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  • 简介:“三讲”教育的核心是讲政治,而讲政治要解决的第一个问题就是坚定社会主义信念。本文分析了社会主义信念发生问题的缘由;从理论和实践的结合上阐述了只有社会主义才能救中国和只有社会主义才能发展中国的道理;对如何坚定社会主义信念提出了见解。

  • 标签: 社会主义 信念 理论 实证
  • 简介:治安主体以维护治安秩序为最主要、最基本的目标,治安主体是治安秩序的控制力量和维护治安秩序的力量。在立体化社会治安防控体系建设的进程中,治安主体多元化建设势在必行。治安主体多元化的建构应在新公共服务理论、多中心治理理论、公共选择理论、公安群众工作路线理论和金钱衡量理论等警务工作理论的指导下,充分发挥公安机关在社会治安防控主体建设中的主导地位,加强对社会治安主体的培育和引导,注重创新多样化的社会治安主体运作形式,加强对社会治安主体扶持支持的制度建设。

  • 标签: 治安主体 多元化 构建
  • 简介:乔治.索罗斯的反身性理论一直不被主流学术界重视和接纳,但随着美国次贷危机扩大为席卷全球的金融危机,并且引起欧美实体经济的衰退时,这个理论应当被重新审视和思考。传统的均衡理论不同,反身性理论将“不确定性”这一其它理论所忽视的因素引入金融市场,使我们可以从新的视角来分析历次金融危机的原因,并对金融危机下中国的经济政策提出建议。

  • 标签: 反身性理论 金融危机 中国经济政策
  • 简介:局机关全体人员推荐党员发展对象,罗列和赵是的得票数并列第一,但今年局党总支的发展党员计划只有一名。机关党总支书记将这个情况报告给局党组。党组讨论决定:罗列到本局的非公企业联系点检查指导工作,赵是到本局的帮扶村检查指导工作;时间均为一周。第二天,赵是来到本局的帮扶村。他首先检查了局招商引进的食品加工厂建设情况,并提出了加快建设速度、提高建设质量的意见;然后

  • 标签: 党员理论修养 善于理论 理论思维
  • 简介:坚定理论自信,必须从根本上解决对马克思主义的真正信仰问题;必须从根本上把握中国特色社会主义的“特色所在”;必须从根本上到中国特色社会主义伟大实践中发现问题、分析问题、解决问题;必须从根本上改变自言自语自娱自乐的研究方式,努力扩大我国在国际学术领域的话语权和影响力;必须从根本上放弃长期以来我们对西方话语体系的“理论他信”。

  • 标签: 理论自信 理论他信 马克思主义 中国特色社会主义
  • 简介:无论是革命时期还是社会主义建设时期,工农联盟都是中国共产党的重要的方针政策,也是统一战线的重要内容。中国革命,实质上是农民革命。作为党的第一代领导集体核心的毛泽东同志,从中共三大开始,逐渐意识到农民问题的重要性,为探索农民问题做出了艰辛的探索,从理论和实践上提出并丰富了中国共产党的农民观。

  • 标签: 毛泽东同志 农民革命 教育理论 实践 社会主义建设时期 第一代领导集体
  • 简介:老子说,“玄之又玄,众妙之门”。这也太“玄”了,让人云里雾里,不知所云。其实,理论的“众妙之门”包括“拨云见日”。能写“拨云见日”文章的人,就是妙手;推演“拨云见日”思想,就是妙思;“拨云见日”的理论,堪为妙品;能提升读者“拨云见日”思想境界的,斯是妙境。

  • 标签: 思想境界 “玄” 古文学习 思想建设
  • 简介:<正>十三届四中全会以来,我们党的第三代领导集体,根据历史的经验,适应国际国内形势发展的需要,从马克思主义能否后继有人,党和国家的领导权能否真正掌握在忠于马克思主义的人的手中这个高度,反复强调要努力学习马列主义、毛泽东思想。在这个过程中,我认为有一个重要的理论问题和现实问题值得研究,即如何培养和建立起对马克思主义的理论感情问题。这个问题的解决与否,直接关系到能否坚定不移地坚持马克

