惯、学业责任心、学习自我负责精神、学习内归因倾向、学习进取心、学习目标与评价的独立性、学习行为方式的独立性等12个因子上实验前后测查有显著性差异：男生在学习计划性、克服身心障碍等六个因子上存在显著性差异，女生在学习计划性、学业自我负责精神等五个因子上存在显著差异。学生学习习惯各因素都得到了较大程度的改观。培养非智力因素对小学生“学会学习”有积极的影响。