简介：

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简介：通过运用其新型模块化信号系统，英维思铁路公司（InvensysRail）改变了信号系统的设计和安装流程，高级项目经理理查德·英格利斯（RichardInglis）对此给出解释。

简介：摘要评价既要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程；既要关注基础知识和基本技能的掌握，更要关注在数学活动中所表示出来的能力、情感与态度等方面的发展，帮助学生认识自我、建立信心。我们要达到这个目的，就应该树立正确评价学生的思想，使每一个学生都能得到公正的评价,真正达到教育面向全体学生和培养学生全面发展的目的。

简介：〔摘要〕现代化教学手段有非常大的优越性。运用现代化教学手段进行语文教学，它不仅能提高教师的综合教学水平，更能培养和提高学生的学习的积极性、主动性和创新性。因此，我们要在实践中不断探索，让现代化教学手段在语文教学中发挥更积极的作用。

简介：在印刷行业有这样一个“怪现象”，那就是绝大多数的印刷企业老板都是做业务出身的。广东省中山市小榄镇的快美印刷厂老板陈国贤也同样如此。

简介：周末逛街,妻子突然想起来要剪个头发,刚好在路边看到一家名为"多一点"的理发店,这店名起得挺有意思,里面看上去也挺有格调的。走进去后,我发现在每一个座位对面的工作台上,都有一台电脑。理发师走过来让我坐下后,开

简介：在全业务运营和移动互联网时代，流量经营将成为运营商核心竞争力的重要体现。为加快推动公司的战略重心逐渐向流量经营转移，按照流量经营工作总体要求，全面启动流量经营工作。

简介：百年柯达的落寞收场让无数喜爱摄影和照片的人唏嘘感叹：柯达如何走到了今天？本文作者出生于一个柯达世家，他以自己的亲身经历和独特视角，为我们诠释了柯达走向没落的一些原因。

简介：2010年3月1日，农业部《兽药经营质量管理规范》正式施行。2012年2月10日．农业部办公厅下发了《关于组织开展兽药经营清理和规范行动的通知》，《通知》指出，自2012年3月1日起．所有兽药经营企业均应达到兽药GSP的要求。自从2010年农业部正式实施《兽药经营质量管理规范》以来，兽药GSP的概念已为广大业内人士所熟悉．且随着兽药GSP在我国兽药行业的广泛推行．其已成为规范兽药经营行为的一刃利剑．为规范兽药经营及推动行业的科学、健康发展起到很好的约束作用。

简介：分析柳州城市职业学院连锁经营管理专业建设存在的问题，提出专业建设思路。

简介：2012年11月9日，中国林业局网站刊发《国家林业局关于公布全国森林经营样板基地名单的通知》，决定依托北京市西山试验林场等15个单位开展全国森林经营样板基地建设。

简介：摘要说明文在现代生活中应用十分广泛，但在初中语文教学中，说明文教学常常不受重视，甚至被忽略了，这是因为说明文一般平平实实，缺乏形象性，加上没有教师的得力指导，如仔细的观察和多种说明方法的运用。中学写作教学对说明文的练习也比较淡漠，以致不少写作爱好者虽能写出好的记叙文和议论文，却写不出像样的说明文。作为中学语文教师的我们应改变观念，培养学生的兴趣，以观察的着眼点和适当的说明方法作为重点来搞好说明文教学。

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简介：随着社会科学技术的进步，多媒体技术已经越来越多地被应用到各学科课堂教学中。由于多媒体教学直观形象、生动有趣，能充分调动学生的多种感官，使之产生浓厚的学习兴趣，在愉悦的氛围中获取知识。经过尝试和实践，在小学劳动与技术课堂教学中合理运用多媒体教学手段，是提高课堂教学效率的一个重要途径，真正达到培养学生动手能力和创造能力的目的，较好地优化小学劳动与技术课堂教学。

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简介：普通高等学校本科教学评估是国家监控高等教育质量的一个重要手段，上一轮本科教育工作水平评估实践证明，普通高等学校本科教学评估达到了“以评促建、以评促改”的目的，收到了很好的效果。新一轮对新建本科学校的教学工作合格评估和对已被评估并获得通过的本科学校的审核评估，已正式启动。那么，省级教育行政部门如何帮助被评估高校做好“迎评”工作，全面提高教学工作水平？这是一个值得认真研究的问题。

简介：教育教学改革与发展是无止境的，提高课堂教学效能和促进教师专业发展的手段、形式、途径也是在不断地优化、创新、发展。最近几年一些学校尝试的“磨课”，是顺应新课程实施对教师专业发展提出新的要求而开展的一项有意义的教学教研活动，它顺应新课程改革趋势，符合新课程理念，切合目前教师专业发展现状。由“磨课”而形成的教学教研学习共同体，对于提高课堂教学效能、教师自身专业技能乃至教师专业发展均具有十分重大的作用。

简介：盗窃罪与诈骗罪的主要区别在客观方面，盗窃罪的被告人违背被害人的意愿剥夺被害人对财物的占有而取得财物。而诈骗罪的被告人以欺诈的手段使受骗人产生错误认识，进而基于错误认识自愿把财物处分（交付）给被告人。所以在一般情况下，两罪是容易区分的，但在被告人使用欺骗手段骗（窃）取受骗人财物的情形下，二者容易混淆。作者试图通过具体案例从欺骗手段不是诈骗罪的唯一特质、“自愿”处分（交付）行为的含义、秘密窃取并非盗窃罪唯一的手段、从罪刑相适应来考量此种犯罪行为应受的刑罚等四个方面来具体分析以欺骗手段骗（窃）取财物的定性从而进一步厘清盗窃罪与诈骗罪的区别所在。

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