简介：正确认识和理解教育代表广大人民利益的科学意义和科学内涵，教育的全部工作都要符合和代表广大人民利益的科学意义和科学内涵，教育的全部工作都要符合和代表广大人民的根本利益。
简介：
简介：世界各国的高等教育规模在不断扩大,但是低收入阶层的教育机会未必在同步增长,他们需要政府的资助.另一方面,教育规模的扩大又严重压迫着财政支出.各国都处在解决机会均等和财政负担的困境中.本文将讨论学生资助的相关理论,比较多样的资助制度,从中获得启示.
简介：上期讨论了相关理论并简单介绍了高学费、高资助政策.本期介绍对高学费、高资助政策的各种批判意见和各国的学生资助概况,考察了学生资助制度比较完善的美国的状况,包括其历史、现状、社会背景以及存在的问题等.结果显示美国的财政资助卓有成效,但也存在学生负债过重和不还教现象,还有学生资助基准的变化使教育机会均等面临危机.
简介：本期主要讨论日本、中国的学费和学生资助状况。在日本，学费上涨很快，但是学生资助制度没有及时得到完善。国家财政提供的资助主要通过日本学生资助机构办理。该资助属贷款而不是赠予，学生在毕业后必须偿还。多数私立大学虽设立了具有其特色的奖助贷学金，但获资助学生非常少。即便是日本国立大学的学生，其教育费负担也很重。在中国，公立大学的学费飞速上涨。虽然中国的学生资助类型多样，但是赠予型多用于奖优，助贫主要靠贷款，借贷学生的偿还压力很大。中日两国都有待于进一步改善其教育机会均等化政策。
简介：~~
教育与“代表最广大人民的根本利益”关系探究
对青少年进行中华民族优秀传统道德教育的必要性
忻州市人民政府关于实施《山西省教育督导规定》的细则
一部推进我省教育事业持续发展的重要行政法规——热烈祝贺《山西省教育督导规定》发布并实施
学生资助和高等教育机会均等——对中日美3国的比较分析
学生资助和高等教育机会均等（续）——对中日美3国的比较分析
日军对河北教育事业的破坏与河北人民反奴化教育的斗争
学生资助和高等教育机会均等（续2）——对中日美3国的比较分析
太原市人民政府办公厅关于贯彻实施《山西省教育督导规定》的意见
中共山西省委 山西省人民政府关于深化改革,全面推进素质教育,大力振兴教育：
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肩负起发展繁荣哲学社会科学的历史重任——学习江泽民同志在中国人民大学的重要讲话
新世纪发展繁荣我国哲学社会科学的理论纲领和行动纲领－－学习江泽民总书记考察中国人民大学时的重要讲话
