简介：本文论述了在网络环境下计算机病毒的特点、防毒技术和防毒措施。

简介：从汽车修理网络计划技术基本内容、应用和汽车修理网络计划方案的优化入手,探讨利用网络计划技术方便快捷地优化汽车修理工艺过程.

简介：新加坡的技术教育以技能训练为主，要占去70%的课时，只有30%的时间用来学习理论。课程设置方式为组合式，按水平一般将文凭和证书课程由低到高划分为若干单位，每个单元50-100课时。

简介：助推技术是机器学习和数据挖掘领域一种重要的方法，它能够大大提升预测精度，但往往容易造成训练过度，即训练精度过高导致模型外推性变差。本文提出了使用神经元网络技术进行属性约减后进行助推决策树建模的方法，较大程度上避免了助推的过度训练问题。在湖南某市电信数据库中进行了客户流失分析建模实验，结果表明该方法在模型的精度、结果的可理解性以及模型外推精度方面均优于同类算法。

简介：本文介绍了工业以太网的现状和特点。简要分析了工业以太网的协议标准，并对工业以太网的发展方向作出预测。

简介：

简介：本文介绍了氮氧化物废气的来源、危害以及电镀工业氮氧化物排放特点,着重介绍了治理氮氧化物废气的几种方法,并对吸收液和吸收塔进行了深入的探讨和研究.结果表明,使用碱性溶液作为作为吸收液,使用旋流板塔作为吸收设备是治理电镀工业氮氧化物废气的一种较为成熟、可靠的技术.

简介：驱护舰是水面舰艇中的两个重要舰种，在各国海军水面舰艇兵种中均占有重要地位。文中针对高技术条件下海上局部战争中我海军驱护舰面临的挑战，就驱护舰的合同作战样式及作战运用，即驱护舰的使用条件、使用时机和使用原则进行了探讨。

简介：古希腊有个大哲学家苏格拉底。哲学在当时是很崇高的职业．因此很多年轻人来找苏格拉底学习。一个年轻人来了，想要学习哲学。苏格拉底一言不发，带着他来到一条河边，突然用力把他推到了河里。年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑，并不在意。结果苏格拉底也跳到水里，并且拼命地把他往水底按。这下子，年轻人慌了，求生的本能让他拼尽全力将苏格拉底掀开，爬到岸上。

简介：卫星遥感是一个迅速发展的科学领域，对军事和经济都具有重要的作用。分析了卫星遥感主要的应用领域，以及一些发达国家的发展现状，并介绍了国外卫星遥感的主要发展趋势。

简介：现代传播媒体技术在教育中的应用,产生了一门新兴的综合性科学——教育技术。它不仅从物质条件上带来教育手段的更新和教育环境的优化,也在很大程度上对教育观念的转变、对教育内容和教学方法的改革产生深刻的影响。不少有识之士认为,发展教育技术,特别是

简介：随着欧洲联盟的不断扩大和欧洲统一市场的建立，由于社会化生产程度的提高和现代科学技术的进步，欧洲发达国家已越来越重视教育，劳动市场与经济发展的结合。除了强调教育要理论联系实际外，职业技术教育已成为教育界和企业界高度关注的热点。今年5月初，德国，奥地利、瑞士，列支登士敦四个德语区域国家在瑞士聚会，共商职教大计。会上，四国主管职教的官员和专家交流经验，探讨新路子，解决新问题。据悉，德国、瑞士、列支登士敦三国的职业技术教育基本是德国“双元制”的模式，只有奥地利与该模式有较大差异，它具有以下两个特色。

简介：新型电子航海图系统是理代航海保障的基础装备之一．它在全要素电子海图的基础上，集航海作业、战斗航海保障、航海信息优化处理、模拟训练等功能为一体、提高航海作业自动化水平，保证舰艇航行安奎，为作战系统和编队指挥系统提供航海地理信息支持，增强作战舰艇快速反应能力。

简介：本文是根据高职培养技术应用型人才的教育目标和教育体制改革学分制的方向，交流在教学改革中的一些做法和基本收效。

简介：从数据融合的观点出发，以集中式融合理论、分布式融合理论为典型，重点分析了融合理论在指控系统中的应用。在严谨推导的基础上，经过理论分析、模型验证和仿真检验，给出了每一种方法的数学模型和具体应用的结果。

简介：介绍了东南大学依托机械系的资源优势，办好高职数控技术专业的工作实践：其教学计划是根据职业岗位群的要求制定的，并按照模块化结构予以实施。每一模块可根据岗位群的变化作出快速反应。理论教学与实训环节是紧密相连又是交叉进行的。

简介：以CAI教育技术在现代体育教学中的优势作为出发点,提出了蛙泳技术教学CAI课件的设计方案,为在学校体育教学过程中广泛推广、运用课堂教学cAI课件提供参考与借鉴.

简介：在一代伟人毛泽东的故乡，在以冶金、化工、机电制造业而闻名湖南乃至全国的现代化工业重镇湘潭市，在湘潭新的行政中心，矗立着一所崭新的高校，它以培养机电、经贸、医卫等高级技能型人才为己任，它就是一湘潭职业技术学院。

简介：信息技术的迅猛发展给档案保护、档案立法等方面工作带来一定的影响,面对这些问题,寻求解决的途径将是一个复杂而艰巨的系统工程.

简介：技术史与人类史几乎同步,有关技术的思考在古希腊业已存在,然而真正意义上的"技术哲学"仅仅出现在两个世纪以前,可以说技术在当下时代才真正地寻找到自身。批驳对于技术问题的流行化观念,海德格尔在一套全新的概念框架下追问技术:技术作为真理的解蔽,以座架化的方式摆置人并强求自然,虽为危险却充斥着救渡,从而展现了海氏后期对于思和大道(居有、缘构)的执著。本文强调在科学史和形而上学史的两重背景下理解海德格尔的技术思想,作为当代世界图像的发轫者,技术牵系着整体存在,与开拓拯救之路的艺术有着深在的关联。