简介：湖南卫视与凤凰卫视定位迥异:一家主打娱乐,一家力攻新闻;一家以年轻观众为目标受众群,一家定位于高端人群,但这两家电视台同样锐意创新。本文通过对两家电视台创新模式的比较,探讨媒体创新的一些基本规律,希望有助于媒体克服同质化的顽疾,并实现有水准的创新。

简介：韩非子的传播思想是中国古代社会传播体制的主要依据。为了建立一个君主集权的政治制度,最终实现富国强兵的目的,韩非子构建了一个三级传播模式,这一模式由＂法术之士—国君＂、＂国君—臣子＂、＂官吏—民众＂这三个自上而下的层次构成,以君主集权为核心,用＂法＂、＂术＂、＂势＂加以严密控制,体现出高度一元化的特征。

简介：随着科技和经济的不断发展,我们所处社会的风险性越来越大,逐渐呈现出常态化的特点。与普通人相比,明星更容易陷入危机之中。尤其在互联网高速发展的今天,明星危机控制的渠道和方式有了更多选择,但另一方面也增加了危机信息控制的难度。

简介：建构适应媒介融合时代的规制模式不仅是一种迫切的现实需求，也是一种重要的理论探讨。本文认为当前规制主体和对象更加多元化，规制过程更加复杂化，规制类型日渐多重和方式也更加综合，因此，亟需改变基于行业区隔的规制思维，突破单一的政府规制模式，建构复合规制模式，内容规制和结构规制也需转型，规制方式向联合模式转变。

简介：麦肯锡关于大数据对各行业潜力预测己让众媒体聚焦,高德纳的显性技术热度周期图对新闻与传播学同样富有启迪意味。业界代表人物Lorenz和Bradshaw关于数据新闻制作过程的观点与业界当前的数据新闻实践,让数据新闻展现出诱人的想象空间与乐观前景。河北大学“大数据”博士课程的针对性实践发现：数据新闻的制作过程有规律可循,犹如传统新闻写作中的“金字塔”模式。它可归纳为：新闻主题发现、该主题相关数据抓取、清洗过滤、分析挖掘、交互性设计、可视化呈现、故事化讲述。核心是数据处理、交互性设计与可视化呈现。讨论与梳理业界所做的数据新闻实践,发现数据新闻带给传统新闻传播多方面影响,引出了一些重要的理论思考,譬如：大数据环境下数据新闻提升了交互性能与传播效果、延展了新闻的时空维度,深度挖掘新闻所呈现的关系、提高新闻“有向路径传播”的精准性、促使新闻在宏观叙事与微观叙事等传播层次的融会贯通、促进大数据研究方法在新闻传播学中的应用等。

简介：由于区域差异和历史原因，我国内地电视台在管理体制上差别很大，较为主流的是全台大一统的中心制和各专业频道诞生后随之衍生的频道制。但频道制只是一个通用的概念，并没有具体、明确的特征界定．实行频道制的各电视台在运营模式上各不相同．运营结果也大相径庭。为总结频道制改革的经验教训．探索较为全面、实用的频道制运营模式而撰写此文。

简介：迈克尔·舒登森关于信息模式和故事模式的分析突破了新闻史研究的传统框架和方法,但也凸显了两者之间的差异,弱化了两者之间共同性的说明.本文在说明两种模式差异的同时着重阐释了两种模式在作为公共机构、对事实和精确性的追求以及一定程度上都具有煽情主义风格等方面存在的共同点,特别说明了两种模式背后的“天真经验主义”知识观.

简介：目前新媒体融合存在三个问题：分散、没有找到好的盈利模式、人才缺乏。媒体融合，技术人才匮乏是个大问题。我管过广电几年，广电业技术人员是很大的队伍。而我们这里谈一个技术问题，把报社最懂技术的叫过来一起听，发现根本没有几个搞技术的，这确确实实是要下功夫的。再一个就是资金问题。另外，体制不顺。报业集团原来被称为“省委序列、事业单位、企业管理、新闻媒体”，看似几边沾光，实则更受限。改革不彻底，也是下一步需要解决的问题。

简介：校企合作是高职院校培养技能型人才最有效的途径之一，对于职业教育行业和企业的发展具有很大的推动作用，但实际校企合作的开展情况并不是很理想。本文对新媒体环境下高职教育校企合作模式展开探讨，提出了有效的解决方案，以期为高职教育的发展提供一定的经验。

