简介：

简介：

简介：可以看出没有玻璃化转变温度的样品Ｅ(6%ＨＥＳ+20%海藻糖+细胞悬液)冻干后细胞的存活率很低,如样品Ｃ(40%ＰＶＰ+20%海藻糖+细胞悬液)、Ｄ(50%ＰＶＰ+20%海藻糖+细胞悬液),样品Ｂ(30%ＰＶＰ+20%海藻糖+细胞悬液)冻干后骨髓基质干细胞的存活率最高

简介：摘要体能训练是部队及军队院校等部门基础性的军事训练内容，起到军事战斗能力提升的重要作用。但体能训练过程容易造成身体的损伤，妨碍军事人员的素质提升。本文总结了引发体能训练伤的常见原因，并分析了军人体能训练与训练伤的关系以及训练伤的有效处理措施，为关注此话题的人们提供参考。

简介：由于传统教学模式不适应现代教学发展的需求,为此提出应用型高校实践育人体系的构建与机制创新。通过转变教学观念,创新教学方式,在教学过程中增加实践环节,完成高校实践育人体系的构建;机制创新包括构建多元化育人机制、创建校企联合机制、完善实践育人管理和运行保障机制、创新考核激励机制四个创新项,积极鼓励学生参与到实践教学中,以实现高校应用型人才培养理念。

简介：摘要解剖学是一门研究正常人体形态结构的科学，也是所有医务工作者的的必修课程。但是现在也已经发现人体很多部位出现了解剖异常，本文对一些常见的血管和肌肉的解剖异常进行文献综述，希望引起医务工作者的关注。

简介：摘要立德树人作为一种教育理念，在当代大学生德育的培养中处于核心地位。立德树人的内涵非常丰富，既与“六有大学生”在内涵上高度契合，也与社会主义核心价值观的实践精神相一致。同时，构建图书馆育人体系，实现图书馆育人功能，充分发挥其文化价值和德育功能，提高大学生的文化素养、道德品质，是值得我们研究探索和解决的课题。

简介：摘要汽车是我们日常生活中不可或缺的交通工具，但是在人们使用不当的时候，会发生惨不忍睹的交通事故。而基于人体红外线感应技术的产品具有智能感应和自动控制的特点。利用人体红外线感应技术原理研制的汽车避让系统能够很大程度上的避免交通事故，减少悲剧的发生，特别是应用于大型卡车和公交车。

简介：各组间肥胖与血压情况比较(略)　　2.4各组间体质状况的比较　　体质各项评分较大强度组与中等强度组均大于运动不足组,将研究对象分为较大强度、中等强度与运动不足3组,本研究于2007年12月对不同锻炼强度的老年人进行体质及生活质量等指标的调查

简介：摘要：随着现代社会经济的进步发展以及人们生活水平的不断提高，人们的健康意识也越来越强，运动成为当下人们提高体质的重要途径，如何选择合适的运动项目、规划运动时间以及强度也成为当前运动人士的主要考虑的问题，只有根据自己的实际情况才能够进行有效的锻炼，实现增强体质和保证健康的目的。通过对人体生理负荷的研究主要目的就是通过心率测试等一些测量方法来使人们了解自己的身体状况和能够承受的运动强度，而且据人体的心率能够确定人体的运动生理负荷 , 有利于人们选择合适的运动方式 ,提高人体的身体素质，让人们做到科学、合理的进行运动。基于此，本文就人体运动过程中的医学生理负荷进行了研究分析。

简介：摘要在车辆行驶过程中驾驶员由于对弯道曲率的不熟悉可能会采取错误的进弯速度，从而引发冲出路外或者转向过大冲向对向车道的事故。此外，不恰当的弯道行驶速度还会引发重心偏高车辆的翻车和湿滑路面的侧滑事故，还有可能引发驾乘人员心理的失控恐惧，存在应对失当的潜在风险。本文针对汽车在道路曲线段安全、舒适行驶的问题，提出一种基于人体舒适度的车辆过弯速度模型。

简介：摘要柴油车作为一种高效节能的动力机械，得到了汽车制造企业和用户的青睐。然而，柴油车排放的尾气对人们的生活环境同样造成了危害。本文分析了井下柴油车尾气排放对人体的危害及控制措施。

