简介:上个月,厂里超额完成了生产指标,按规定,要给先进职工发奖品。车间经过评比,奖给我一台电动车。我以为这回上下班就可以骑上电动车了,谁知奖给我的只是一张电动车票。按程序,我得先在班组登记,然后工段汇总,报到车间。车间主任再报到厂部。最后,厂部发一张
简介:<正>葛春先,女,1972年出生,音乐学硕士,河南工业大学艺术学院教师,1995年毕业于河南大学艺术学院音乐系,曾成功举办个人独唱音乐会。她多年来从事艺术教育教学及研究工作,
简介:成才必先成人,成人必先树德。本文首先通过实例介绍了成人的重要性,然后主要从三个方面论述如何将学生培养成品德优良的人。
简介:
简介:我们是可爱的小太阳,欢笑中放飞七彩梦想。我们是快乐的小音符,跳跃中奏出美丽乐章。唱起来唱起来歌声朗朗,
简介:张尚先(1969-),男,湖南永州人,机械工程教授,数控铣床操作工高级技师。1990年7月参加工作,先后在深圳职业技术学院、衡阳技师学院、中山技师学院、新加坡理工学院、德国BIBB、台湾科技大学、威海职业学院等院校培训与进修,熟悉机械工程行业最新动态及当代职业教育理念与方法。
简介:1914年,在英国德文郡小镇,男孩艾尔伯特目睹了幼驹乔伊的诞生。在集市上,乔伊被频繁叫价,最终被艾尔伯特的父亲买下。
简介:1963年,费鲁吉欧·兰博基尼创立兰博基尼汽车品牌。金牛座的他精明能干,才华横溢,对生活充满激情,处事意志坚定。在公司的诞生及早期辉煌的历史中,他是真正的主角。
简介:邓稼先,1924年出生于安徽怀宁县一个"书香门第"之家.1950年8月,邓嫁先在美国获得博士学位后,毅然回到祖国.1958年,邓稼先受命研制原子弹,就任二机部第九研究所(现中国工程物理研究院)理论部主任,从此将自己的一生都奉献给了核武器事业.
简介:礼让三先河北柳树生,李国勋通过对交通事故原因的调查、发现有相当一部分是由于个别驾驶员在行车中心高气盛、开英雄车、斗气车、强超强会造成的,这种情况在年轻驾驶员中尤为多见.要想预防此类事故的发生,就要求驾驶员同志们自觉遵守《中华人民共和国道路交通管理条例...
简介:每次到酒庄,总看见店里最醒目的位置,挂了一个大牌子:"先做朋友,再做主人。"而当酒庄老板知道有人要请客,也必然会在把酒交给顾客时,叮嘱似地说:"先做朋友,再做主人。"对于这两句话,我一直不了解,有一天终于忍不住地问老板,其中的意思是什么。"
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简介:一个客人在机场坐上一辆出租车,这辆车地板上铺了羊毛地毯,地毯边上缀着鲜艳的花边;玻璃隔板上镶著名画的复制品,车窗一尘不染。客人惊讶地对司机说:“从没搭过这样漂亮的出租车。”“谢谢你的夸奖。”司机笑着回答。
简介:国人提起新能源车,往往都是眉头一皱,先不说国内生产企业的不作为,光是满街跑的“电摩”就拉低了以“电力”为来源驱动的汽车形象。不过,外国人并不这么想,电动汽车作为未来汽车的主力,当然要用最炫酷的外观搭载现阶段最成熟的动力系统来体现。直到我见到这台宝马i3的那一刻,仿佛—下子惊醒了,这不才是电动车该有的样子吗?
简介: [内容摘要]教育除了把知识传授给学生以外更主要的是注重育人的培养。不要只重视分数而忽视了对学生健全人格的培养,真正的教育要把“育人”放在首位,以人为本才能够达到教书育人的真正目的。
简介:杨为民现任四川省汽车运输成都公司终身名誉董事长和高级顾问。自1971年参加工作以来,他便一直投身于公路交通运输事业,至今已辛勤耕耘46余年。杨为民于1990年调入四川省汽车运输成都公司任总经理以来,将公司从一家负担沉重、举步维艰的亏损企业,逐步发展成现在的成绩优异、名列前茅的大型汽车运输企业,曾带领企业获得全同交通系统先进企业和“全国五一劳动奖状”。
简介:新课程改革在基础教育阶段开展以来,取得了一定的成效,广大教师都能积极践行教学改革的理念,不断深化素质教育.更加关注学生学习能力和学习意识的培养。而在此期间,学生的自学能力是教师们普遍关注的,也是贯彻新课改理念的重要体现。怎样培养学生的自学能力,怎样发挥教师的主导作用,是每一位初中历史教师都在积极探索的重要课题,下面结合自己的教学实践,分别抽检先悟后学和先学后教两个常见的教学模式来谈谈如何创新初中历史的教学模式。
简介:摘要随着当前科学技术的不断进步,机械化的生产制作逐渐向着电力设施和设备发展,电力设施的使用提高其生产的效率,并且其不断的发展的过程中,电力逐渐子啊人们的生产和工作中起到了更加重要的地位,一旦电力输电发生故障,人们的正常的生活和工作就很难保证。因此,配电线路的安全运行在电力的正常的输送过程中就尤为重要。本文就输电线路的安全运行进行了分析,就如何提高输电线路运行安全管理提出了相应的解决方式。
骑车先干架
葛春先
成才先成人
邓稼先
阳先·花朵
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张尚先
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先“声”夺人
礼让三先
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你先挂
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先改变自己
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教书先育人
杨为民:敢为人先 善为人先
先悟后学 先学后教——初中历史先悟后学与先学后教创新教学模式的探讨
浅谈配电线路安全运行管理高翰佶