简介：组建传媒集团,是社会主义市场经济条件下传媒业发展的一个方向,也是深化文化体制改革的重要内容,自1996年我国传媒业开始组建集团至今,已有十几年的历史。目前,组建传媒集团的工作正在一些主流媒体中潜流涌动。为了给正在组建或准备组建传媒集团的媒体提供一些思想和方法上的借鉴,本刊组织中国人民大学新闻学院传媒经济研究所副所长张辉锋、中国传媒大学新闻系教授吴风、研究生卫文新、大连外国语学院新闻专业讲师章彦等同志撰写了相关文章,本期集中发表,以飨读者。

简介：传播学是20世纪40年代兴起的一门新兴学科，60年代开始风靡北美和西欧而成为一门显学。在那里，许多大学纷纷创办传播学或大众传播学系科，不少学校将原来创设的新闻学系科改为传播学或大众传播学系科，由新闻学转向传播学，确立新的培养目标；建立新的课程体系和新的教学环节。传播学何以能充实新闻学，并能改变新闻教育“无学可教”的状况呢?……

简介：T2O模式（TVtoOnline/Offline）,是将电视节目的内容传播到电子商务终端,进行即时消费;或者将电视节目内容带到线下产业链,进行即时体验。从互联网O2O概念中延伸出来的＂T2O＂,已成为电视人践行互联网思维的一种新尝试。2014年5月,旅游卫视和淘宝网＂阿里旅行·去啊＂一起,第一次提出了＂T2O＂的概念,双方以《鲁豫的礼物》试水,共同探索旅游节目电商化的全新商业模式。

简介：报纸从版面设计和色彩、线条等运用上入手,借鉴新媒体的图文特色,加强报纸的视觉冲击力,力求以多种形式吸引受众。在全媒体的环境下,如何让党报版面能焕发活力,这关系到色彩的合理运用。

简介：摘要：本文阐述了小学生心理健康教育模式的背景及内涵，进一步列明了心理健康教育的模式，并进行了分析，最后对于这些模式的结 果也进行了说明，并提出了相应的建议。

简介：当前，在网络和手机等新媒体迅猛发展冲击下，传统媒体的生存空间及传媒格局发生巨大变化，急需转型突围，急需与高校合作并借脑；而地方高校大学生就业形势日益严峻，急需借助和地方媒体合作，提升学生实践动手能力和就业竞争力。但新媒体背景下高校和地方媒体究竟有哪些合作模式？究竞如何高效地合作？本文认为，高校与地方媒体主要有四种合作模式：一是以项目为纽带，瞄准产学研合作的结合点，构建“项目联合攻关”合作模式；二是以人才为基础，依靠产学研合作的支撑点，构建“人才交流与科技服务”合作模式；三是以“平台”为依托，站稳产学研合作的立足点，构建“平台搭建”合作模式；四是以“人才培养”为核心，把握产学研合作的关键点，构建校媒“双元交融共建”合作模式。本文结合国内近期特色案例进行论证阐释，为高校与地方媒体合作提供参考借鉴。

简介：经营性专刊作为报纸整合新闻和广告资源，增加报纸的广告吸附力，满足媒介受众市场细分化、专业化、小众化需求的一种手段，已经被普遍采用。经营性专刊“亲和力”来自于其新闻的权威性、引导性、服务性。因此，新闻才是形成经营性专刊的品牌基石。

简介：工作室教学模式是职业教育在实践教学环节的有益尝试,本研究主要通过对新闻采编与制作专业实践教学环节的分析以及新闻采编与制作专业工作室教学模式的探索和实践,为新闻工作室教学模式的研究和新闻职业教育的发展提供一些参考和借鉴。

简介：摘要：随着我国社会经济的发展，城市化进程的不断推进，各项土木建设工程项目逐年增多，越来越多的工程承包模式在推进工程 建设过程中发挥了重要的作用。 EPC 总承包模式是市场经济下工程项目的一种新型的项目管理策略，目前在我国国内的建筑企业中并未 全面普及，本文针对 EPC 总承包模式的项目管理要点做如下分析，以期可以让业主及建筑企业意识到 EPC 总承包模式的优点和不足，以 便可以在工程建设过程中合理运用该承包模式，推动工程的顺利进行。

简介：近年来,独立学院在发展的同时,需要建立一个适应独立学院发展的教学管理模式。本文从＂教授、学习、管理、评价、服务＂五个方面对独立学院的教学管理提出合理化的建议。

简介：近些年,我国音乐选秀类节目发展势头不减,也诞生了一些家喻户晓的品牌节目,引得国内各电视台争相效仿。但随之而来的问题也层出不穷,最明显的就是电视荧幕上的音乐选秀节目出现严重的同质化现象。随着网络电视节目市场占有率的逐年增长,音乐选秀节目开始寻求新的发展,传统媒体尝试通过媒介融合手段将音乐选秀节目移植到网络平台中,跨领域整合多方优势以打造新概念音乐选秀节目,为音乐选秀节目打开了新的大门。