简介：王安忆的《长恨歌》是一曲城市之歌，是一座城市的肖像。作品问世已有十余年，但尚无人对其中女性与城市的同构关系进行细致的分析。从女性生活映照上海发展、女性视角书写城市风貌、女性精神映射上海精魂三个方面，探讨作品中城与人是怎样水乳交融、合而为一的很有意义。

简介：摘要：基层企业文化是一个企业生存的灵魂，基层企业文化也是企业的一种经济文化。而思想政治工作是企业中具有鲜明政治色彩的工作，思想政治工作的开展有利于提高员工的思想觉悟。基层企业文化和思想政治工作相互配合，共同提高企业员工的思想水平和工作水平。

简介：摘要目的对比分析不同年龄组无症状正常人的颈椎侧位断层融合(DTS)图像上颈椎矢状位参数，探讨年龄因素对于颈椎矢状位曲度的影响。方法自2018年1月至2019年1月从郑州大学第一附属医院门诊招募120名健康的志愿者(男62名，女58名)，将志愿者依据年龄划分为4组，A组≤20岁；B组：21～40岁；C组：41～60岁；D组≥61岁，每组包括30名研究对象。在颈椎侧位X线断层融合图像上分别测量T1倾斜角(T1S)、胸廓入口角(TIA)、颈倾斜角(NT)、C2～C7 Cobb角(Cobb C2～7)以及C2～C7矢状位轴(C2～7 SVA)，利用单因素方差分析比较不同年龄组之间各参数是否存在差异，并分析年龄与颈椎矢状位参数变化的相关性。结果A、B、C、D各组的Cobb C2～7均值分别为(19.23±8.20)°、(20.13±7.39)°、(14.34±6.26)°、(14.41±7.49)°，C2～7 SVA均值分别为(12.34±4.31)、(14.45±4.45)、(17.17±5.63)、(18.43±6.45) mm，T1S均值分别为(30.09±6.26)°、(29.06±6.18)°、(23.71±4.88)°、(21.38±5.71)°，NT均值分别为(41.95±8.88)°、(43.05±8.76)°、(45.89±8.20)°、(48.64±8.39)°，组间差异有统计学意义(F＝5.265、8.053、15.766、3.684，P<0.05)，A、B、C、D各组的TIA均值分别为(72.04±7.76)°、(72.11±6.98)°、(69.60±8.75)°、(70.01±8.73)°，组间差异无统计学意义(F＝0.495，P>0.05)；Cobb C2～7、T1S与年龄呈负相关(r＝－0.450，P<0.05、r＝－0.525，P<0.05)；NT、C2～7 SVA与年龄呈正相关(r＝0.303，P<0.05、r＝0.406，P<0.05)。结论颈椎矢状位曲度在不同年龄段之间差异有统计学意义，40岁左右人群的颈椎前凸程度随年龄增长开始显著减小。因此，年龄增长可引起颈椎曲度变直。

简介：本文报告了BCR-ABL，融合蛋白及其与白血病表型的关系。首先报告BCR-ABL，融合基因的结构及其转录本，其中包括这些融合基因可分为M-bcr，m-bcr和u-bcr三种类型及其见于那些白血病；其次报告了BCR断点位置的变化，ABL的特殊断点，BCR-ABL信息RNA的拼接，BCR-ABL融合蛋白的结构与白血病表型的关系；此外，还介绍了BCR／ABL细胞有染色体的其它异常和Ph染色体的变种等；最后论述了BCR／ABL融合蛋白起源于何种细胞系，何种成熟阶段。少数文献报告此蛋白起始于多能干细胞。

简介：摘 要：理想志向及职业生涯规划是大学教育中一项非常重要的内容，对于大学生的心理健康发展有着直接而重要的影响。利用职业生涯规划主题开展相应的心理健康教育，对于大学生健康成长也有着现实而重要的意义。本文从职业生涯规划视角出发，探索如何更好的开展职业生涯规划与大学新生心理健康教育的融合的具体途径，更好的服务于大学生心理健康成长。

简介：［摘要］“红歌”是红色文化的重要组成部分，不仅具有和谐动听的曲调、向上向善的歌词，还蕴含着我国特有的红色精神、民族精神和中华文化等丰富的思政元素，是实现思政教育隐性渗透的宝贵财富。

简介：摘要：随着汽车行业的快速发展，对于汽车专业人才的需求也在不断增长。中职汽车专业作为培养汽车行业人才的重要途径，其教学质量直接影响到汽车行业的发展。产教融合和职业技能竞赛是两种有效的人才培养模式，通过两者的互动关系可以进一步提高人才培养质量。本文通过对中职汽车专业产教融合与职业技能竞赛的互动关系进行研究，以期为中职汽车专业教学提供参考。

简介：摘要：在数字化浪潮的推动下，媒体融合已成为国有企业转型升级的重要途径。随着信息技术的飞速发展，传统媒体与新兴媒体的界限日益模糊，国有企业面临着前所未有的机遇与挑战。通过媒体融合，企业能够更有效地传播信息，扩大影响力，同时也能够更好地与消费者互动，了解市场需求，从而塑造更加积极、现代的品牌形象。基于此，以下对国有企业媒体深度融合与品牌形象塑造的互动关系进行了探讨，以供参考。

