简介：一方水土养育一方人。“一方人”受“一方水土养育”所限，其生活就凸显出“本土特点”。本土化习作教学就是要以儿童生活为本，以生活地为圆心、活动范围为半径的生活圆为课程资源，进行本土生活化的习作训练。

简介：摘要网球是目前出足球、篮球之外较为受欢迎的球类运动之一，是一种即具有优美性同时也具有竞争性的球类运动，当前的世界上网球小到简单的运动馆娱乐大到世界四满贯公开赛都是得到较多的关注，并且随着时代的快速发展，网球也随着时代的进步在不断的变化。可以所当前的网球已经是具有一定文化底蕴和思想内涵的重要运动之一。而对于网球运动来说，其自身对社会也有着较大的影响，所以合理使用网球的相关作用，可以有效的推动社会发展，让其进入社会的各个阶层。

简介：摘要语文是各个教育阶段的基础性学科，学习语文至关重要。通过语文学习，不仅能够提高学生的语文素养，而且有助于其它学科的学习。现代化教学用具和媒体的综合运用，是教学现代化的必由之路，它极大地丰富了学生的信息量，改变了学生在课堂上接触信息的传统方式和旧有的学习习惯，使学生从被动接受变为更多的主动接受、自觉学习。

简介：摘要随着素质教育的不断提升，现在教育教学更加注重教学课堂的高效，更要求教师能够在有限的时间内尽可能多地为学生开展有效的教学活动。信息技术的应用能够满足英语教学的要求，增强师生的沟通，激发学生对英语的兴趣，因此，现代信息技术的应用十分重要。

简介：摘要高中语文现代文阅读一直是考试的重点内容，也是学生学习的重点内容，更是教师教学的重点内容，然而不容忽视的是目前高中生整体现代文阅读水平并不高，这不仅与学生自身的学习能力密切相关，同时还与教师的教学紧密联系，以往教师教学只寄希望于课外阅读材料的盲目学习，而没有关注学生现代文阅读能力的培养，最终只能是“泡沫工程”。本文通过分析现代文阅读现状，提出提升学生现代文阅读能力的对策，以期为今后相关研究作参考。

简介：阴阳是由太极的混一思想最早生成的一对对偶范畴。阴阳化合的思想贯穿于书法艺术的所有对偶范畴以及由此派生出的一系列子范畴中。阴阳思想具体体现到书法艺术的风格中表现为阳刚美与阴柔美两大类，揭示这些问题不但可以提升我们对于民族文化的认识。也可以把我们对于中国书法本质特性的理解引向纵深处，并能为中国书法的未来发展提供一些有意义的启示。

简介：阐述了知识经济时代对高等工程教育教学所提出的新要求及应采取的措施。

简介：摘要形式主义批评家格林伯格提出现代主义绘画的本质属性就是形式的简化——绘画回归二维平面，回归媒介，回归艺术本体。这也影响了大多数人对现代艺术的认识，“平面性”“自律性”等术语频繁的出现在介绍现代艺术的文章里，对于这些特性，很多人的认识都是来自现代艺术那几个极其出名的流派立体主义，表现主义等，仅用几个词就总结了20世纪流派繁杂的现代艺术，是否稍显草率呢？

简介：摘要小学语文是学生开展学习的必学学科，只有通过认真学习和掌握语文知识，才能够拥有足够的文字认识理解，能够让学生充分发挥主动性，对教学模式和方法不断创新，与新时期的时代发展潮流接轨，满足学生不断增长的新需求。信息技术作为逐渐普及的教学工具，在小学语文教学中的运用还存在一些问题，需要不断改进和完善，以保证信息技术教学的高效性。

