简介：一、浮力概念例1关于物体受到的浮力，下列说法中正确的是（）A.漂浮在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B.物体排开水的体积越大受到的浮力越大C.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大D.物体的密度越大受到的浮力越小

简介：一、选择题选择题是一种客观性试题。它的设计是在题干中提出一个问题或写出一段不完整的文字表述．然后列出这个问题的几项有可能是正确的答案或几项补充．由被试者将其中的正确项选择出来。它由题干和备选答案组成，具有覆盖面广．考查功能多等优点。成为中考的主题型。一般来说，从形式上分为单项选择题和多项选择题：从内容上分为否定型选择题、排序型选择题、组合型选择题、人物型选择题、材料型选择题等等：从表述上可分为肯定式和否定式。

简介：抽象函数问题是指没有明确给出具体函数表达式的问题．在高考复习中应注意将具体函数的有关问题进行延伸，掌握一些抽象函数的常见题型的处理方法．

简介：抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数.由于抽象函数表现形式的抽象性,使得这类问题是函数内容的难点之一,其性质常常是隐而不漏,但一般情况下大多是以学过的常见函数的背景,对函数性质通过代数表述给出.抽象函数的相关题目往往是在知识网络的交汇处设计,高考对抽象函数的要求是考查函数的概念和知识的内涵及外延的掌握情况、逻辑推理能力、抽象思维能力和数学后继学习的潜能.为了扩大读者的视野,特就抽象函数常见题型及解法评析如下.

简介：高中数学中随机抽样包括：简单随机抽样、系统抽样、分层抽样.这三种抽样方法的共同点都是等概率抽样,即抽样过程中每个个体被抽到的概率相等,体现了这三种抽样方法的客观性和公平性.若样本容量为狀,总体的个体数为犖,则用这三种方法抽样时,每个个体被抽到的概率都是狀犖.其常见题型分析如下。

简介：线性规划是高中数学教材的重点内容，其理论较完整，方法较成熟，集数、形于一身能把众多知识融合在一起，使数学问题的情境新颖，自然流畅，具有较广泛的应用，因此也是高考的一个必考点，但多以选择题或填空题为主，且难度不大．常见题型从条件和目标是否线性有如下分类：

简介：摘要数学建模对实践学生来说是难点，强化数学建模的能力能使学生更好地掌握数学基础知识，学会数学的基础知识，学会数学的基本思想和方法。

简介：摘要遗传规律的应用是高中生物学习中的重点、难点。也是高考中主考知识点，学生往往是不能充分应用遗传的规律性来解决生活中的遗传问题，因而感觉遗传难学。因此，教学和复习中教会学生掌握遗传的规律性和解题的方法，能很好地突破遗传学习中的难点。

简介：灯泡是日常生活中的一种必备电器，家家都有，学生天天可以看得到、接触到，而且灯泡中的物理知识多，所以，近几年来不少中考题都涉及到有关灯泡的问题．

简介：抽象函数是指没有给出函数的具体对应关系,只给出了一些体现函数基本特征的式子的一类函数.抽象函数能较深刻地体现函数的概念与性质等特征,能较好地培养和考查同学们运用多种数学思想方法分析和解决问题的能

简介：一、关于考查说明对象答题技巧:其一,要看懂题目,不少说明文题目本身就表示说明对象,如《中国石拱桥》、《故宫博物院》等。其二,抓住首括句和中心句。说明文往往需要运用首括句和中心句来提示说明重点,包括说明事物的特征。反之,如果需要为说明文的语段加一个标题,也可以用说明对象作为标题。回答时形成一个短语:本文介绍了……的……(对象加特征)。例:《看云识天气》介绍云和天气的关系及怎样看云识天气。

简介：如果把一个图形沿着某一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，能够重合的点互为对称点。轴对称图形具有以下的性质：轴对称图形的两部分是全等的；对称轴是连接两个对称点的线段的垂直平分线。

简介：对数函数是重要的基本初等函数之一．本文就对数函数的常见题型及其解答思路方法归纳如下，供参考。

简介：1求线性目标函数的最值问题例1若变量满足约束条件

简介：

简介：从近几年的高考试题来看，概率已经成为各省市高考试卷中的热点内容．多套试卷在考查这部分知识时，分值都在逐年加大，同学们务必要加以重视．本期文章将为同学们备考概率知识提供帮助．

简介：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度、面积或体积成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称为几何概型。通常可以把几何概型分为区间长度型、线段长度型、角度型、周长(弧长)型、面积型和体积型。同学们在求解相关问题时.

简介：题型一：有关数列与不等式的证明问题解题策略：（1）作差比较法．要证明a〉b（a〈b），只要证明a-b〉0（a-b〈0）．（2）综合法．从已知条件出发，依据不等式的性质和已证明过的不等式，推导出所要证明的不等式成立．（3）分析法．从欲证的不等式出发。逐步分析使该不等式成立的充分条件，直到所需条件已判断为正确时，从而断定原不等式成立．（4）放缩法．主要是通过分母和分子的扩大或缩小、项数的增加或减少等手段达到证明的目的．

简介：线性规划作为高中数学中一个比较常用的知识点，也是高考中的重要考点，巧妙利用该知识，可以对函数最值、平面图形的面积、斜率范围、参数取值范围、概率问题和实际问题的解决大为简化。本文就线性规划问题简要介绍几种常见的题型。

简介：1.相邻问题捆绑法所谓捆绑法，就是把几个元素合看作1个元素，与其他元素进行排列，然后再对相邻元素进行排列，此法常用于解决某些元素要排在一起的问题．