简介：文章就中国侨民与祖国关系的性质和华裔公民与祖籍国关系的性质区别及其转化过程作了具体分析,对正确理解当今印度尼西亚华人民族主义精神的性质、特点以及对民族融合问题提出四点看法：（一）华裔公民在维护自身文化传统的同时,应促进实现印度尼西亚民族融合和民族建设的进程;（二）华裔公民的利益与印度尼西亚国家的利益是一致的,华人社会不可能出现＂重新中国化＂问题;（三）印度尼西亚国内的华人问题和印度尼西亚与中国的国家关系问题是两个不同性质的问题;（四）严格区分中国对待华侨与华人的政策。中国与印度尼西亚华人的关系基于民族感情和文化传统,不要依据政治意识形态来划分华人社会的不同群体。

简介：摘要：随着教育的革新和发展，幼儿教育越来越注重幼儿园和谐家园关系的构建，并在实践探析中融合创新元素，促进家园关系的和谐发展。而传统教育理念下，一些家长和教师在家庭教育和校园建设上缺乏科学合理的指导，导致幼儿在成长过程中脱离正轨，家园双方的不合理沟通也使得和谐家园关系构建望尘莫及。本文将着眼于创新、和谐的教育主题对幼儿园和谐家园关系的构建方法及其实践探析展开研究。

简介：摘要：在企业开展实施活动时，必须把党建工作和企业文化建设有机地结合起来，形成一种共生关系，从而使企业文化得以发展和创新。要积极探索企业党建与企业文化的结合，强化企业的民主管理，积极开展各项实践活动，强化企业的素质教育，提高企业的整体素质，促进企业健康、持久发展。

简介：摘要：党的二十大报告强调要健全学校家庭社会育人机制，加强家庭家教家风建设，家庭教育步入了新的历史阶段，家庭教育和家校社合作已经成为国家教育战略的一部分，必须站在新的高度再认识、再强调家庭教育和家校社合作的重要性。

简介：摘要：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出：夯实粮食生产能力基础，保障粮、棉、油、糖、肉、奶等重要农产品供给安全。坚持最严格的耕地保护制度，强化耕地数量保护和质量提升，严守18亿亩耕地红线。建设国家粮食安全产业带，实施高标准农田建设。加强大中型、智能化、复合型农业机械研发应用，农作物耕种收综合机械化率提高到75%。建设现代化农业产业园区和农业现代化示范区。创建300个农作物生产全程机械化示范县，建设300个设施农业和规模养殖全程机械化示范县，推进农机深松整地和丘陵山区农田宜机化改造。开发智能型拖拉机、精量（免耕）播种机、开沟施肥机、智能高效联合收割机等先进适用农业机械，发展丘陵山区农业生产高效专用农机，推动先进粮油加工装备研发和产业化。在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化。农业是我国国民经济的基础产业，农业产业发展也是全面实现农业现代化社会的基础。党的十八大报告提出的农业机械化在推进农业现代化中必将起着重要的作用[1]。党的十九大报告明确提出坚持新发展理念，继续推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。党的二十大报告提出到2035年建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化总体目标。全方位夯实粮食生产根基，逐步把永久基本农田全部建成高标准农田，强化农业科技和装备支撑。党的十八大报告提出的农业机械化在推进农业现代化中必将起着重要的作用。可见，我国一直相当重视农业现代化与农业机械化的发展。

简介：一被罗一平馆长称之为2011年上半年广东美术馆最重要的展览“关系：中国当代艺术展”终于在2011年4月15日问世了。

简介：本文以《我们的邻里关系》一课为例,分析探讨如何实现思想品德课教材知识与社会现实的融合,在课堂与生活之间架起桥梁,使两者互相联系,使课堂知识鲜活起来,使学生直接或间接的生活经验与认识成为推进高效教学的助推器。

简介：摘要：随着时代的发展和进步，党政工作和文化建设工作对于当下的各大企业而言至关重要。为了树立良好的企业形象，提高企业内部的软实力，提高企业的竞争力，必须重视这两项工作的落实与创新。在新时代背景下，将党建与文化建设工作协同发展、相互融合，共同创新改革，已经成为一个重要的发展趋势。企业务必结合企业实际情况，了解党建与文化建设之间的联系，制定合理的融合策略，才能够实现两者协同发展效益的最大化。

简介：摘要：产教融合作为一种创新的教学方式，对提高人才培养质量，培养满足新时代企业所需要的人才具有重要意义。随着经济的快速发展和产业结构的不断优化，企业对客户关系管理的需求日益增加，对相关人才的需求也日益提高。本文以《客户关系管理》课程为例，探讨基于产教融合的混合式课程改革实践，以期为相关课程的改革提供参考和借鉴。

简介：劳务关系、雇佣关系和劳动关系是三个相互关联而又有所区别的概念，三者之间的关系理论界和实践中都存在不同的认识和分歧。辨析三个概念之异同发现，劳务关系与雇佣关系是并列关系，雇佣关系与劳动关系是种属关系。合理建构劳务关系、雇佣关系和劳动关系之间的关系结构，不仅有利于人们从理论上清晰辨别三者之间的边界，而且有利于调整三者关系的法律制度之合理设置和运用。

简介：<正>统编教材高中第一册知识短文《概念间的关系》把并列关系归在不相容关系中,(其实,还有相容的并列关系,如天文学家、数学家、物理学家,它们之间的关系是相容的.)讲并列关系与对立关系和矛盾关系的区别不够清楚,不能自圆其说,给教学工作带来了一定困难.

简介：