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  • 简介:阅读下面文字,根据材料准确立意,写一篇不少于200字的作文。按照中国传统,人们多喜欢为自己的居所、书房取一个名字,用以表现自己的志趣或对自己的期盼。其实,居室取名颇有讲究,人们往往可以从传世经典中寻得启示。例如梁启超的书斋名为“饮冰室”,“饮冰”一词出自《庄子》“今吾朝受命而夕饮冰,我其内热与”一句,喻意自己忧国忧民之“热”,饮冰方能得解。梁启超临危受命,变法维新,面对国家内忧外患的交煎,内心焦灼可想而知。

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  • 简介:阅读下面文字,围绕材料中心,写一篇200,字以上的小作文。三个和尚在破庙里相遇。“这庙为什么荒废了?”不知是谁提出问题。“必是和尚不虔,所以菩萨不灵。”甲和尚说。“必是和尚不勤,所以庙宇不修。”乙和尚说。“必是和尚不敬,所以香客不多。”丙和尚说。

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  • 简介:问:刚进入高三,班主任就要我们准备自主招生考试的报名资料,说如果通过了,就可以获得高考加分,请问是这样的吗?什么是自主招生考试?它对参加的学生有什么要求?

  • 标签: 招生考试 班主任 高三 高考
  • 简介:一个上大学的姐姐给我说,志愿填报时一定要选择服从专业调配,她说这样高校就不会退档。请问这是真的吗?是不是选择服从专业调配就意味着一定能被大学录取?

  • 标签: 高中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:信息技术的发展催生了对教育新形式的探索:“课”正是伴随数码产品和网络普及而来的“新宠儿”,并逐渐成热.2018年5月,人民美术出版社举办的“全国首届中小学美术课大赛”落下帷幕,取得圆满成功。在众多参赛作品中,不乏知识点明晰、制作精良、生动有趣的课,但是,从一些作品中仍能反映出部分参赛者对课的理解和制作尚存在误区。

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  • 简介:阅读下面文字,围绕材料,运用说理论证,写一篇200字以上的小作文。“豆腐王”有两个得意徒弟,都很诚实、能干,师承了他一身好手艺。出师后,大徒弟每天都用师父所教之法磨制豆腐,精工细作,一开始生意很红火,但后来渐渐少人问津。而二徒弟门前总是人头攒动,大徒弟很纳闷,决定一探究竟。原来,师弟在延续传统工艺不变的前提下,又根据现时人们的需求变化,加入了菠菜、胡萝卜、等蔬菜.使豆腐在品质不变的前提下,品种更多,口感更佳,营养更丰富。

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  • 简介:阅读下面文字,围绕材料中心,运用说理论证,写一篇200字以上的小作文。非洲草原上有一种被称为“草地之王”的植物叫尖毛草。在生长的最初半年里,只有一寸高,甚至看不出它在生长。但是半年后,在雨季到来之际,尖毛草几天时间就能长到一两米的高度。

  • 标签: 实战演练 写作 非洲草原 生长 植物
  • 简介:阅读下面文字,围绕材料中心,用形象化的语言,写一篇200字以上的小作文。伯乐征选天下的宝马。有匹又瘦又病的骡子,对伯乐说:“你无论如何也要把我选上!”

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  • 简介:阅读下面的文字,围绕材料运用引用论证方式,写一篇不少于200字的作文。我国有许多传统的节日,让人铭记与期盼。有“爆竹声中一岁除”的春节,有“路上行人欲断魂”的清明节,有“须邀织女弄金梭”的七巧节,有“海上生明月,天涯共此时”的中秋节,有“遍插茱萸少一人”的重阳节……写写你对传统节日的体验和感受。

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  • 简介:格教学"是美国爱伦博士和他的同事创立的一种师资培训方法。结合我国作文教育现状、新课标对作文的要求,我们在教学中将这种方法与系统化、整体性原则相结合,并将其运用到作文教学中,力图使作文的教与学结合教材中的经典文本成为一个由各精细微格组成的有机整体,从而建立一个全新的作文训练体系。

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  • 简介:摘要银行对于放贷对象主要从两种对象来考虑,个体和群体。因为银行充分认识到那些微小企业的特点,可以提高放贷的效率,合理运用银行的模式,增加银行放贷范围的广度和深度,还有是对不同的贷款模式做出区别区,给人们树立起正确的贷款理念,除此之外完善银行贷款的机制,对相关人员进行重点培养。

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  • 简介:摘要目的研究在儿科教学工作开展当中,信与课相结合的应用效果。方法选择我校儿科专业74名学生进行分析,根据教学方式的不同,将其随机均分成为常规组与研究组,常规组教学方式为传统教学,研究组学生则接受课与信教学,对比两组学生接受不同方式教学后的成绩情况以及学生对于教学的满意度。结果研究组学生的理论成绩与实践成绩均明显高于常规组,且对于教学的满意度更高,两组学生的相关数据对比后存在明显意义(P<0.05)。结论对于儿科教学方式的选择而言,将信与课结合应用的效果较好。

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  • 简介:各种商业和公益活动现场,经常安排现场互动环节活跃气氛。比如,商家在户外对产品进行宣传时,会在各种视频设备上显示产品图片和文字等内容,还要根据实际需要随时更改内容。我设计的信墙能完美地实现以上所有的需求。

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  • 简介:在初中阶段的语文课堂上进行的写作,是立足现有文章的基础上,通过阅读行为自然延伸出来的课堂活动,不仅轻松愉快,而且能够针对性地锻炼学生的写作能力,提高思维表达能力,熏陶学生的语文素养。新一轮的课改要求学生应当全面了解并能熟练使用汉字,同时着重强调了要将汉字的读和写相结合,两方面同时提升。那么写作活动就应运而生了,通过让学生运用语文知识将读和写结合,不仅可以提高学生的阅读理解能力,

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  • 简介:5月15日,台湾网友高睿腾在社交网站上表示,前几天他去参观联合国纽约总部,换证时,他拿出“台湾护照”,却被警卫拒绝,对方不承认“台湾护照”,坚持要他拿出中华人民共和国发行的台胞证才可以。警卫说:“这是依照会员国中华人民共和国的要求。”双方僵持了很久之后,高睿腾拿出了早在美国申请的加州驾照,才顺利进入参观。

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  • 简介:不久前,泾县法院利用社交软件"信"成功远程调解了一起案件,不让身在异地的当事人来回奔波,大大减少了当事人诉累与诉讼成本。2016年,苏某承包了泾县某学校食堂。承包期满后,苏某欠泾县某冷冻食品店货款8820元未付。该冷冻食品店催要无果后,诉至泾县法院。由于苏某系外地人,承办法官一直无法联系上被告,邮寄送达应诉材料因无人接收被退回法院。

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