简介：在国家的两种执法形式———司法和行政中,　　三、侦查权的司法控制　　立足于侦查程序是一种行政调查程序,侦查的主体是行政机关

简介：本文通过对“联抗”部队的产生、组成、功能、使命以及历程的分析研究,认为其属于“我党抗日民族统一战线武装”的性质,负有执行我党统一战线任务的特殊使命

简介：

简介：在我国的民法理论中,"法人负有限责任"的说法似乎已被普遍接受。不少民法著作甚至在有关法人制度的章节直接以"法人的有限责任"为标题。根据这些学者的观点,法人有限责任的含义有二:1.法人以其独立的财产对外直接承担责任,其上级机关或成员对法人的债务不负责任;2.如果法人的财产是由其成员以各种形式出资形成的(如股份公司),法人的有限责任就是法人成员仅以其出资财产承担责任。上述观点在理论上值得

简介：

简介：本文介绍天然金刚石的物理化学性能，工业用天然金刚石在国内金刚石工具中的应用不是很多，本文将有助于工业用天然金刚石的合理使用。

简介：<正>违约金的性质,主要取决于违约金在合同之债中作为独立的违约责任方式所起到的作用和应有的地位。换句话说不同种类的违约责任方式,由于其法律意义不同,具有各自的作用和地位,因而其性质也各有特点。世界各国,不论是普通法国家还是大陆法国家,均认为违约金具有确定性。

简介：初中代数中有三个重要概念——数的绝对值(|a|)、数的算术根(√a，a≥0)、完全平方数(a^2n，n为自然数)．这三个不同的概念都有相同之处，即都大于等于零．我们把大于等于零的数统称为“非负数”，非负数通常以绝对值、偶次乘方、偶次根式的形式出现．

简介：吴宣恭教授最近提出，经营方式和所有制是不相同的，不能以经营方式的调整，当成是所有制的定性。但是，理论界有些同志为了掩盖私有经济的性质，故意把所有制性质和经营方式这两个不同概念混淆起来，把“民营”概念扩大化、模糊化，然后把私有经济、私有企业冠以“民营经济”、“民营企业”的称号。本来，如果为了搞点调和，

简介：<正>楚国立国荆山,拓土辟疆,广袤千里,是春秋战国时期我国南方最强大的国家。其初封之时,为子男之国。在发展过程中,政治礼仪制度因袭中原文化;在扩充势力范围时,融中原文化与南蛮土著文化于一炉,创造了独树一帜的楚文化。荆门市子陵岗是楚文化的组成部分①,为我们探讨这一地区东周时期

简介：我国法学界目前研究法律问题的视角大多自觉不自觉地定位在立法者的立场上,但法不仅是人们的行为规范,也是法官的审判规范,法律解释从根本性质上来说应是法官在适用法律的过程中,为确立演绎推理的大前提而站在法律的立场上,对法律规范的意义作出的有效力的阐明。法官法律解释的效力仅应限于个案。

简介：本文主要研完了一般Riesz空间和它的积空间之间拓扑结构的关系、文章证明了积空间上的拓扑为相容拓扑、局部实体拓扑、Lebesque拓扑、falou拓扑、levi拓扑等价于它们各自Riesz空间上的拓扑为相应的拓扑。

简介：关于国际商事仲裁的性质确定，是国际商事仲裁基本理论当中的一个重要问题，目前有关国际商事仲裁性质的理论表述均有不妥之处，国际商事仲裁应具有双重属性，即自治性和司法性。这是国际商事仲裁的价值目标所决定的，同时也是贯彻国际私法上公共政策的需要和国际商事仲裁历史发展的客观选择。

简介：利用实赋范线性空间E上非零连续线性泛函f,确定了E上半序关系和锥Pf,证明了锥Pf的几个性质,给出了Hilbert空间中Pf的对偶锥的表现形式及由Pf确定的Hilbert投影距离与Thompson距离.

简介：

简介：判断是推理的基础,能否理解和掌握判断的内容,直接影响到对推理的掌握。因此,在逻辑教学中,判断是教学的重点。在性质判断中,对“逻辑方阵”的理解以及运用“逻辑方阵”所反映的四类关系进行同

简介：留置权具有的性质：一是私力救济性；二是占有前提性；三是法定担保物权性；四是双重效力性。

简介：文章在收集、分析网络词语的基础上,从社会语言学的角度对网络词语的性质、特点进行了研究.认为网络技术专门术语和网络交际中的特殊用语性质不同,网络语言具有多样性、简约性、随意性等特点.

简介：教学原则是依据人们对教学规律的感受和认识,对教学过程中教与学双方活动提出的概括性的要求或行动策略。教学原则是教学论的重要范畴,如何认识这个范畴的性质和特点,本文提出以下几点认识。一、教学原则的性质1.教学原则是规范性知识所谓'规范',即样式、标准之意。所谓教学原则是规范性知识,即谓是有关教学行为

简介：由于圆可以和直线型图形组合成一些复杂的几何问题，所以圆的问题经常出现在数学竞赛中．并且圆具有特殊的对称性和旋转不变性，因此它在广告创意和图案设计等实际问题中应用广泛．特别近几年来，随着素质教育的推进和新的课程改革的实施，数学的学习越来越重视与实际生活的结合，所以圆的应用问题、开放性试题也经常成为考试和各类竞赛的热点问题。