简介：摘 要：表现主义绘画最早出现在第一次世界大战前的德国，归结于德国的社会现实因素，并反映了当时社会发展过程中知识分子的精神恐惧和孤独感。德国表现主义艺术形式强调个性和激情的表达，在内容上抵制客观模仿，在风格上强调简洁、抽象、和谐，带有强烈的象征性和讽刺性元素。

简介：摘要：通过对博州地区主要林型地表可燃物载量的调查研究，明晰了博州地区各类林型地表可燃物载量的分布情况及地表可燃物载量与各种因素的关系。结果表明，调查区域主要林型有云杉天然林、杨树人工林、松灌天然林、锦鸡儿天然林、梭梭天然林等，云杉天然林和杨树人工林林型地表载荷量较高，分别为26.17t/hm 、23.92t/hm ；同林龄段的同种林型中，地表可燃物载量随林分密度增大而减小；在林分密度范围相同的同种林型中，地表可燃物载量随着林龄增大而减小；各林型的地表可燃物载量跟坡向、坡度关系均较为密切。

简介：摘要：本文探讨了基于核心素养的古诗文教学与“两香”校园文化创建的融合方法。通过深入分析核心素养的内涵与古诗文教学的特点，本文提出了将古诗文教学融入“两香”校园文化创建的策略，旨在通过古诗文的学习与传承，提升学生的文化素养与审美能力，同时丰富校园文化内涵，促进校园文化的繁荣发展。

简介：【摘要】目的：探究香砂六君丸联合奥美拉唑治疗慢性浅表性胃炎疗效的临床效果。方法：2022年4月到2023年4月，以慢性浅表性胃炎患者80例为对象，随机分为两组，对照组口服奥美拉唑治疗，观察组联用奥美拉唑、香砂六君丸治疗。结果：治疗2周后观察组症状评分低于对照组（P＜0.05），观察组治疗总有效率大于对照组（P＜0.05）。结论：奥美拉唑、香砂六君丸联合可有效治疗慢性浅表性胃炎，可改善患者的临床症状，值得推广普及。

简介：摘要：在当今社会，随着我国经济和教育的快速发展，学校中美育课程也越来越受到广大师生们关注，而仰韶文化文博资源是一种具有丰富性、多样性以及创新性等多种特性于一体的优秀传统文化遗产，但是由于历史原因导致了现在很多中学所使用到的课例都是千篇一律地照搬过来让学生去记忆，并没有自己独特之处可取之处，因此在实际教学过程中有许多不足，本文首先介绍了仰韶文化文博资源中的美育元素，其次介绍了关于仰韶文化美术课程的思考，为中小学课程提供参考。

简介：摘 要：我国地域广阔，拥有丰富多样的地形，其中山地面积占总面积的2/3左右。因此，山地居住项目在居住规划中占据着重要地位。在山地项目设计中，需满足人们对建筑功能、外观、质量等方面的需求，同时也要考虑到建筑与山体生态环境的协调共存。以金科博翠山小区项目（位于烟台通世南路以西、魁玉路以南地块）为例，本文从总图规划布局、基地竖向设计、交通流线组织、建筑单体设计、护坡与挡墙的布置等多个角度进行分析，旨在为山地居住项目提供有意义的参考。

简介：摘要：目的：慢性萎缩性胃炎患者治疗阶段，探究兰索拉唑、香砂养胃丸的应用价值。方法：电脑随机法指导下，将86例符合入组条件的研究患者划分组别，主要包括：对照组、实验组，以上患者均为同一时间收治，即：2023年1月至2024年2月，在临床就医后被明确诊断为“慢性萎缩性胃炎”；在治疗阶段，兰索拉唑用于对照组，兰索拉唑、香砂养胃丸用于实验组，每个组别调查后，共有43例样本，比较疗效。结果：治疗总有效率展开对比，实验组（93.02%）VS对照组（76.74%），有更高显示，P＜0.05；不良反应发生率中，慢性萎缩性胃炎患者测定数据存在差异，（18.60%）VS（4.65%），由此可见，实验组有更低表现，P＜0.05。结论：慢性萎缩性胃炎发生后，为了减轻患者疾病症状，实现相对理想的预后效果，兰索拉唑、香砂养胃丸有至关重要作用，可提高患者总有效率，降低不良反应发生率，有较高推广价值。