简介：摘要无论是十几年前的HPS，即融科学史、科学哲学和科学社会学为—体的科学教育教学模式；还是最近流行的STEAM教育理念，即将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Mathematics)等学科在教学实践中整合成以新技术为载体的创新型教育理念；都旨在让学生洞察真实情景中的问题、通过探究进行知识的自我建构，以期促进学生对科学本质的理解，培养他们的科学精神和创造力。

简介：摘要以天津市某石化企业遗留场地为例，采用了《污染场地风险评估技术导则》（HJ25.3-2014）推荐的风险评估方法及本地土壤特征参数，对该地块进行了典型石油化工类场地土壤污染特征研究及人体健康风险评估。评估结果表明土壤污染较为严重，部分土壤样品苯和1,2,3-三氯丙烷超标，经过计算苯和1,2,3-三氯丙烷致癌、非致癌风险均不可接受。为保护场地周边人群身体健康，建议对该场地进行修复治理，最终确定苯的风险控制值为0.65mg/kg，1,2,3-三氯丙烷风险控制值为0.02mg/kg。

简介：摘要职业危害事关劳动者身体健康和生命安全，事关经济发展和社会稳定的大局，应该得到社会关注。电焊作业企业应从根本上加强职业病防护措施，使职业病危害因素的浓度（强度）控制在国家卫生标准限值以下，规范职业卫生管理，结合自身特点，制定周密细致、科学严谨的职业健康检查计划，重视职工的保护和防护，加强肺部检查、心血管和肾脏方面体检指标的观察，及时将体检结果告知劳动者，保障劳动者的身体健康，促进经济可持续发展。

简介：摘要大学生资助育人工作是高校工作的重要任务，只有从贫困大学生的现实经济生活境遇出发，着力完善高校资助育人体系，扩大资助育人的范围，提高资助工作的强度，才能满足贫困大学生的成长需要。具体来说，应当构建完善的奖、助、补、贷、减的机制，加大社会资助力量的整合，着力围绕着解决贫困大学生的生活、学习问题，形成综合性的贫困生的资助教育工作体系。本文从高校资助育人机制的建设现状出发，分析全面发展型资助育人体系的特质。

简介：摘要服装的结构设计与人体工程学结合的产物是服装人体工程学，它是人体工程学中一个重要的学科，其主要研究项目就是“人-服装-环境”，通过科学的方式，把人-物-环境系统更加协调的结合在一起。在设计中始终考虑到人体的舒适感，以及人穿上以后产生的心理反应，结合服装设计的其他因素，最终形成系统的服装结构应用体系，设计出更加为人喜爱的各种服装。

简介：摘要伦巴舞和恰恰舞是通过舞者身体进行力度、幅度、速度和姿态造型等方面的变化来对于人体美和运动美进行展现，本文从人体力学的角度出发，详细论述了伦巴舞和恰恰舞在舞蹈的技术特点和用力的方式上的异同，重点分析了两者的技术特点从人体力学的角度，为拉丁舞教学中教师的理论讲解能力的提升提供了一定的理论依据。

简介：摘要：目的： 在探究在 MOOC背景下人体解剖学教学中应用 互动创新教学模式的途径及教学效果。 方法 ：纳入 2018 级我院医学专业 二个班级学生 76 名为研究对象，以“班级”为原则分组，分别是对照组（传统解剖学教学）、研究组（ 互动创新教学模式），各 38 名， 对比教学效果。 结果 ： 研究组的考核成绩、教学效果评分均高于对照组， P<0.05 。 结论： MOOC背景下在 人体解剖学教学中采取 互动创新教学模式，可提高教学效果，同时可激发学生学习热情，对培养学生自主学习、独立探索等综合能力的发展具有积极的作用。

简介：摘要本研究通过实验法、经验总结法和文献研究法得出剩饭剩菜中的微生物主要有大肠杆菌、酵母菌和乳酸菌等，这些微生物的代谢产物有一定毒性，过量食用会使人患病。正确处理剩饭剩菜，关注食品安全，有利于人体健康。