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  • 简介:依照Web2.0的“社会化标注”思想,针对基于内容的推荐算法(cBR)和协同过滤推荐算法(CF)存在的不足,提出了基于读者标签(Tags)的、融合图书“热门度”因子的个性化图书推荐的两个改进算法。利用统计分析软件R,重点对改进后的CBR算法进行实验分析和验证,结果表明,改进算法的图书个性化推荐效果有明显改善。

  • 标签: 图书个性化服务 推荐算法 标签 热门度
  • 简介:根据国际上影响较大的图书情报专业硕士专业学位的教育质量标准及我国图书情报专业硕士生培养目标的实际情况,从基础知识能力、专业知识能力、扩展知识能力、职业发展能力、管理领导能力五个方面建立图书情报专业硕士研究生培养目标评价指标体系。在此基础上,利用灰色系统理论结合实例给出了图书情报专业硕士研究生培养目标的多层次灰色综合评价方法,该方法具有较强的实用性和可操作性。

  • 标签: 图书情报专业硕士 培养目标 多层次灰色评价
  • 简介:从阅读的能力感、控制感、受益感、自信度、计划性和抗干扰性这6个维度调查大学生阅读效能感与阅读时长、生源地及其与父母亲学历的关系。并针对调查结果,提出提高大学生阅读效能感的几点思考。

  • 标签: 大学生 阅读效能感 阅读时长 生源地 父母亲学历
  • 简介:江苏大学信息行为分析实验室于2014年建成并投入使用。作为图情学界第一个信息行为研究领域的实验室,江苏大学信息行为分析实验室的建成必将对图情学科的建设和发展起到积极的推动作用。江苏大学信息行为分析实验室总面积达160余平方米,设有总控室、基础行为实验室、视觉科学实验室、读者访谈室等分室,其中,基础行为实验室配置的可用性测试数字化软件(Morae),是美国TechSmith公司发布的全球第一款全数字化可用性测试解决方案,软件可录制并分析用户体验的完整过程。

  • 标签: 分析实验室 信息行为 江苏大学 可用性测试 科学实验室 行为研究
  • 简介:新生入馆教育是大学生认识、了解并利用图书的开始。针对目前现状,分析传统新生入馆教育方式存在的问题,并从多层次教育方式、在线测试平台、图书虚拟导游等几个方面探讨面向新生代大学生的新生入馆教育创新方式。

  • 标签: 高校图书馆 新生入馆教育 新生代大学生
  • 简介:对浙江大学1993-2012年间的合作专利进行统计梳理,通过社会网络可视化分析,分别构建浙江大学与高校、研究院所、企业三类机构的申请人合作演化路径,以反映浙江大学近20年间专利合作模式的变化情况。

  • 标签: 高校 浙江大学 专利合作 社会网络分析 可视化 演化路径
  • 简介:北京大学图书馆的建馆时间已经从过去认定的1902年上溯到1898年,但北京大学图书馆首任馆长李昭炜的生平事迹、年龄、任职等情况仍不知其详。本文从大量文献资料中搜索爬梳,查找到一些相关资料,对其进行较详细的分析考证,基本厘清李昭炜的生平概况、出生时间、任职奖赏等问题。并提出北京大学图书馆的创建纪念日应定于1898年7月20日。

  • 标签: 京师大学堂藏书楼 提调 馆长 李昭炜 北京大学图书馆
  • 简介:简介华中师范大学图书馆"风雅读书会"的创办、理念及"风雅悦读会·师生共分享"和"文华公书林讲坛"两个阅读活动平台,逐一分析开展读书会活动的策划过程:读书会的准确定位、选题范围的规划、选题的确定、学生的阅读需求以及主讲嘉宾的选聘,从制度化管理以保证阅读推广活动的持续性、实施阅读信息化以扩大阅读推广活动的延展性、采取多样化形式以增强阅读推广活动的创新性三个方面重点解析读书会的特色,最后指出风雅读书会的意义及存在的问题。

  • 标签: 阅读 读书会 经典阅读 高校图书馆