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  • 简介:本文根据高等学校体育教学改革中遇到的问题,提出了高等学校体育教育定位的必要性和紧迫性。在分析容易造成人们混淆的高校体育教育种类的基础上,得出高等学校的体育教育定位当属健身体育教育的结论。最后依据健身体育教育的特点,阐明了健身体育教育必须坚持全面贯彻党的教育方针、坚持面向全体学生、坚持全面培养、坚持全程教育思想。

  • 标签: 高校 体育 定位 健身
  • 简介:本文从知识经济时代要求和高职教育培养目标出发,对素质教育的认识前提,职业素质与综合职业能力的关系,当今高职教育面临的矛盾和挑战和高职素质教育的重点进行了一些思考.

  • 标签: 知识经济 高职培养目标 素质
  • 简介:各级各类教育管理体制的改革,以及布局结构的调整.使铁路多年形成的教育体系发生了历史性的变化,为适应减员增效的需要.站段从事专业教育的人员减少了,这给站段教育两个职能的充分发挥及上级下达的各项培训任务、指标的完成带来了一定的困难。在新形势下,如何保持教育力度不减、标准不降低呢?笔者认为发挥车间教育职能作用,调动车间参与教育的主动性、能动性可以起到事半功倍的效果.本文就发挥车问教育职能的优势及如何增强车间教育工作力度做以下探讨。

  • 标签: 车间教育工作 铁路企业 教育职能 教学特点 工作力度
  • 简介:在对学生进行智力开发、政治思想教育的同时,不应忽略他们的心理健康教育,这样才能与整体教育目标相配合,全面提高学生的素质.

  • 标签: 心理健康 心理健康教育 素质
  • 简介:针对大学新生的实际情况及特点,新生入学教育应分为教育引导、训练适应、养成巩固三个阶段,并且每个阶段在实施过程中又有各自的具体环节.

  • 标签: 思想教育 大学新生 入学教育
  • 简介:<正>纵观近几年金融改革的现状,我们不难发现,无论是理论上还是实践上,都忽视了一项基础性和根本性的工作,那就是金融教育工作。随着金融改革的不断深化和拓宽,人们将会发现,没有金融教育工作的改革和加强,金融改革将难以展开和深化,这是因为:

  • 标签: 金融教育 金融改革 金融干部 金融业务 金融活动 金融人才
  • 简介:“建设一流的产业大军,办一流铁路教育”的奋斗目标。自始至终是指导我们从事铁路教育工作的生命线。我们所处的知识经济时代,是以知识资源、知识资本和知识产业为主导的新经济形态。是以人为本的新经济,它呼唤着多类型、多层次、多规格的高素质人才。铁路如何建设一流的产业大军,是当前亟待解决的突出问题.开展继续教育是唯一的选择。学校是实施继续教育的主战场,对提高职工队伍素质水平,发挥着重要作用。结合我局实际.开展继续教育.应从以下几个方面抓起。

  • 标签: 新局面 开创 奋斗目标 建设 深化 生命线
  • 简介:目前,清华大学远程教学是通过"卫星直播课堂"和"清华网络学堂"进行的.从1997年至今,清华远程教育覆盖范围已达除西藏、港澳台外的整个中国地区.学员通过网络或在各地教学站完成学习任务,初步实现了卫星数字广播、计算机互联网和有线电视网三网互补、覆盖全国,符合我国国情的远程教育网络体系.

  • 标签: 清华大学 继续教育 刁庆军 在线学习 课程学习资源 远程教学传输
  • 简介:零点指标信息资讯公司最新调查显示,我国香烟消费者人均日吸烟量为15.81支,比世界平均水平多出2.18支;同时我国香烟消费者体现出年龄段较高、学历偏低、男性占绝对主流等特点。

  • 标签: 香烟 水平 世界 中国人 消费量 吸烟
  • 简介:柳州地区粮油运输贸易公司是以汽车货运、汽车维修、汽配经营和粮油。饲料贸易等为主的综合性企业,担负着柳州地区粮食调拨,抗洪救灾、支边、保证边远山区的军需民食的运输使命。有职工180人,驾驶员70人。大院占地2万多平方米,内设停车场、粮油仓库、油库、材料仓库。修理厂,有车间25间,一大批机械设备和车辆。而且,生产、生活区连为一体,一个大门进出,生活区居住168户职工、家属。用水。用电、用车,加上拓宽经营场地开发利用在即,人员流动性复杂,给公司安全生产、治安管理工作带来一定的难度。多年来,他们坚持“安全第一、预防为主”的方针,冰真贯彻执行国家和自治区有关安全生产的政策、法规和标准,安全生产质量和治安

  • 标签: 安全管理 安全生产 运输贸易 柳州地区 安全工作 驾驶员
  • 简介:为切实改进保险行业经营管理中存在的突出问题,维护广大保险消费者的合法权益,内蒙古消费者协会、内蒙古保险监督管理局、内蒙古保险行业协会前不久在呼和浩特、包头、呼伦贝尔、赤峰、巴彦淖尔、乌海等6个地区开展了维护消费者权益保险服务满意度问卷调查活动。

  • 标签: 保险业务员 服务满意度 调查结果 保险行业协会 问卷调查活动 保险消费者
  • 简介:我国《教育法》规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度”。相应地,教育收费也分成学前教育阶段(幼儿园)、义务教育阶段、高中等中等教育阶段、高等教育阶段,并分别实行不同的收费政策。根据我省价格管理权限分工,义务教育(小学和初中)、高等学校收费的定价权在省级,高中、民办中小学、幼儿园收费由各市、县制定。

  • 标签: 教育收费 政策 收费管理 对策