简介:摘要当区域教学被提到一定高度时,各大幼儿园都在忙着创设区域,设计、构思区域活动内容,到底啥叫区域呢?如何保证区域活动有效开展?本文结合实际经验从问题入手谈谈解决的方法。
简介:摘要:在当前的幼儿教学中,随着教学理念的不断更新与完善,在教学过程中更加注重幼儿身心健康发展。而通过开展游戏化教学模式,能够有效地促进幼儿在活动中得到学习成长。游戏材料作为教导幼儿的教学媒介,合理地运用游戏教学模式有利于开发幼儿的智力,提高幼儿的创新思维,在此教学背景下,教师要能够正确地认识到游戏活动对幼儿身心发展的重要性,以便更好地符合幼儿的心理发育。