简介：

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简介：法具有一般性，它通过普遍性地告知人们可以做什么，禁止做什么，必须做什么，而对人的行为进行规范和指引。法的一般性，主要体现为意志的一般性，对象的一般性和适用的一般性。法的一般性原则不仅对法治整体而且对法治的各组成部分，都发挥着良性的促进作用，是法治的重要支撑点。在法治建设中，我们应通过保障公民自由，界分立法权限，强化立法论证，激活立法监督和维护法制统一等措施，坚守法的一般性原则之底线。

简介：侦查不公开是各国侦查实践中的基本原则，具有保障人权和打击犯罪的双重功效。然而，司法实践中，侦查不公开原则屡遭诟病。如何破解侦查不公开原则面临的实践困境成为当下难题。将刑法中法益权衡理论引入刑事诉讼程序中，在法益权衡的视角下深入研究侦查不公开原则及其例外，对于完善侦查不公开原则大有裨益。

简介：《公证法》第11条第2款规定：“法律、行政法规规定应当公证的事项．有关自然人、法人或者其他组织应当向公证机构申请办理公证。”此即法定公证的规定。法律规定法定公证事项，在大陆法系国家的民事立法中是一种常态。但在我国，由于理论上倾向于对私法领域当事人意思自治的放任，以及《公证法》出台严重滞后，

简介：法国新《民事诉讼法典》第二编规定了诉权的概念及内容,使得法国为世界各国中对民事诉权保护力度最大的国家之一。与此相对应,为防止当事人滥用诉权及诉讼权利,也设置了全面系统的规制民事滥诉的规定。由于立法规定较为原则,法国最高司法法院通过判例确立了诸多规制民事滥诉的具体规则。其内容涵盖范围十分广泛,规则也较为精细,值得我国借鉴。本文拟通过收集、研究法国最高司法法院典型判例,总结出法国民事滥诉规制的基本体系及其司法适用,以为我国立法及司法实践提供参考。

简介：法院参与社会管理创新,既是社会整体推进管理方式变革的内在要求,也是法院试图扩充权力、提升自身在转型社会秩序型构中的作用的重要体现。法院对政治产生的＂欲拒还迎＂态度,构成法院发出司法建议的内在动力,绩效考核机制则是法院推行司法建议制度的内部控制机制。法院试图通过推进政府职能转变、促进公共政策调整和敦促预防这三种方式来参与和助推社会管理创新。法院在整个国家权力结构体系中处于弱势地位,特别是＂强行政、弱司法＂的客观现实,迫使其不得不采取一系列策略来完成参与社会管理创新的使命。法院的这种策略,在很大程度上只是应付了党和国家的基本要求,对于社会管理创新的助推作用非常有限,并且在一定程度上加重了法院的负担。法院更应当从司法权自身运用的规律出发来参与社会管理创新。

简介：引言假如将刑事政策概述为公共权力机构采取的打击犯罪的所有措施，就不难发现这些措施随着时间的推移会发生变化，虽然速度或快或慢，但变化始终存在。同样，刑事政策随着时间的推移也总会发生大大小小的改变。

简介：行政机关之理由说明制度不仅具有功能性的、程序性的作用，在行政裁量权广泛盛行的情况下。其更是行政机关正当化行政裁量权的尝试。通过法律论证理论的引入，将行政裁量权行使过程中的理由说明制度视为行政机关与当事人之间的协商对话，为我们理解正当程序视角下理由说明制度的困境提供了可能性。

简介：<正>20世纪西方法哲学的发展以法律实证主义和自然法学之间的论战为动力,而其核心话题便是法律和道德的分离命题。也即,法律的核心要素究竟为何?道德是否是法律的内容?自然法学者们和实证主义法学者们众说纷纭。这个问题在实证主义法学内部也争论不休,经历了一个论辩的过程。边沁的实证主义观念,是建立在功利主义哲学之基础上,他以幸福和痛苦去简单地分