简介：摘要：目的 探究对晚期胃癌患者通过香砂六君子汤治疗的效果。方法 研究时间为2023年1月至2023年12月，研究对象均为晚期胃癌患者，采用随机数字表法分成对照组（47）与观察组（47），分别通过常规治疗、常规+香砂六君子汤治疗，对比两组疗效。结果 观察组临床疗效高于对照组（82.98%VS63.83%），差异具备显著性（P＜0.05）；观察组治疗后中医症候积分低于对照组，差异显著（P＜0.05）。结论 将香砂六君子汤应用于晚期胃癌患者治疗中，可有效提高临床疗效，改善临床症状，值得推广。

简介：摘要：目的 本研究旨在探讨芩香清解口服液联合奥司他韦治疗儿童甲型流感的疗效及安全性，以期为临床提供更有效的治疗方案。方法 本项研究选取了2019年1月至2020年12月在我院就诊的120例儿童甲型流感患者，随机分为治疗组和对照组，各60例。治疗组接受芩香清解口服液与奥司他韦的联合治疗，而对照组仅接受奥司他韦治疗。主要观察指标包括体温恢复时间、症状缓解时间以及不良反应的发生率。结果  在治疗后的6小时、12小时、24小时及48小时观察点，治疗组患者的体温恢复百分比和症状缓解百分比均显著高于对照组（P<0.05），且治疗组的平均体温恢复时间和症状缓解时间均短于对照组（P<0.001）。两组患者的不良反应发生率无显著差异（P>0.05），表明联合治疗方案的安全性良好。结论 芩香清解口服液联合奥司他韦治疗儿童甲型流感能够显著加速体温恢复和症状缓解，且安全性良好，显示出较好的临床应用潜力。

简介：摘要：传统观点认为，在伯罗奔尼撒战争末期，随着战争增加，传统的公民兵已经难以满足各城邦的需求，于是雇佣兵在希腊世界兴起并流行起来。他们的兴起并流行引发了剧烈的政治动荡，成为公元前四世纪希腊城邦衰落的重要原因。而关于雇佣兵对希腊政治经济的影响，笔者则通过运用希腊多中心多政体的视野探讨雇佣兵对于希腊世界不同政治势力的意义，证明他们已经成为当时不同政治实体的必然选择，最终勾勒公元前四世纪希腊雇佣兵的大致角色。

简介：【摘要】目的探究小儿推拿配合香砂六君子汤治疗脾失健运型小儿厌食症的疗效。方法 自我儿保门诊收治的脾失健运型厌食症患儿中抽取100例作为研究样本，研究对象均为我儿保门诊2019年2月-2020年2月所收治，并以随机抽样法为分组依据，分为研究组（小儿推拿配合香砂六君子汤）与对照组（香砂六君子汤治疗）各50例，对干预效果进行分析比较。结果研究组治疗总有效率为98.00%，明显高于对照组的86.00%，差异有统计学意义（P＜0.05），治疗前研究对象的症状评分对比差异无统计学意义（P＞0.05），治疗后研究组的食欲、食量、面色评分均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对脾失健运型小儿厌食症采取小儿推拿配合香砂六君子汤治疗后，可显著改善临床症状，提升疗效，此方法值得应用与推广。

简介：

简介：摘要：随着全球职业技能竞赛的蓬勃发展，世界技能大赛成为衡量行业最高技术水平的标尺。技师学院作为技能人才培养的摇篮，亟需引入世赛成果以提升教学水平和学生竞争力。本文聚焦于电子技术项目世赛成果的转化，旨在探讨将其融入技师学院日常教学的可行性。通过深入分析世赛电子技术项目的考核要点与技师学院教学大纲的契合度，提出了一系列转化策略，并分析了实施中可能面临的挑战及解决方案。本研究不仅有助于技师学院优化课程设置和教学方法，更对提升学生职业技能和行业适应能力具有深远意义。

