简介:对城市轨道交通运营管理专业的人才需求进行质和量的分析,再结合国内几所优秀的高职轨道交通院校,整理其城市轨道交通运营管理专业课程设置信息,重点对其课程结构和课程内容方面信息进行综合分析,以阐述目前高职轨道交通运营管理专业课程设置现状及主要问题,存在课时比例结构不合理,实践教学落实不到位;科目设置过多,课程内容缺乏整合,课程编排逻辑性欠缺等问题。最后提出适应行业发展需求的课程优化策略和建议,加大实践性课程学时比例;整合教学科目,优化课程体系;及时修订人才培养方案等。
简介:我国提出的"一带一路"倡议为金融危机后的世界经济带来新的增长动力。作为"一带一路"沿线地区的重要增长极,口岸城市应借助要素流动的优势发挥其区域带动作用。本研究以环北部湾中心城市湛江为研究对象、基于口岸特色构建了一个要素流动与口岸城市耦合发展的系统动力学模型。在此模型中,资金、商贸、人口、货物、信息的流动对地方经济与社会的促进作用被一一分解与评估。然后对该模型进行了未来5年的发展仿真评估。根据仿真结果,相关决策部门可提出有针对性的措施,让湛江在环北部湾区域扮演更重要的角色,在"一带一路"建设中发挥自身的应有作用。其他口岸城市也可借鉴湛江的经验进行发展,最后实现沿线地区的共同繁荣。
简介:运用脱钩理论,采用弹性系数分析法研究2007-2016年河南城市经济增长与土地扩张的关系及演变规律,以期为河南破解土地资源紧约束,以高效集约用地支撑高质量发展提供科学依据与参考。结果显示:(1)河南省处于城市经济增长与土地扩张弱脱钩状态,经济发展开始逐渐摆脱对土地要素的过度依赖,但用地"两难"问题尚未根本解决。(2)各城市间经济增长与土地扩张关系及演变差异较大,其中,郑州市相对稳定地处于弱脱钩状态,鹤壁、新乡、焦作、商丘处于弱脱钩与强脱钩交互变化状态,但近两年稳定地趋于强脱钩。以濮阳、三门峡为代表的其他城市的经济增长与土地扩张关系尚不稳定,浮动较大。研究认为,河南应当分类施策,促进各城市不断提高土地质量与效益,发挥好土地资源对经济高质量发展的保障支撑作用。
简介:摘要体育健身锻炼是一种体育行为,也是一种科学实践活动。根据不同性别、年龄、身体健身情况选用不同的健身方法,才能达到科学健身的效果。在整个体育健身过程中,群众体育是重要组成部分,是我国经济发展和改革不断深入的产物。健康的体魄,健美的形体是每个人的强烈渴望。健身运动在当今社会的重要性,不仅是因为人们单纯的喜欢某项健身运动,而是因为人们在日常生活中参加这些运动可以,摆脱烦恼,调节精神,消除疲劳,延长寿命,减少医疗开支。还可以提高社会生产劳动力,对发展我国国民经济具有重要的意义。本文运用文献资料、问卷调查、数理统计与访谈法对邹城市群众体育开展情况进行调查与分析,清晰把握现状,发现不足,分析体育健身改革必要性,提出建议,旨在促进邹城市居民健康。
简介:通过构建耦合协调模型,以变异系数确定指标权重,形成评价指标体系,结合2009—2015年统计数据,对陇南市城市经济与生态环境耦合协调发展状况进行了分析。研究发现:陇南市城市经济效益和耦合协调发展度均呈增长态势,而生态环境效益下降;2009—2012年城市经济发展滞后,2012—2015年间呈交互发展,并表现出生态环境滞后的趋势;2009—2015年耦合协调发展水平提高,当各子系统对全体的贡献率相同时,由初级协调发展到中级协调阶段,当生态贡献率增大时,生态环境效益对系统优化作用更显著。表明陇南市城市经济与生态环境耦合处于较低水平,生态压力大,需要加强生态建设,提高生态效益。
简介:摘要幼儿天生喜欢探索,她们总是用不同的方式感知、了解这个世界。基于儿童为本的理念,我们更加关注幼儿的内心世界,关注幼儿的生活经验,尊重幼儿的天性。从幼儿的生活中去寻找适宜、有趣的探索活动。让神秘的自然科学探索活动更加接近幼儿的生活,让这些神奇的现象成为幼儿随处可见、可观察触摸到的。
简介:“改革25年来,中国社会最大的变化莫过于社会结构的变化,而巨大的流动人口和城市农民工是中国社会结构变化的核心内容。”农民工,这个以我国传统的城乡二元制结构为标签的群体,是社会现代化建设过程中形成的“时代产物”。青年农民工作为年龄在15~35岁之间的新一代农民工,是指具有农村户籍、从事非农产业、以工资作为主要收入来源的进城务工人员。研究青年农民工这个特殊的成人群体的生存状况、发展境遇、学习诉求成为成人教育学科的矢志追求和应然使命。近年来,社会、政府、学界、机构关于农民工的研究视野不断扩宽,研究范畴不断拓展,研究目标不断多样,研究内容不断深化,掀起多次学术研究热潮。[1]显然,对农民工进行全面性与全程性的研究极具创造性与现实性。其中农民工群体特定生存境遇下的学习行为受到社会广泛关注,成果丰硕,而将农民工特别是青年农民工的生存境遇与学习行为联系起来的研究成果分毫析厘,较为鲜见。基于此研究现状,江西师范大学教育学院崔铭香副教授所著的《青年农民工的生存境遇与学习行为研究》一书应时而生。该书视角新、切点准、基点实,采用质的研究方法对青年农民工进行深度访谈,收集大量的案例材料丰富了理论内涵,研究特色鲜明,不仅凸显出应有的学术价值,也为后续研究提供全新的研究思路和宝贵资料。