简介：旅行寄明信片这件事本来很复古，现在又变得很新潮。一段记忆从脑海流到笔尖上，从海的那边山的那边，它到底经过了哪些地方，沾染了哪些气味，始终是一个谜……在众多的明信片中，总会有一张或者几张，来自那些足够特别的邮局。独特的邮戳像是为你的旅程加冕的小皇冠，证明你刁钻的足迹和惊喜的眼睛。

简介：根据全国高等教育自学考试指导委员会和国家统计局的文件精神，天津市高等教育自学考试委员会和天津市统计局联合下发7文件《关于合作开考高等教育自学考试调查与分析专业、调查分析师证书考试的通知》（津考委高发[2006]9号），现将调查分析师证书考试做一简要介绍。

简介：一、检验规则检验规则包括检验项目、检验顺序、成包皮棉组批规则三部分。

简介：近年来，职业教育作为终身教育的一个重要的组成部分获得了快速的发展，但由于受人们传统思想的束缚以及学历层次上的定住影响，其发展又出现了从未有过的艰难。从分析职业资格和学历证书衔接的现实基础以及国外成功的经验出发，探讨实行职业资格证书制度与学历证书制度的衔接与并举所必须具备的条件，建立合理的职业资格证书制度与学历证书制度衔接与并举机制，加强各类教育之间的衔接，构建教育体系的“立交桥”。

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简介：近日北京青年报报道，五一小长假第一天，一些孩子参加由中科院心理所超常儿童研究中心组织的“入学水平评估”，往年与该中心在育才学校开办的“超常班”挂钩的这项、测试，今年被宣布只是一项单纯的测试，因此前来参加评估的孩子锐减。对此，北京市教委做出回应，近日，个别民办机构和所谓“研究中心”打着入学旗号进行收费培训和“试验数据采集”。对此，提醒家长特别注意：本市义务教育阶段小学入学严格执行就近入学制度，入学不与任何“证书”挂钩，各种收费培训和“试验数据采集”行为一律与本市义务教育入学无任何联系。

简介：随着中国成为WTO成员国，许多职业的就业标准开始国际化。国际认证变得炙手可热。一时间，职业资格认证考试掀起了一股“洋”流。获取国际认证需要付出的金钱十分可观。那么，目前都有哪些证书值得人们一掷千金呢?

简介：乍一看，可能很难找到在何处设置证书来使用IIS7的HTTPS。如果需要设置证书，请执行以下操作（参见图1）：

简介：今年关于数字证书的新闻不断出现，比如春节期间联想笔记本的广告软件，就因为含有一个数字证书闹得沸沸扬扬。其实对于电脑用户来说。有的数字证书是非常必需的，有的数字证书则是可有可无的。那么如何查看系统中已有的数字证书。并对这些数字证书进行有效的管理呢？

简介：普通中等教育证书（GeneralCertificateofSecondaryEducation,简称GCSE）考试既是检验学生中学学业成绩的毕业考试,也是他们升入第六学级和高校的重要依据。英国的第六学级相当于我国的高中,它专为16-19岁年龄段学生提供义务教育后的中等教育,也被称为中等教育的高级阶段,其是中学和大学之间的过渡性阶段。

简介：

简介：数字签名和数字证书是通过加密算法实现的.信息加密体制分为两类,即传统密码体制和公开密码体制.传统密码体制采用对称可逆加密算法,公开密码体制采用非对称可逆加密算法.算法的可逆性,是任何加密算法必须具备的首要条件,否则加密后的密文就无法通过解密算法恢复出明文来.传统密码体制算法的对称性,决定加、解密所用密钥是一样的(或解密密钥可由加密密钥通过简单算法导出).公开密码体制算法的非对称性,决定加、解密的密钥是不一样的.正是公开密码体制的加解密钥的不同,方使得公开密码体制成为完善的信息加密体制,即具备"排它性"和"完整性".排它性指除了加、解密双方,对任何第三方是封闭的,即使截获到密文,也是一堆看不懂的杂乱信息串.完整性指经加、解密的信息,确证原文没有被篡改,也没有掺假的可能性.传统密码算法只能实现排它性,而公开密码体制既能解决排它性,又能确保信息的完整性,属于完备型加密算法.网络上的数字签名和数字证书,正是利用公开密码体制的这种双重属性实现的.

简介：

简介：摘要：数字证书的办法来自权威公正的第三方机构CA中心。基于数字证书的加密技术可对通过网络传输的信息进行加密和解密、数字签名和签名验证，从而让通过网络传输的信息的保密性、完整性和商业实体身份的真实性得到保证，同时确保所签名信息的真实性，最终让网络应用的安全性得到保障。数字签名本质是一种普通的物理签名，也称为电子签名，它属于一种公共密钥数字签名，用于识别数字信息，并使用公共密钥加密领域的技术得以实现。一组数字签名通常被定义为签名和验证的两个附加步骤。

简介：摘要：在职业教育备受重视的新形势下，中职教育与高中教育并轨发展。中职教育不断全面发展，中职学生不仅要学技能，还能通过职教高考提升学历。中职生报考高职院校，考取符合要求的技能证书是升学的第一要求，因此，专业技能课程的学习就显得极其重要。本文将以专业技能电子课程为例，通过教学背景、课程现状、教学实施、教学方法等几个方面对电子证书的专业技能课程教学进行分析。

简介：摘要：计量证书确认工作的开展，主要是为了确保选用的检定、校准或检测设备能够满足实际工作的需求，所需确认的内容主要包括设备的基本信息、准确度等级、最大允许误差以及不确定度，确保计量设备可以满足实际工作的需求。

简介：本文是在基金项目辽宁省教育科学“十一五”规划（成人继续教育类）立项课题“成人学历教育与非学历教育立交桥建设研究”成果基础上，结合实例通过学分制管理、设立学分银行，建设畅通“立交桥”，促使中高职毕业生同时获得“双证书”助力成功就业。以辽宁兵器工业职工大学和沈阳技师学院为例，借鉴省装备工程学院、辽宁电大等单位成功经验。初步探讨了两校在相同专业上，相互补充不足部分，通过将教学计划中的课时转换为“学分”实行等值对换，实现辽宁兵器工业职工大学毕业证书与沈阳技师学院职业资格证书学分的转换，最终获得相同效力的“双证”，实现毕业证与职业资格证之间有效对接，满足毕业生及社会用人单位对“双证”的要求，促使毕业生顺利就业。

简介：

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