简介：法律诊所教学对高职法律教育的价值主要体现在能够做到理论学习与法律实践相统一，能够提升学生综合运用法律知识的能力，促进法科学生学习模式的转变。法律诊所教学可以采取头脑风暴法、苏格拉斯式提问法、角色扮演和视频录像法、个案全过程法等方法。法律诊所教学要注意组建合理的教学团队、选择合适的教学内容和教学方法、明确法律诊所教学的考核评价标准。

简介：语文这门学科所包含的内容十分丰富，因为它是我们整个民族文化的基础象征，蕴含着我们中华文化悠久的历史，也体现了我们民族的历史文化和情感价值观。正是因为它占据着十分重要的地位，作为一名小学语文教师，我深知自己的责任重大并为此十分光荣。

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简介：记叙文是一种以叙述和描写人物与事件为主的文体,它是锻炼学生读写基本功的好素材。教学中,可以通过多角度入手,理清作者思路;多类别区分,揭示文章主题;多方式表达,提高读写能力;多方法运用,品味语言特点。

简介：阅读是搜索信息、处理事件、认识世界、发展思维、得到审美、感知体验的重要途径,是让孩子形成良好的世界观、人生观、价值观的绿色启蒙通道.正因如此,阅读在小学语文教学中的有着举足轻重的地位,是影响小学语文教学质量的重要因素,是语文教学的基本及基础环节.因此,如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是当下小学语文教学中值得深思的问题.

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简介：摘要写作原指创造性的写作,后泛指对一般文字文书类的写作,兼有创作、记录、编辑、总结、整合等方面的内涵。它指的是让学生运用语言自我表达感情，对世界，生活的一种认识和理解。

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简介：体育课基于坚持健康第一的指导思想，促进学生的健康成长，激发运动兴趣，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益的新课标理念，发展身体素质和跑的基本活动能力，并在运动和游戏中体验参加体育活动的乐趣，

简介：小学英语是学生对英语学习产生兴趣,养成习惯,奠定基础的重要阶段.因此,激发学生对学科的兴趣,教师更应注重学科本身,从学得后产生的成功体验来不断滋长学生的学习兴趣,挖掘学生学习的内驱力.而培养学生英语学习兴趣,不能只停留在课堂表面的“活”,“乐”,“玩”中,应该是将兴趣的激发与养成融会贯通到学生的学习习惯、生活当中.

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简介：唐诗宋词是我国文学史上的瑰宝,尤其是宋词的句子长短不一,幼儿读起来朗朗上口、跌宕起伏。选择一些篇幅短小、浅显易懂、生活趣味浓厚的古诗词让幼儿学习,不但可以陶冶性情,感受历史文化的魅力,还能为其打下良好的文学基础。实践表明：采用生动活泼、形式多样的教学方法,幼儿不但能理解古诗词的意思,还能画出古诗词所表达的内容,使古诗词变得简单易懂,趣味无穷。

简介：摘要随着教学体制的变革，在小学语文教学过程中，教学方法的运用是提升小学语文课堂质量的关键。有很多老师找不到合理的方法，本文就情境教学法的运用谈一谈自己的观点。

简介：摘要思想品德课是一门比较系统地向少年儿童进行思想品德教育的课程；是培养小学生日常行为规范的载体，也是小学德育教育的主要阵地。思想品德课的教学过程是学生“明理、激情、导行”的和谐统一过程。

简介：地理实践教学是地理教学的重要环节。目前,高中地理实践教学的实施状况有所改善,但仍存在着实践设备不足、实践活动类型单一、教师对实践教学方法缺乏系统研究等诸多问题。本文归纳出几种有一定可行性的实践教学方法,力求为地理实践教学的开展提供有针对性的依据。一、高中地理实践教学现状调查1.调查问卷设计为了解高中地理教学的现状,我们对齐齐哈尔市6所中学的师生进行了问卷调查。共发放问卷110份,收

简介：学生英语阅读能力的培养是提高高职学生语言综合运用能力的重要手段之一,高职学生具备基础的词汇量,要在此基础上帮助他们养成良好的阅读习惯,掌握正确的阅读方法,形成科学的阅读技巧,从而提高语言运用能力。

简介：语文能力是生活、学习、工作的基础，作文能力是语文能力的综合体现。中学阶段作文教学要让学生掌握三种文体和应用文写作，学生习作水平达到一定的层面，适应升学或就业的需要。然而作文教学，教师往往难教难改，学生难学难写。如何走出困境，寻找提高作文教学的出路，谈一点自己的看法和做法．

简介：摘要为了适应新课改的巨大变化，小学数学的教学方式也在发生着变化。新课改的目标是为了锻炼学生的学习的技能，而不是传统的填鸭式的知识灌输。所以，在小学数学的教学过程中，老师们也应该培养学生自主学习数学的能力。本文将简单论述小学数学教学方法创新的重要性以及如何创新。