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  • 简介:摘要目的用信息化手段促进疾控机构规范管理和提高工作效能。方法整合各项疾控业务,规范工作流程,建设疾控信息管理系统,形成网络化、数字化工作平台。结果基本实现了业务工作和行政管理的信息化、规范化工作格局,工作效能提高。结论疾控机构信息化建设具有可行性,并有助于提高管理效率和工作效率。

  • 标签: 信息管理系统 建设 应用 效果
  • 简介:为建立体系完善、运行可靠的终端通信接入网管理系统,通过对运营商和系统内的调研分析,针对电力接入网应用功能和互联共享的需求分析,结合对系统部署方案和建设方案的对比论证,设计了一种符合终端通信接入网运行需求的具有资源管理、实时监视和运行管理等管理功能的接入网建设整体方案,为最终实现接入网通信网络资源的合理分配、网络的有效利用提供有益参考。

  • 标签: 电力接入网 综合网管 建设方案 省级集中 方案比较
  • 简介:北京市岩溶水自动监测信息系统在网络框架设计、数据库设计、系统功能设计、系统安全性设计等基础上,通过MIS、GIS和数据库的集成,突出了远程控制管理功能及人性化设计理念,构建了充分发挥岩溶水监测信息功能的重要载体与应用平台。

  • 标签: 岩溶水 自动监测 信息系统
  • 简介:作为一名社会学家,布迪厄对文学、艺术和美学问题的社会考察,充分尊重了这些学科的自身“规律”,其研究成果赢得了这些学科的推崇。在文学研究中,他对文学研究的内外二分的研究方法俱有反思,并综合二者提出了往返于文本内外的“场域”研究方法。他反对康德的“纯美学”观,认为它导致文学研究中非历史、非社会的错误趋向。通过分析不同阶级(阶层)的趣味,布迪厄有力反驳了康德的美学观,为重新思考文学趣味的形成及其“经典”观念提供了一套行之有效的社会方法。

  • 标签: 布迪厄 文学社会学 趣味 区隔 场域 经典
  • 简介:见过很多师范院校都拿“高为师,身正为范”为校训,后来在北师大学习时,看到其校训是启功先生书写的“为人师,行为世范”,当时没有觉得两句话有什么不一样,认为只不过是因为启功先生,因为北师大。但工作中遇到的几个故事,却让我越来越领悟到“为人师”远远超出“高为师”,认识到“为人师”才是我们每一位为师者毕生的追求,

  • 标签: 人师 师范院校 身正为范 北师大 校训 启功
  • 简介:一、对教师的教、学生的事倍功半的反思我是一位教学比较严谨的教师,每次上课我都做好充分准备,尽量不漏掉每个细节,字、词、句、段、篇面面俱到,可做练习的时候,题型稍有变化,有些孩子就束手无策,部分孩子考试成绩不太理想,事倍功半,辛苦和成绩不成正比,

  • 标签: 考试成绩 教学比较 教师 孩子 学生 上课
  • 简介:

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  • 简介:阅读是小学语文课程中极其重要的学习内容。与实验版比照,《语文课程标准》(2011年版)坚守了阅读教学的对话理念,新增了“教科书编者”这一对话的主体。笔者认为,其意在强调阅读教学除了要尊重文本作者的创作意图外,还要尊重教科书编者的编写意图,准确理解和把握文本内涵,关注文本的教学价值、育人价值,制定科学的教学目标,选择合适的教学手段,优化阅读对话的过程,提升对话的质量。

  • 标签: 学语文 学材学 对话编者
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  • 简介:摘要在语文课堂教学过程中,我们经常会碰到一些始料不及的问题,如何能让自己面对复杂的情做到随机应变、游刃有余呢?本文结合具体案例从三个方面谈谈如何关注情,顺而导关注学生的不同意见,追根溯源;关注学生的不着边际,探究文本;关注学生的新奇问题,抛还学生。虽然有一些应对策略可供借鉴,但重要的还是教师要切实提高自己的语文综合素养,多实践、多总结,才能提升随机应变的能力,才能让课堂走出窘迫,留住精彩!

  • 标签: 学情 引导 应对策略
  • 简介:中国有着博大精深的传统文化,传统哲学中的儒家思想更是其中的瑰宝。儒学思想是中国传统文化的经典与精华,是中国人千百年来的行为准则和心理定位。中国的建筑体系自成一体,其中的传统民居更是种类繁多。文章试从中国传统儒学入手,研究其对中国传统民居的影响及体现,分析中国传统民居中映射的哲学文化。

  • 标签: 哲学 中国传统儒学 建筑 中国传统民居
  • 简介:本文阐述了高校行政管理人员践行“以德为行,以为上”教育思想的重要性和具体内涵,并提出促进高校行政管理人员践行“以德为行,以为上”教育思想的方法和途径。

  • 标签: “以德为行 以学为上” 行政管理人员 高校
  • 简介:无论谁在园林中看到了具有“飞檐翘角”、“梁枋斗拱”、“木柱花格”等特征的建筑,心里都会有一个很确定的答案:哦,那是中国的。中国古典园林建筑的小巧空灵、亲和宜人、精致优雅、飘然俊逸的造型特点已深入人心,成为中国传统文化的象征符号。

  • 标签: 中国传统文化 建筑造型 园林建筑 中国古典 造型特点 象征符号
  • 简介:星期三下午科技课,老师高兴地告诉我们:“今天的科技课,剪纸。”话音刚落,课堂就像是热锅里撒下一把盐似的炸开了,同学们个个脸上露出了笑容。老师把剪刀、彩色纸拿出来,做了剪纸的示范。老师先把粉红色的纸剪成正方形,把纸对着角折三次;再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形,或半圆形;然后,在折叠的边上剪成波浪形,或花草,或鸟兽;最后,展开来就是一朵栩栩如生的花。

  • 标签: 剪纸 科技课 老师 正方形 剪刀 课堂
  • 简介:今天,我和爸爸妈妈在旅行社的组织下去北京市房山区的云居滑雪场滑雪。早晨七点钟,我们乘坐着中巴车出发了。车上遇到了我的好朋友淘淘,我非常高兴。一路上,我们都兴致勃勃地观看外面的景色。

  • 标签: 滑雪场 房山区 北京市 旅行社 中巴车
  • 简介:白发苍苍步学堂,更恋诗词好文章。细炼精琢平仄韵,一片芳菲好风光。

  • 标签: 诗词 平仄
  • 简介:林一含在金屋宾馆成立了“我们的来历”工作室,专门为人编修家谱。随着业务拓展,需要招聘写手。招聘启事发出后,林一含没想到应聘者那么踊跃。其中以退休者居多,有退休中学教师、退居二线的行政干部和从史志办退下来的工作人员。

  • 标签: 谱学 招聘启事 业务拓展 中学教师 工作人员 行政干部
  • 简介:Thereare6questionsintotal,presentingvariousdifferentquestiontypes.Whileyouattempttoresolvetheproblems,remembertobecreative.Duringaccomplishingtheseflexiblemathematicalexercises,youcaninspireyourmathematicalthinking.

  • 标签: 中学 英语 课外阅读 阅读材料