  • 标签: 学习马克思主义 毛泽东思想 马列主义 感情 马克思主义理论 理论问题
  • 简介:自从康德用“三大批判”构建起哲学大厦以来,“批判”一词是倍受青睐的。在十九世纪,不仅是马克思和恩格斯,而且在这一世纪三十和四十年代从黑格尔学派中产生的所有革命者。都在广泛的历史意义上使用“批判”这一名词。在二十世纪。“西方马克思主义”的劲旅法兰克福学派再一次使批判一词成为学界关注的焦点。而后现代主义理论家将批判以更加激进的形式表达出来。对批判理论的起源、含义进行考察,探究批判理论作为一个“理论群组”的核心要素。或许能对批判理论的研究有所裨益。

  • 标签: 批判 批判理论 法兰克福学派 后现代主义
  • 简介:理论武装是特区创业的根本,厦门20年来的辉煌成就都是在邓小平理论指导下取得的。用邓小平“更快更好”的思想武装,开创了厦门特区之路;用邓小平“更加开放”的思想武装,引导厦门走向世界;用邓小平“先行先试”的思想武装,推动厦门再上新台阶。

  • 标签: 理论武装 特区创业
  • 简介:本文从分析当前理论教育面对的问题入手,阐明要与时俱进创新理论教育的内容,突出“学马列要精,要管用”,不断提高领导干部的理论素养。

  • 标签: 理论教育 领导干部 理论素养
  • 简介:人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题.在改革开放新的历史时期,邓小平从当代世界和中国深刻变化着的实际出发,运用马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和基本方法,科学地分析了新形势下人才工作面临的新情况、新问题、新任务,提出了一系列富有鲜明时代特征和创造性的新思想、新观点、新论断,系统地回答和解决了如何为建设中国特色的社会主义提供人才保证这一重大课题,回答和解决了新时期人才工作的根本要求、根本任务、根本目的及根本原则等一系列重大问题.

  • 标签: 人才强国 人才理论 先导邓小平
  • 简介:本文以理论的定义和理论成立的四个标准为立论依据,分析、论证了邓小平理论的研究对象是中国社会主义初级阶段上的现代化建设;其内容既博大精深又丰富新颖;它的科学性真理性已在我国的建设实践中得到了充分证实并将得到进一步的检验;它的表现形式生动活泼、语言通俗易懂、逻辑结构严谨.从而澄清了"邓小平有没有理论"、"邓小平理论是不是理论"的糊涂认识.

  • 标签: 理论标准 理论内容 理论形式
  • 简介:在中国多党合作制度中,参政党建设理论执政党建设理论既有共同理论基础,也有自身的特殊之处。本文从三个方面论述了参政党建设的理论基础:一是参政党建设的合法性来源,即人民民主理论;二是参政党建设的普遍性理论,即多党合作理论;三是参政党建设的特殊性理论,即参政党的功能作用。

  • 标签: 参政党建设 理论基础 人民民主 多党合作
  • 简介:在黔中王学的思想系统中,经世致用的理论颇具创造性,其集中表现于治世、治人、治教、治政及治心等方面,而尤其以治心为要道。孙应鳌提出了“以用世为本”的七项主张,成为其治教、治人、治心的典范之作而鼓动当时。以马廷锡、李渭、孙应鳌等“理学三先生”为代表的黔中王学的经世之实践,推动了黔中在嘉、隆、万年间掀起了一浪又一浪讲会高潮,形成了黔中王学五大重镇,遂中原王学诸门的繁荣景象构成了遥相呼应之势。

  • 标签: 黔中王门 经世致用 理论实践
  • 简介:终身教育是社会进步和发展的必由之路,这点从终身教育体系的整个提出和发展过程可以看出。西方发达国家不仅是理念和理论的提出者,更是成功的实践者,本文旨在综合和归纳终身教育体系的发展和实践,并针对我国终身教育体系中存在的一些问题,提出相应建议。

  • 标签: 终身教育体系 终身教育理论 终身教育实践