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  • 简介:那年我上初二的时候,读到了这样篇文章,讲的是外国个小男孩,晚上从学校跑回了家,就为了给父母说声“我爱你们”,结果把父母感动得塌糊涂。当时看到这里,心里很是激动,要是自己也能这么“壮举”地来,不知道爸妈心里是多么高兴。

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  • 简介:美国大部分高中都附设成人教育,老人可参加各种班级,免费或收低廉的教材费,也有专门为老人设立的课程,这是老人教育的基本面。美国各大学校园也向老人敞开,只要符合条件都可报名入学。例如,去年有移民来美的中国老人,年逾70,在加州州立大学完成了他的大学梦。

  • 标签: 老人教育 美国 课程设置 教育体制
  • 简介:  同学们都知道,二元方程函数有着密切的关系.这种关系可以看做是"数形结合思想"的集中体现.从"数"的角度看,解方程相当于考虑自变量为何值时两个函数的值相等;从"形"的角度看,解方程相当于确定两条直线的交点坐标.充分利用这种"数"和"形"的紧密关系,可以解决生活中很多实际问题.……

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  • 简介:方程的思想是消元,消元后转化为方程.但还要注意仔细观察,认真分析题目的特征、巧妙、灵活地运用消元法来解题.例1 解方程(1)x+y-z=,x+y+z=13,-x+y-z=-11; ①②③()x+y-z=-4,4x+y+9z=5,2x+6y-9z=-15. ①②③分析 上面两题若逐步消元,都比较麻烦.仔细观察,发现方程(1)三式相加可得y;而方程)呢,可先整体消元求出x和z,于是得妙解.(1)解 由①+②+③得4y=4,即y=1.把y=1代入①、②,得x-z=1x+z=11.解之得原方程的解为x=,y=1,z=.()解 由②-①×4,得

  • 标签: 一次方程组 方程组的解 巧解 旅游团 数学竞赛试题 整体消元
  • 简介:些数学问题,从表面上看,似乎与方程无关;但经仔细观察并认真思考后,发现它们却可巧用方程来解决,现举例说明。

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  • 简介:列方程解应用题的五个基本步骤如下:(1)审题.理解题意,弄清题中已知量、未知量以及它们之间的数量关系(抓住关键的句子).(2)设元.选择适当的未知数,用字母来表示.(3)列方程.认真分析题中的相等关系,列出方程(抓住关键的词,如等于、是、多、少、相遇、提前、迟到、增加、减少、共等).(4)解方程.根据方程准确求出未知数的值.(5)写答案.检验所得方程的解是否符合题意.再写出答案,并注意勿漏单位.

  • 标签: 一次方程组 解应用题 列方程组 基本步骤 数量关系 相等关系
  • 简介:摘要:焊接构架各部件的尺寸要求符合性直接决定转向架的产品质量及生产效率,进而影响车辆运行可靠性及服役安全。本文基于踏面清扫座端面尺寸超差的问题,通过对单件结构优化、焊工序调整、组装方式优化以及控制标准的对接考量变更,各类优化措施的综合实施,有效提升了踏面清扫座构架32个端面X、Y、Z尺寸同时控制的控制质量,大幅降低了调修难度及调修量,提升构架焊合格率。

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  • 简介:摘要:本文利用常规观测资料、自动站资料,对 2019年 3月 21出现在南疆的沙尘天气过程进行诊断分析。结果表明: 此次南疆沙尘天气过程的主要影响系统是蒙古气旋、地面冷锋。随着阻塞高压崩溃,横槽转竖,强冷空气开始影响我国,地面冷高压前沿南压至新疆以及内蒙古北部地区,高空槽东移加深,地面冷高压持续朝南边区域,再加上南疆地形作用,具备充足的沙源,这些共同推动了此次沙尘天气的发生发展。

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  • 简介:摘要:本文利用自动气象站资料、NCEP再分析资料等相关资料对2017年8月14~15丽江市强降雨过程展开分析。结果表明:此次丽江市强降雨天气的发生主要是由深厚的槽、切变线低值系统带来的,副高和高原冷高压稳定维持为丽江市低值系统的长期维持提供了有利的环流背景形势条件。此次强降雨过程开始前由南海到云南丽江水汽通道的建立,偏南风显著加大,为此次强降雨天气的发生提供了有利的水汽及输送条件。在强降雨天气发生时,丽江市上升运动十分强烈,垂直运动为降水天气的发生有利的动力机制,并且还释放了不稳定能量,低层辐合、高层辐散的散度场配置时间和强降雨发生时段保持致。

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  • 简介:利用列不等式解决日常生活的实际问题是近年来考试的热点,对代数式进行比较,确定最佳方案,获取最大收益,考查对数学的应用能力,对于此类的题型要认真分析题意,建立数学模型,对可能出现的情况进行分类讨论然后获解.

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