简介:摘要:随着互联网时代的到来网络技术应用到人们生活的方方面面以及人民消费水平的提升,人们对网络购物的需求愈加强烈,轻松便捷的网络购物已经成为人们日常生活的一部分。网购已成了家喻户晓的新风尚,根据资料显示截至到2019年我国网民规模达到8.29亿,这庞大的人口基数为电子商务打好了环境,同时5g时代的到来将会进一步改善电子商务的环境,给电子商务带来蓬勃的发展机会。自从1995年电子商务之父-贝佐斯创造了网上书城亚马逊,电子商务平台迅速发展,有售卖二手产品的Ebay、有外贸服务的阿里巴巴、甚至有旅游电子商务的携程,各式各样的商业模式B2C、C2C、B2B也因此应运而生。根据中国电子商务研究中心报告,早在2015年中国网络零售模式B2C占比已超过了C2C,B2C模式可以说是比较典型的电子商务模式。唯品会是一家特殊的B2C电子商务平台,它的发展具有特殊性,从最开始的亏损,转变策略到之后的短短数年时间迅速上市,截至2017年唯品会的盈利记录都是遥遥领先,因此分析唯品会对其他电商平台发展具有一定的借鉴意义。本文以唯品会为研究案例,对其商业模式进行分析,最后提出相应的发展建议。
简介:摘要:语文专业的教学在程序设计的教育工作当中属于比较基础的,但是却存在一定的学习难度。学生静静学习的时候,常常会感到枯燥乏味。因此在职高c语言专业教学活动当中,注重教学方法的优化和创新将有利于增强学生对于c语言的学习兴趣,进一步提高c语言教学活动的质量。基于此本文立足于职高c语言专业教学的实际情况,进一步探究如何优化职高c语言专业教学的质量。关键词:职高;c语言;专业教学;策略
简介:【摘要】“C语言程序设计”是绝大多数高职院校的一门实践性很强的专业基础性课程。课程中,知识点繁多,如何组织学生接受这些抽象的知识点,并将知识点串连起来。这就需要我们摘取实用、价值性强的实例。在教学过程中,根据章节的教学内容,采用灵活多样的教学方式。在课程教学中,充分发挥教学评价的正面作用,提高学生的程序编写能力和对C语言的实际生活中运用能力。
简介:摘要C语言作为应用广泛的计算机编程语言,是计算机相关专业必须学习的一门课程。但对于中职学生而言,C语言的学习还存在一定难度,由于中职学生文化课成绩较低,理解和接受知识的能力较弱,对于C语言的学习容易产生厌烦心理。所以,中职学校教师应该结合学生的学习心理变化,积极探索全新的教学方法,帮助学生更好地学习C语言。