简介：摘要：20世纪是二胡演奏艺术不断发展和完善的重要时期。在这个时期中，通过多位杰出音乐家的努力和创新，二胡演奏技巧得到了丰富和发展，艺术表现力得到了提升和完善。同时，这也为中国的民族音乐发展注入了新的活力和动力。本文正是基于此点，探索20世纪二胡演奏的技巧与艺术表现力研究，通过分析《姑苏吟》乐曲特点，探讨20世纪二胡演奏发展的原因。

简介：【摘要】目的 总结1例帕博利珠单抗免疫治疗联合紫杉醇（白蛋白结合型）化疗后出现皮肤不良反应的护理体会，希望能为ICIs的应用提供护理参考。方法 主要包括环境管理、皮肤护理、饮食护理、心理护理、健康宣教等综合性护理。结果 患者在医护团队精心治疗与护理下，病情稳定，饮食睡眠均可，全身皮疹基本愈合后出院。结论 在免疫检查点抑制剂联合化疗可能造成皮肤毒性反应，早期给予有效的综合性护理干预，能大大提高临床治疗与护理效果，促进患者早日恢复，并能有效提高患者的生活质量。

简介：摘要：从17世纪初期到乡村私人银行家大量出现的19世纪初期是英国小额货币最缺乏的时段之一。如何保证普通民众有小额货币作为工资和进行消费就成了一大难题。学界研究指出英国的商人、农民发展了一些其他支付手段来缓解这种情况的影响。但由于它们使用结束后就会被销毁，很少有被保存下来的实物，这些纸质凭证也较少受到关注。现在根据托马斯·特纳的日记，通过对 1754-1765 年间英国小镇东霍斯利的案例研究，我们可以看到18世纪中期英国乡村小镇的居民对手写票据的使用场景和接受程度。从而，进一步研究出手写票据如何在小额货币缺乏时期为远离大城市的乡村市场填补货币空缺，揭示了手写票据作为这一时期促进农村地区经济交易的一种手段的重要性。还反映出手写票据体系的顺畅运行不可缺少由当地小商人、小律师充当的代写人和见证人。

简介：摘要：生物标志物在全新世古气候和古环境研究中扮演着至关重要的角色，它们能够为科学家提供宝贵的、直接或间接反映过去环境条件的证据。近年来，随着科学技术的不断发展，生物标志物的应用在这一领域取得了显著的进展。未来，随着分析技术的进一步提升和新生物标志物的不断发现，这一领域的研究将有望取得更多突破性进展。

简介：摘要：在当今这个信息爆炸的时代，教育也在不断更新和发展。三新背景下的高中语文教学，为我们提供了一个全新的教学视角——群文教学。通过采用这种教学方法，我们可以摆脱传统的单篇课文授课的局限，将多篇文章结合起来，帮助学生在对比阅读中提高阅读技能和思维能力。本文将从群文教学的优势、群文教学的策略以及对群文教学的思考等方面进行研究。

简介：摘要：本文探讨了世赛焊接项目对技工院校高技能人才培养的指导意义。通过研究相关文献和调查数据，发现世赛焊接项目不仅可以提升学生的焊接技术水平，还能激发学生的创新意识和团队合作精神。因此，引入世赛焊接项目对于技工院校来说具有积极的意义。

简介：【摘要】学历案就是为了便于学生自主学习建构经验,体现具体的学习经历，围绕某一相对独立的学习单元,回答“何以学会”这个问题，对学生学习过程进行的专业化的预设方案。作文教学应该引入“教—学—评”三位一体的评价体系，依托“学历案”重视学生的学习过程，关注“何以学会”。