简介：2010年10月12日至14日，中国译协军事科学翻译委员会主办的“军事翻译理论与实践”学术研讨会在云南省昆明市召开。

简介：长期以来，在国防和军队建设方面，印度一直有重技术和力量建设、轻理论的思想，其军事理论的研究比较滞后，军事理论体系的形成与发展明显落后于时代。该问题已引起了印度军界的高度重视，并促使其着力创建自己的军事理论体系。本文分析了印度最近形成的有限战争理论的背案、特点、对军事战略的影响及其可行性。

简介：针对装备需求论证实践的多样化应用需求,以装备需求论证任务、环节、流程及其信息资源服务为核心,分析了装备需求论证支持系统柔性的概念内涵与主要特征,提出了装备需求论证支持系统柔性设计的目标定位、指导理念、主要内容、遵循原则与实施步骤,建立了装备需求论证支持系统柔性设计的总体框架,为构建具备柔性的装备需求论证支持系统奠定了理论基础。

简介：军队理论工作者是党的理论武装工作在军队的组织者和实施者。当前，党的理论事业进入重要发展时期，军队理论武装工作任务很重。军队理论工作者要进一步认清形势、明确责任，提高能力、在军队理论武装工作中发挥重要作用。

简介：由军事科学院副研究员隋东升同志撰写的《兵役制度概论》一书,已由军事科学出版社出版发行。近日,有幸拜读了这本书,掩卷之际,深感收获颇丰。兵役制度,是国家关于公民参加武装组织或在武装组织之外,承担军事任务、接受军事训练的一种制度。一个国家的兵役制度,是根据其政治制度、经济实力、国防建设需要、历史传统和人口数量等国情因素制定的,通常由国家的最高权力机关或国家元首以法律、法

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简介：国防行政与军事行政二元理论为当前某些学者所秉持。将国防行政与军事行政看作性质截然不同的两种行政现象,认为其相互独立,自成体系,没有包容关系是该理论的基本观点。然而,这一理论建构的基础是有缺陷的。作为该理论立论基础的国防与行政的关系、军事权的宪法地位以及我国国防领导体制等相关理论问题因其自身的逻辑缺失而无法为该理论提供令人信服的法理支持。立足于国防行政与军事行政二元理论基础的解构与批判成为必要和可能。

简介：接受主体动力不足是制约马克思主义理论教学效果的主要因素。接受主体的内在需要不足，情感障碍，学习兴趣不浓是导致接受主体动力不足的主要原因，我们从满足接受主体的内在需要，培育良好的师生关系，培养学习兴趣等方面着手，激发少数民族大学生接受马克思主义理论的动力，进而提升马克思主义理论教学效果。

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简介：本文通过使用文献资料法、田野调查法和访谈法，依据社会记忆理论的基本规律，以新疆自治区级非物质文化遗产项目维吾尔族葫芦人绊跤为例，旨在对我国目前以个人记忆为主要形式的非物质文化遗产项目“传承人”认定制度进行反思。发现：“个人传承”认定制度违背社会记忆理论的基本规律；传承人认定方式过于单一；传承人的权利和义务没有得到法律上的保障，建议：应充分发挥集体记忆的力量；增加“集体传承”和“群体传承”的认定制度；完善非物质文化遗产传承人的法律内容。

简介：对待作为指导我们思想理论基础的科学理论，包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，要真信、真学、真用。趟三真”都是老话题，但要解决好并不容易。特别是在信息爆炸、物欲横流的市场经济时代，返璞归真、去假存真、务实求真，无论是对国家发展、社会进步，还是对军队建设、个人成长，都是很难做到，又是最重要的。电视剧《士兵突击》火爆荧屏达几年之久，人们觉得它“真”是一个根本的原因。

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简介：近年来，围绕战争、军事战略以及军队建设等一系列重大军事理论问题，俄罗斯军事理论界进行了广泛深入的讨论，在有关战争的根源、特点等方面达成一定共识，而在有关陆军、核武器、高精度武器在未来战争的地位、作用等方面存在不同的看法。这些探讨对俄军的建设和改革产生了推动作用。

简介：在信息化战争的背景下，如何尽早尽快地实现既定的作战目的，是近年来美军孜孜追求的目标之一。在新一轮作战理论的创新中，战略瘫痪论、快速决定性作战理论、基于效果作战理论等作战理论脱颖而出，成为美军新的作战理论的核心内容，为美军实施信息化作战提供了理论依据。本文着重对战略瘫痪理论的研究方法、理论创新、作用与贡献进行了探索，以期为我军信息化作战理论的创新提供借鉴和参考。

简介：在亚洲国家,我们都喜欢引用一句古话:“温故而知新”。这句话是说,回顾以往的事,可以为将来找出新的境界和方法。就此而言,应当看到战国时期齐国的孙武在2500年前的杰作《孙子兵法》,至今仍然被普遍认为是现代军事科学发展的宝贵参考书。《孙子兵法》的军事价值在于它是一个内容广泛的军事思想体系,包括了全面战争和有

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简介：学习贯彻科学发展观的目的在于指导实践、解决问题、推动发展。必须始终把学习实践科学发展观作为推动部队和民兵预备役全面建设的基本遵循，在组织官兵全面系统地学习掌握科学发展观科学内涵、精神实质和基本方法的同时，坚持做到谋划全局以科学发展观为统揽，开展工作以科学发展观为指导，检验成效以科学发展观为标准，解决发展中存在的突出问题，有力地促进部队全面建设。