简介：〔摘要〕《先秦诸子散文选读》聚集了大量文化典籍中的优秀篇章，是培养高中生古文阅读能力、陶冶学生性灵的最佳教材。快节奏的现代社会，孩子不愿把时间“浪费”在“咬文嚼字”地思考和阅读上。文言词句障碍、认知水平差距、道德修养不足、价值观不同等因素，致使研习教材难度加大，学生教材外徘徊。教师作为课堂教学的主导者，必须带领学生认识“元典”的重要性；展示“元典”在社会生活中的各种形态；改变教学观念，适时指点学习“元典”的科学方法。
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