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  • 简介:随着高校资产的增长,管理难度不断加大,采用单机管理模式难以适应现代资产管理的需求.采用网络的管理方式大大克服了单机管理模式的不足,同时也将高校的资产管理提升到一个新的水平.

  • 标签: 资产 网络 管理
  • 简介:摘要: 随着计算机网络信息技术的快速发展以及各行业对计算机网络的普及应用,使得我国高速公路的档案管理工作也受到了一定的影响.我国大部分高速公路对档案管理工作进行了一定的改革,将计算机网络信息技术与档案管理结合起来,这样不仅改变了传统落后的基本档案管理模式,而且也在一定程度上提高了高速公路档案管理的工作效率,这种改革对高速公路档案管理的发展产生积极影响.本文从目前我国高速公路进行综合档案网络管理存在的问题进行讨论,对这些问题提出一些有效的策略.

  • 标签: 综合档案 网络化 管理 措施
  • 简介:

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  • 简介:国有控股分司战略目标的基本要求是资本保全(保值、增值),实践证明缺乏有效的内部控制机制是影响企业战略贯彻到位的主要因素。因此,企业战略的贯彻实施需要健全、有效的内部控制作保证,而有效的内控制需要集成化的信息系统和网络信息技术来支撑。本文将通过分析武汉水务集团成功实施金蝶K3系统项目,来探讨企业会计信息网络的需求与实现,以及带给我们的启示与思考。

  • 标签: 武汉市 水务集团有限公司 企业会计信息 网络化 中国 内部控制制度
  • 简介:党校图书馆的信息资源网络对于党校图书馆拓宽信息服务功能,快捷高效满足读者需求意义重大。在信息资源网络建设中应做好理论研究、协调工作、增加投入、有效配置资源、完善数据库、人才培养等一系列工作。

  • 标签: 党校图书馆 信息资源网络化 建设
  • 简介:随着世界科技的飞速发展,经济全球的日益显现,加之Interet具有传输容量大,对于各大企业而言,互联网不但在信息的传递上具有很大的优势,本文对此进行了讨论,希望读者有所收获。

  • 标签: 企业组织管理 信息网络化 人力资源
  • 简介:摘要:当今社会是经济高速发展,科学水平逐步提升,信息技术网络的高度普及的时期,而就在这样一个互联网遍布的环境下,也要求在社会中从事各行各业的人们能够基础掌握网络信息应用基础,所以初中阶段就可以着手学习关于信息技术网络的知识了。基于此,以下对初中信息技术网络校本课程的开发进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 初中信息技术 网络化校本课程 开发
  • 简介:

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  • 简介:摘要:在新课改背景下,校本课程的开发和实施逐渐受到了各类学校的广泛关注。初中阶段是学生各项能力发展的关键时期,学生的好奇心强,如果能运用有趣的网络校本课程激发其学习兴趣,那么获得的学习效果将明显优于枯燥、乏味的课堂教学。教师在开发信息技术网络校本课程的过程中,要充分考虑学生的特点和需求,借助先进的网络技术调动学生的学习积极性,培养其信息技术能力,将其培养为全面发展的综合型人才。

  • 标签: 初中 信息技术 网络化 校本课程 开发策略
  • 简介:摘要基于中小学实际教学条件,改良网络教学普遍操作规程,文章探索了适合中小学信息技术学科的网络教学实际实施方法和流程。

  • 标签: 网络化信息技术教学整合
  • 简介:摘要随着我国经济建设的发展,社会也进入网络信息时代,社会各行业领域都积极应用信息技术,并且取得了良好的发展成效。在新形势下,对物资管理工作也提出了更高的要求,随着物资流通量的大量增加,工作负荷也在不断加重,在工作中需要处理的数据和凭据信息量也在不断攀升。收集全面、准确的物资信息,对物资管理提供了科学有力的依据,这也是当前物资管理中的重要内容。在物资管理中要积极转变理念,将信息网络技术良好应用其中,保证物资管理的效果。本文主要对信息网络在物资管理中的应用进行分析研究,并提出相应的优化措施。

  • 标签: 信息网络化 物资管理 应用 存在问题
  • 简介:【摘要】传统的以借阅图书为主要形式的服务方式远远不能满足新时代人们对知识的急切需求。要积极主动地收集、整理、开发、传播知识而为读者提供丰富的知识资源,必由之路是实现图书资料信息网络。其现实意义是或激发长期沉淀的知识“古为今用”的生命活力;或横观大千世界丰富多彩的知识形态以开拓读者的广阔视野;或高瞻最新最有使用价值的知识而引领读者站在科技发展的最高点位。

  • 标签: 信息网络化 图书资料 知识资源 “古为今用” 服务方式 借阅图书 积极主动 传播知识
  • 简介:档案信息是社会信息的组成部分。社会信息的概念起源于20世纪60年代的日本,最初是用来反映社会发展到一个新的阶段——不同于农业社会和工业社会的信息社会,其含义是指从物质生产占主导地位的社会,向信息产业占主导地位的社会发展的过程。我国信息建设始于20世纪90年代初,对档案信息的认识与建设则始于21世纪初。

  • 标签: 档案信息化 数字化 网络化 20世纪60年代 20世纪90年代 社会信息化
  • 作者: 哈尔滨市第三十二中学校 甘雨波
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2020-09-14
  • 出处:《中小学教育》 2020年第9期
  • 机构:新型冠状病毒肺炎疫情肆虐,引发了一系列的连锁反应,同时给教育系统带来了巨大的考验,在教育部向教育一线发出了“停课不停教,停课不停学”的号召之后,各级教育主管部门积极响应,但一线教师却茫然不知所措。于是就出现了很多老师无奈的加入了“网红主播”的行列,但是学生似乎并不买账,用给各种线上教学软件零分评价的方式为自己发声。教师教育信息化素养不仅仅是教师信息化技术手段的应用,更应该是教师信息化思维的养成,因此在提升教师信息化素养的过程中不是一蹴而就的,而是逐渐渗透的结果,现就我校教师教育信息化素养提升工程的一些做法进行梳理,特别是在疫情期间的一些创新型做法。
  • 简介:

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  • 简介:新时代高职院校网络信息发展迅速,高职院校档案管理应适应新发展需求,不断加强档案管理的网络信息建设。本文就高职院校档案管理网络信息建设提出几点建议。

  • 标签: 高职院校 档案管理 网络化 信息化 建议