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简介：【摘要】德化是世界陶瓷之都，挖掘和利用家乡的陶瓷文化资源，初步形成园本陶艺课程。陶艺是一门不断创新、不断变化、不断发展的艺术。一堆松软的泥土,一双富有创意的手,一阵阵泥土的芬芳,就是一段快乐的时光！幼儿园自开展陶艺课程以来，逐步探索了一套“陶艺园本教育模式”，深受孩子与家长广泛接受和喜爱，依托真实环境感受陶艺的魅力；利用名品精华，带领孩子体验陶瓷的魅力；鼓励孩子融合情感，大胆创作，表达陶瓷的魅力。

简介：摘要：大学本科教育过程中,班级是大学生学习和生活的基本单元,是教育教学活动开展的组织载体,是大学生实现个性化发展和社会化的初级群体，伴随人才培养机制多样化的实施、校园文化、社团的蓬勃兴起对班级管理和建设造成冲击，出现集体主义精神缺失和班级凝聚力下降现象，结合以本为本的理念，探讨如何加强班级建设迫在眉睫。

简介：本着从办学理念的诠释入手,阐述了办学理念的形成及其作用,分析了宜宾学院"以本为本、务本创新,以质为本、进出双兴,以生为本、办学为民"的办学理念的内涵,对践行"三为本"办学理念提出了建设性的意见.

简介：重庆分行要以高度的历史责任感、宽广的大局观和强烈的改革创新意识,以＂发展为上、基础为要、队伍为本＂为抓手,全面发力、阔步前行,大幅增强整体实力、履职能力和自我发展能力,在重庆金融中确立和巩固新的战略地位。

简介：高三语文复习,有的教师将课本打入＂冷宫＂,置之不理,匆匆转入专题复习;有的老师带着学生走马观花,囫囵吞枣,之后沉迷于题山题海。这些做法都无异于舍近求远,舍本逐末。课本复习的边缘化,折射出高考复习急功近利的心态。其实,课本才是根本,高三语文复习要回归课本,精耕细作,才能突出实效。同时要以学生为本,调动学生主动学习、建构高考知识网络的积极性,从而达到事半功倍的复习效果。

简介：摘要：主题活动是幼儿园最为主要的活动组织形式之一，对于幼儿学习发展意义重大。不过在具体实施中，普遍存在教育资源有限、主题来源狭窄等问题，严重阻碍到幼儿多元化发展。绘本作为重要的教育资源，将其与班级主题活动有效结合，有助于解决各种问题，激发学生参与活动的积极性，达成理想的活动目的。基于此，本文主要针对基于绘本的班级主题活动进行了详细分析。

简介：《习近平谈治国理政》一书指出':依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式。'这一论断言简意赅,精辟科学,阐释了党在治国理政理念上的创新发展。作为一名政法工作者,常常对此反复研读、用心品读,深刻认识到我们务必坚持以法治为引领,以扎实举措深入推进法治双流建设。在工作中,我一要以身作则

简介：近年来,我国法学专业就业率和专业对口率相对较低,其中重要的原因之一是在现行的法学教育模式下缺乏对学生法律职业能力的培养.本文在对法律职业能力进行界定的基础上,提出了以法律职业能力培养为导向的经济法“第一课堂”的教学改革,如：以学生为主导的教学内容上的革新,如何运用案例教学法和模拟法庭等教学方法培养学生的法律实践能力等;另外构建了以法律职业能力培养为导向的经济法“第二课堂”,如建立学科交叉培养机制,参加法律援助活动,建立经济法本科教学的实践基地等.

简介：【摘要】 我国政府出台多项政策，鼓励中小企业乘跨境电商之势走出去。然而在面对新的市场环境时，受文化差异的影响，许多中小型企业制定的营销策略无法帮助其打开新的局面。本文以开拓发法国市场为例，基于消费者行为分析和市场营销基本理论，立足于文化差异角度，以法国市场为例进行分析，旨在为中小企业提供有效营销策略和途径，帮助其迎接新市场下的机遇与挑战，为期提供可借鉴的理论支撑。