简介：

简介：从当前中小学教育的发展和高师教学改革的角度，论述了高师现代公修计算机教育的现状，然后提出了高师现代公仆计算机教育应开设的内容及采用的教学方法及手段。

简介：摘要班主任是世界上最小的主任。也有人说班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。

简介：【摘要】小学语文是学生开展学习的必学学科，只有通过认真学习和掌握语文知识，才能够拥有足够的文字认识理解，能够让学生充分发挥主动性，对教学模式和方法不断创新，与新时期的时代发展潮流接轨，满足学生不断增长的新需求。信息技术作为逐渐普及的教学工具，在小学语文教学中的运用还存在一些问题，需要不断改进和完善，以保证信息技术教学的高效性。

简介：摘要：数学在人的一生中是必不可少的，学生从小学就接触数学，数学的学习能够锻炼学孩子们的大脑思维，数学也是其他学科的基础和保证，比如说，在画画时需要有一个良好空间思维构图能力，后期的理科物理和化学学习，以及文科的地理等等，这些都需要数学作为基础。学好数学有助于对其它学科的学习，所以从小就开始培养孩子的数学兴趣是非常重要的。国内的科技水平也提高了，教师可以利用多媒体教学技术为数学教学编制辅助教学课件，营造出一个能够适应学生学习的环境，再结合实际情况制定合适的教学方式，借此激发学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。现代教育技术不仅为学生学习提供了良好的学习环境，也开拓了学生的视野，增加了学生学习的更多途径。

简介：摘 要：多媒体信息技术在中职德育课程中的运用，对课程的优化、学生兴趣的培养、课堂信息量的增加都具有重要作用。教师要利用多媒体信息技术激活课堂氛围，使教学内容更生动;运用多媒体信息技术直击德育现场，进行思想道德建设;运用多媒体信息技术提高学生兴趣，拓展教学宽度;运用多媒体信息技术鼓励学生发展，积极进行职业规划。

简介：摘要随着课改的不断深入和素质教育的全面推进，现代教育技术在小学英语教学中得到了广泛的运用，并日益显现出其得天独厚的优势，它的应用不仅有利于激发学生的学习兴趣和情感，更有利于提高教学效率和突破教学难点，对提高小学英语教学质量和培养小学生的英语能力起到了积极的促进作用。

简介：摘要：数学在人的一生中是必不可少的，学生从小学就接触数学，数学的学习能够锻炼学孩子们的大脑思维，数学也是其他学科的基础和保证，比如说，在画画时需要有一个良好空间思维构图能力，后期的理科物理和化学学习，以及文科的地理等等，这些都需要数学作为基础。学好数学有助于对其它学科的学习，所以从小就开始培养孩子的数学兴趣是非常重要的。国内的科技水平也提高了，教师可以利用多媒体教学技术为数学教学编制辅助教学课件，营造出一个能够适应学生学习的环境，再结合实际情况制定合适的教学方式，借此激发学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。现代教育技术不仅为学生学习提供了良好的学习环境，也开拓了学生的视野，增加了学生学习的更多途径。

简介：一、体育的功能解读1．“功能”的定义。“功能”一词的含意是指一事物所具有的“功效”或“效能”。也有人把“功能”看作是一种属性——即有效性。社会学中的功能是指一种客观结果，即指一种社会现象对于一个它所属的更为广大的体系来说所具有的被断定的客观结果。

简介：社会经济的发展,科学技术的进步,为教育教学工作提供了全新的技术手段,有效促进了学校教育事业的发展.特别是在小学音乐教学中应用现代教育技术,发挥技术设备的视频播放、图片展示、录音录制等多种功效,能够打破音乐教学之时空限制,激发学生的学习兴趣,增强学习体验和感悟,有效提高教学效果.对此,从三个方面探讨了现代教育技术在小学音乐教学中的应用策略,以资参考.

简介：公信力一般是指一个政府的影响力和号召力。国家考试作为一种政府行为．是公共理性的表现形式．其公信力是政府公信力的有机组成部分，体现为考试的公正性、权威性和科学性，也反映了社会和考生对国家考试的信任度和满意度。在当前国家考试存在失信危机的情况下．加强科学性、服务性、依法办考，加强考风考纪管理，强化社会监督并进行“社会交代”，是提高国家考试公信力的重要途径。