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  • 简介:今年《京华时报》5月15日报道,朝阳区平房乡博才实验学校等三所不具备办学资质的民办学校悄然蒸发,找不着校长和老师,致使2000多名外来人口子女上学无门。近来,海淀工商分局、海淀区教委等部门也接二连三地接到在民办教育机构受教育者或其家人的投诉,所投诉的主要事项要么是校方的招生宣传与事实出入较大,误导生员,要么是校方突然间挟

  • 标签: 民办教育 教育理念 教育立法 监管机构
  • 简介:全面推进素质教育,是当前和今后教育改革和发展的主题,是我国现代化建设的一项极为紧迫的任务。实施素质教育要以德育教育为核心,以提高学生思想政治素质为首要任务;实施素质教育要充分发挥教师的主导作用,教师要为人师表,用良好的师表形象和人格风范影响学生,教师要全方位落实素质教育的措施;实施素质教育要采取适当的教育策略,教育、引导学生德、智、体全面发展,成为适应未来需要的高素质人才。

  • 标签: 教育改革 素质教育 发展策略
  • 简介:德育与环境之间存在着紧密的联系,环境对于激发和形成个人的行为方式有很大影响.学校应不断建设、创造良好的教育环境,使德育教育收到更大的成效.

  • 标签: 教育环境 德育功能 环境建设
  • 简介:扫除文盲是消除贫困和愚昧、提高我国国民素质的一项基础工程,它关系到我国全面实现小康社会的进程,关系到我国的国际声誉和形象.50多年来,我国农村扫盲教育取得了显著成绩,但扫盲教育形势依然十分严峻,我国今后应将扫盲教育的重心转移到西部贫困边远地区、少数民族地区;必须扫除全国各地的剩余文盲、农村妇女文盲;必须加强扫盲后的继续教育,巩固扫盲成果,堵住新生文盲产生的渠道.

  • 标签: 扫盲教育 文盲 中国 成绩 继续教育 边远地区
  • 简介:知识经济是一种全新形态的经济,它应以知识的生产和人的智力充分发挥为支撑,这在很大程度上仰赖于教育。而我国现行高等财经教育模式的弊端很多,集中表现为应试必教育和灌输式教育,培养出来的不少学生缺乏创新精神,综合素质较低。必须实现从应试教育向创造教育的转变,从灌输式教育向启发式教育的转变,注重提高学生的对市场需求的适应能力和创新能力,努力为现代化建设提供各类人才。

  • 标签: 知识经济 教育改革 高校 教育模式
  • 简介:围绕"人才培养模式改革和开放教育试点"项目的开展,通过对学籍管理、教务管理、教学管理、考试管理等开放教育的各个环节的论述,指出电视大学要进一步发挥开放教育的优势,利用广播电视远程教育和现代多媒体技术,加快人才培养模式的改革.

  • 标签: 开放教育 管理制度 人才培养
  • 简介:安全教育是指对从业者进行安全思想(态度)、安全知识(应知)、安全技能(应会)的教育和培训,它对灌输安全知识、提高安全技能、端正安全态度、树立安全风气、养成安全习惯是必不可少的,是一项基础性非常强的工作,是确保实现安全生产的必备条件。在现实安全生产中,从业者包括领导层虽然认识到安全生产的重要性,却忽视了在安全教育上应花费更多、更大的精力,没有足够重视安全教育是一门科学,

  • 标签: 安全教育工作 安全生产 安全知识 安全思想 必备条件 从业者
  • 简介:凡事都有个经重缓急,开展网上远程教育也有个工作部署的优先问题。尤其是在制定实施方案和具体运作时。美国南加州教育电视网在确立面向21世纪的长期战略方向时,认定了五大优先内容:资金来源、用户服务、技术开发、合作关系和内部管理,以保证人财物三大教育资源。

  • 标签: 远程教育 教育电视网 教育服务 美国加州
  • 简介:成人教育改革浅谈王晓昕《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》明确指出:为在“下个世纪中叶基本实现现代化”,我国必须“实施可持续发展战略,推动社会事业全面发展”。要实现我国经济和社会的可持续发展,全面提高国人的文化素质...

  • 标签: 成人教育改革 成人院校 发展战略 教学制度 可持续 改革与发展
  • 简介:编者按:建立现代企业教育制度是个十分重要的新课题,但尚未引起企业领导的足够重视,有的甚至没有将企业教育放到应有的战略地位。本文对现代企业教育制度进行了辨析,认为创建“学习型企业”是建立现代企业教育制度的本质,坚持对员工“全程教育、全面教育、全体教育”的思想,提高全体员工的整体素质,才能促进企业经营战略的实现。文中的观点和做法,可供读者参考。欢迎关心企业教育的有识之士,发表自己的看法,共同为建立现代企业教育制度献计献策。

  • 标签: 现代企业教育制度 法人制度 人力资源 全程教育 全面教育 全体教育
  • 简介:<正>21世纪人类社会将步入典型的信用时代。在新的形势下,商业银行作为市场经济的服务行业,如何加强以诚实守信为主的职业道德建设,促进全社会信用建设,已成为当前的一个重要课题。

  • 标签: 诚信教育 金融行业 职业道德教育
  • 简介:我国农村居民基本生活保障由个人、家庭、农村集体、社会和政府五个层面组成。由于历史、经济和社会等方面原因,家庭、农村集体、社会和政府四个层面的保障均呈现弱势,目前,农村居民个人生活保障中非财政保障水平下降,财政保障力度又明显不足。为此,应建起以家庭为基础、以土地为依托、以政府为主体的保障体系,从而保障农村居民的基本生活水平

  • 标签: 个人生存权 社会责任 土地保障 家庭保障 社会保障