简介:摘要:坚持党的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统,是国有企业的根本和独特优势。班组是企业最基层的生产劳动组织,班组强则企业强,班组兴则企业兴。公司通过“党建星”+“管理星”的“双星融合”班组建设的生动实践,为班组注入红色基因和政治内涵,将人才培养、安全生产、精益管理等“管理星”评价标准用于指导和规范各班组建设管理工作,为公司高质量发展提供强大动能。
简介:摘要:社会经济发展速度较快,人们日常生活水平和质量不断提高,逐渐提高对建筑工程施工质量的需求与标准,但现阶段建筑行业在实际发展过程中,为满足人们日常生活中的需求与标准,建筑工程施工数量在逐渐增加。但建筑工程施工过程中,能源消耗数量较多,为促进建筑行业的发展,满足时代发展需求与标准,需积极采取先进化的节能性施工材料和施工技术,通过这样的方式,能够避免施工现场出现不合理的问题,并加强建筑工程施工节能性的特点,满足时代发展需求与标准,促进建筑行业逐渐实现节能环保的发展目标。因此,本文主要针对建筑节能墙体分项工程施工技术和质量控制措施进行分析与研究,并提出科学合理的建议。
简介:摘要:随着教育的发展,小学科学项目化学习与分项等级评价的教学模式日益受到关注。本文旨在介绍该教学模式的设计与实施,并提供相应的大纲。摘要包括:引言介绍该教学模式的重要性和目的,理论基础部分解释科学项目化学习与分项等级评价的概念,设计部分包括确定学习目标和评价标准、设计学习活动和教学资源、安排学习时间和活动顺序、提供指导和支持等,实施部分组织学生参与科学项目学习、监督和引导学生进行实验与探究、收集学生的学习成果和表现以及提供及时的反馈和指导,最后通过评价与改进来优化教学模式。该教学模式有助于激发学生的学习兴趣和动力,提高他们的科学实践能力和综合素养。
简介:摘要对语文学科的学习从小学时期开始一直持续到大学时期,同时在中小学阶段的语文教师常常会兼任班主任工作,这样对于教师进一步了解学生,时刻掌握班级动态以及对班级的进一步管理具有巨大的促进作用。此外,初中语文教师兼任班主任工作具有一定的学科优势,然而如何把握好这些优势,并且如何将初中语文教师在班主任工作中的学科优势展现到极致,同时如何利用班主任工作来进一步促进初中语文学科的发展,本文作者结合自身多年的教学经验,对此进行简要的探讨,希望能够促进初中语文学科与班主任工作的共同发展和进步。