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  • 简介:小敏的爸爸批评她不认真学习,辜负了家长的辛勤付出。“辜”字恰好在一旁听见了,它对身边的“辛”字说:“哎,辛老弟,小敏她爸爸竟然更喜欢你,有没有搞错?”“辛”字听见“辜”字这样说,不服气地说:“哼,谁是老弟呀?

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  • 简介:小麻雀是《森林日报》记者,这天主编啄木鸟交给它一个任务,要它写一篇关于母爱的文章。小麻雀赶忙去采访,在一家鸡舍,它看到母鸡一动不动伏在窝里。“鸡大婶,你是在卧床休息吗?”小麻雀有礼貌地问。母鸡笑笑,指指它身下的蛋说:“我正在孵蛋,我的孩子快要出生了。”

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  • 简介:这天晚上,小姑娘米沙——个很贪吃的孩子,她正准备像往常一样上床睡觉的时候,突然一束白光射过来,她被带到了一个神秘的地方。

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  • 简介:一个星期天的下午,明明、亮亮和军军三位好伙伴在一起商议,他们准备去参观李师傅的木匠店。李师傅可是一位远近闻名的木匠,干起活儿来真是又快又好,因此许多人都前来购买他加工的木器。

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  • 简介:东海皇后大街上虾来蟹往,在这个东海最繁华的地方,来自世界各地的游客正挎着大包小包疯狂地购物呢。骑在坐骑旗鱼身上的巡警小龙虾,正警惕地注视着周围的一切。

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  • 简介:早晨,卡夫卡一觉醒来,发现自己变成了一只超级大甲虫。他走到门后的镜子那儿,盯着镜子里的自己——棕紫色的甲虫身子,又黑又大的虫眼,天线似的触角,还有六条虫子腿。卡夫卡坐在床上仔细想了想,这种事以前从没发生过。

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  • 简介:你喜欢参观博物馆、工厂、农场等有趣的地方吗?在那里,你一定能获得许多新的感受和知识吧!如果条件允许的话,常去参观,并且把参观的收获记录下来,是一笔不小的财富哦!今天我们就来学学怎么写好参观!

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  • 简介:无论严寒酷暑,他们每天与钢筋、水泥、砖瓦为伴,他们是城市的建设者,他们就是建筑工人。星期天的中午,经过允许,我走进了南湖广场旁的建筑工地,采访了今年61岁的建筑工人郑爷爷。

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  • 简介:李欢是我们单位新到的实习生,每天早上在我刚进办公室的时候,他便已将卫生打扫干净,开水装得满满的,刚刚出版的报纸也整齐地摆放在报架上,他一口一个老师地叫着,叫得人心花怒放。

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  • 简介:一、创设情境。导入课文(课前播放二胡曲《睡莲》,带领学生走入悠远、宁静又略有忧伤的环境氛围。)师:同学们,当你们第一次走进滨州一中,看见教学主楼上“读书改变命运”六字校训时,你们有没有什么特别的感受和行为?比女,鞠躬什么的。生(低声笑):没有——师:我有。昨天早上我刚看见这六个大字,在楼下伫立良久,深深地朝它鞠了一躬。面对同一对象,咱们的行为不同,因为咱们对它的认识、理解不同。在大家心中它只是一幅冷冰冰的标语,

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  • 简介:积极落实习近平总书记关于“厉行勤俭节约,反对铺张,良费”的重要批示精神,培养少先队员厉行勤俭节约、健康文明消费的良好品质。通过活动,引导队员知晓勤俭节约的重要性,懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起,将口号变为行动,将行动化为习惯。号召队员们树立节约意识,增强时代责任感,同心协力,聚沙成塔,做勤俭节约风尚的引领者、传播者,共建节约家园,共圆一个“中国梦”。

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  • 简介:摘要如何提高学生的词汇量,历来是英语教学工作者面临的大难题。掌握规律、寻求技巧、灵学活用、授之以渔,教给学生记忆单词的方法,让他们有“法”可依。

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  • 简介:“这儿,这儿,再来一下就成了!”没脑子指着漏斗最薄弱的地方对蓝脑袋说,“好,开始撞。撞,撞啊!”身后没有反应。

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  • 简介:冰柠檬和多面体沿着地沟七拐八拐之后,来到了管道口,又在狭窄的管道里爬行了几分钟,终于看到了炼油厂的小木屋。

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  • 简介:“我上知天文,下知地理,我懂科学、爱文学,我无所不知……哎呀!你是哪儿冒出来的机器人,抓我干吗?!”我正吹着牛,突然一双机械大手抓住了我,把我带到机器人王国的一个回收站。

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