简介：新职业英语是高职院校公共英语教学的新领域,也是高职院校与时俱进的必然趋势。而新职业英语教学不仅是提高高职学生英语水平与能力的主要方式,也为他们以后的就业、创业奠定了基础。在分析高职院校新职业英语教学存在的问题及其原因的基础上,提出改变教师教学理念、创新教学模式、加强师资队伍建设、采用灵活性和综合性的评价方式等对策,从而体现高职院校新职业英语的特色与作用。

简介：实施开放式教育有利于培育创业型人才,培育创业型人才需要开放式教育来实现。娄底职业技术学院园林技术专业以专业建设机制、人才培养模式与教学团队为保障,从课程体系的构建、教学模式的创新、实践教学平台的搭建、专业教学资源库的建设、第二第三课堂活动的开展、教师教学质量（或学生学业水平）评价等方面全面推进基于创业型人才培育的开放式教育教学体系改革探索。实践表明,这种新的育人模式与育人思路不仅使人才培养质量得到了显著提高,而且提升了专业与地方经济发展的融合能力,使专业的社会声誉不断提高。

简介：针对目前晋中职业技术学院法制教育的现状进行了问卷调查,从调查的结果来看,学生对法律基础知识的掌握普遍较好,但依然存在一些问题,如法制教育与道德教育相分离、法制教育方法简单、部分学生的法制意识淡薄等。针对本次调查反映的问题,提出提升法制教育效果的相应对策。

简介：教育学＂中国化＂、＂本土化＂与中国（特色）教育学是百年中国教育学研究与发展中的三个关键词。教育学中国化是对＂进口教育学＂的不满而反思的结果,其价值导向是＂由外而内＂。教育学本土化是在全球化、国际化背景下产生的一个概念,其价值导向既包括＂由外而内＂,亦包括＂由内而外＂。教育学本土化就其实质而言是立足中国本土,在中国土生土长的并具有中华民族特色的教育学。中国（特色）教育学是建立在中国教育历史传统的基础上,结合中国教育实际,用先进教育理念与方法,建构出具有中国文化特质的教育学,它是共性与特性的有机结合,其价值取向立足＂由内而外＂＂本土创生＂,亦即教育学本土化的实质拓展。确立＂由内而外＂的本体价值追求,做到研究理论、研究历史、研究现实与批判借鉴研究的有机结合,在实验中积聚经验并进行方法综合创新是创生中国（特色）教育学的必由之路。

简介：

简介：摘要《规划纲要》的颁布让中小学信息技术教育进入一个全新的发展阶段。在新的历史阶段，我们首先要重新审视教育目标的定位，新的教育目标要求课程教学做出相应的调整与改革，课程教学改革又需要办学理念转变和学校发展作为支撑。因此，只有政策、课程、教师、技术、教学方法、评价等诸要素的有机结合与协调发展，才能真正促进教育模式的创新与变革。本文简要探究了中小学信息技术教育的创新与变革，若能起到抛砖引玉之效，则为笔者之初衷。

简介：郭校长带我参观学校。联想3C一体化课堂里，学生们西装革履，来自联想公司的讲师做presentation，激情澎湃；呼叫中心实验基地，来自客户信息服务专业的学生们身着制服，正实地运营……我有那么一刹那的恍惚。1：1的企业与课堂的重现，让人仿佛上一秒置身联通服务台，下一秒置身某公司客服部现场。服务外包、校企合作，既着眼于学生的就业，又考虑学生的可持续发展。郭正良满怀热情地走在宽敞的校园里，迎面而来的每个学生都朝气满面。

简介：摘要实习实训是职业中专学生提高职业技术能力的主要方式和途径，随着社会对职业技术人才需求的提升，着力加强实习实训管理，建立高效的实习实训管理体系，有助于职业学校学生实现无缝就业。本文就如何加强实习实训管理，以促进学生职业技能的提高，进行了简单阐述，希望为相关职业学校管理者提供一定的借鉴参考。

简介：

简介：新疆兵团第一师阿拉尔职业技术学校始建于1984年，现有校区两个。阿克苏校区位于阿克苏市，占地102亩，环境优美，交通便利；2014年10月已使用的由浙江台州投资近1．5亿元建设的新校区，地处阿拉尔市教育城，占地340亩，建筑面积62459．3平方米。

简介：

简介：＂罗林塔尔效应＂告诉我们：只要教师真心爱学生,并让他们感受到这种爱,他们就能以极大的努力向着教师所期望的方向发展。问题是,有些老师走进了＂爱＂的误区,对＂爱学生＂的认识表面化,以为不讽刺不挖苦不歧视不体罚就是关心爱护,以为嘘寒问暖为学生提供物质帮助就是关心爱护,以为关注学生的学习状况、考试分数就是关心爱护,殊不知,真正的关心爱护,不仅是生活上＂扶贫＂,学习上＂扶智＂,更应该是精神上＂扶志＂,品行上＂扶德＂,心理上＂扶健＂。

简介：教育学解释面临着人的主观性和价值选择、因果关系的复杂性、教育现象的历史唯一性等限制因素，在多元化的解释策略中，理论解释和事实解释仍是教育学解释的主要策略。

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，关注教师教育研究前沿，跟踪教师教育热点话题，开展教师教育理论研究，主要开设有“理论前沿”、“教师发展”、“课程与教学”、“学科教育”、“政策与管理”、“国际比较”、“人物专访”、“改革与实践”、“专题论坛”等栏目。

简介：

简介：如何充分发挥政府主导下的政校企共育技术技能人才是现阶段职业教育重要课题之一。结合苏州高等职业技术学校中德职业技术培训中心项目的良性运营，探寻政校企三位一体育人新机制：明确且具体的政府政策经费组织机制保障、“3＋1＋1”的人才培养新模式、“三三”教学实施新策略、仿真企业班级管理德育模式等，得到了家长、社会、企业的一致认可，产生了良好的示范辐射效应。

简介：职业学校学生体育成绩评价是新课改实施后职业学校研究的一个重要课题.学生体育成绩评价是体育教师检验学生体育学习效果的手段,通过检验可以让体育教师认识自己工作中的不足,同时还可以让学生发现自己学习中存在的问题.关注学生个性、性别差异,注重对学生学习评价机制、内容、标准、方法等因素的评价,完善学生体育成绩的自我评价、互评和教师评价的评价方法,培养职业学校学生终身体育思想.

简介：摘要随着小学信息技术普及教育日趋发展，学生从现代化信息媒体中所接收到的知识也越来越丰富，如何帮助指导学生在这些信息媒体中明辨是非，是摆在我们教师面前的一项重要工作内容。本文结合工作实践集中总结了笔者的一些德育教学心得，谨供大家参阅批评。

简介：

简介：近日，宁夏职业技术学院与宁夏如意科技时尚产业有限公司签订《校企合作协议》。《校企合作协议》签订后，宁夏职业技术学院与宁夏如意科技时尚产业有限公司将在合作培养人才的基础上，着力将宁夏职业技术学院纺织与服装学院（如意）打造成为如意集团产业链和宁夏生态纺织产业示范园应用型人才培养基地和产品设计研发孵化园，提升服务宁夏纺织服装产业发展的能力。