简介:【摘要】目的:分析口腔健康教育对学龄前儿童口腔健康行为和家长口腔卫生认知的影响。方法:选择自2022年1月至2022年12月在我院进行口腔保健的60例学龄前儿童作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组30例,对照组采用常规口腔保健,观察组在常规口腔保健的基础上增加口腔健康教育,对比两组儿童干预前后的口腔健康行为评分、家长口腔卫生认知评分。结果:干预前,两组儿童口腔健康行为评分、家长口腔卫生认知评分对比差异无统计学意义(P>0.05),干预后,观察组儿童口腔健康行为评分、家长口腔卫生认知评分高于对照组,两组对比具有统计学意义(P<0.05)。结论:口腔健康教育对提高学龄前儿童口腔健康行为和家长口腔卫生认知具有积极的影响,值得应用和推广。
简介:摘要 目的 针对口腔溃疡治疗的情况进行分析,探究采取口腔护理结合饮食干预对于整个口腔溃疡治疗影响的效果。方法 选取2022年6月至2023年2月来我院接受口腔溃疡治疗的患者50名,随机分成两组,每组25人。其中对照组使用常规临床口腔护理方法,实验组使用常规口腔护理的基础结合饮食干预的方法,将两组在治疗过程中对于疼痛感及睡眠状况进行对比研究。结果 实验组治疗效果整体优于对照组。另外,实验组口腔愈合时间、正常饮食时间也要短于对照组。针对口腔溃疡的治疗护理,在使用常规的口腔护理方法的同时结合饮食干预,这样不仅能够提高整体的治疗效果,也可以有效的缩短患者溃疡愈合的时间,确保患者可以较快速的恢复正常进食,减少疼痛感。
简介:【摘要】目的:本研究的目的是评估口腔护理结合饮食干预对口腔溃疡的疗效。方法:研究对象为2021年至2023年期间在某地区就诊的60名口腔溃疡患者,其中实验组接受口腔护理结合饮食干预,对照组接受传统治疗方法。通过疼痛评分、溃疡面积等观察指标对两组患者进行评估。采用独立样本t检验进行统计学分析。结果:实验组患者在口腔护理结合饮食干预治疗后,疼痛评分明显下降,溃疡面积减小。对照组患者在传统治疗下也呈现一定的改善,但改善幅度较小。统计学分析结果显示,实验组和对照组之间的差异具有统计学意义(P
简介:摘要:口腔正畸护理是依据正畸救治这一特殊的口腔准刻救治,针对错颌畸形与正畸救治对病患造成的心理、生理等方面的不适所采用的各类护理策略。随着现代化护理学科的发展,单一的生物医学模式已经无法满足民众的健康所需,要求正畸护理工作不能局限于配合正畸医师救治的单一技术操作,而应当更加侧重“以病患为核心”的整体护理。将病患看成生物、心理、社会、发展的人参考整体状况结合专科特征,予以适合不同时期救治、不同层次所需的整体护理。